Escuela Particular N° 456
“Jardín Lo Prado”
Las Siemprevivas 1081, Lo Prado
Profesor: Gonzalo Orellana Llebul
8º Matemáticas Prueba nº2
Estudiantes de Aprendizaje Remoto (Guías)
Nombre del estudiante:
Profesor(a): Gonzalo Orellana
Correo electrónico [Link]@[Link] Puntaje:
Curso: 8° año Básico Asignatura: Matemática
Fecha de envío: 17-05-2021. Fecha de 16 – 06 – 2021.
recepción:
Esta prueba tiene 16 preguntas que debes responder de la
siguiente forma:
Instrucciones para el En las preguntas de alternativas debes contestar marcando la
estudiante respuesta que consideres correcta.
Se debe marcar solo 1 alternativa correcta.
Eje/OA Nº de Puntaje Ptos
preguntas ideal totales
Variables y expresiones algebraicas: 12 24
OA07 Reducir expresiones algebraicas, reuniendo términos
semejantes para obtener expresiones
OA09 Modelar y resolver problemas diversos de la vida
diaria y de otras asignaturas, que involucran ecuaciones e
inecuaciones
OA08 Mostrar que comprenden las proporciones directas e
inversas: Realizando tablas de valores para relaciones
proporcionales.
Geometría polígonos, diámetro y perímetro: 4 8
OA11 Mostrar que comprenden el círculo: Describiendo las
relaciones entre el radio, el diámetro y el perímetro del
círculo. Estimando de manera intuitiva el perímetro y el área
de un círculo
I.- ECUACIONES E INECUACIONES
Ç
1. ¿Qué inecuación permite representar la siguiente situación?
En su juego favorito, Mauricio tiene el récord de 890 puntos. Si Juan ha conseguido
675 puntos, ¿qué puntaje debería obtener para superar el récord de Mauricio?
a) 890 – x > 675
b) 890 + x > 675
c) 675 + x > 890
d) 675 – x = 890
2. ¿Cuál de los siguientes números es una solución de la inecuación 12 < 7 + x?
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
3. El resultado de la ecuación “9x – 6 + 4 = 4 - 2x + 8x”
a) X= 1
b) X= 2
c) X= 3
d) X= 4
II.- VARIABLES Y PROPORCIONES
4. La situación que representa una relación directamente proporcional,
corresponde a:
a) Velocidad de un auto y el tiempo de llegada
b) Cantidad de bencina y el precio a pagar
c) Número de personas trabajando y el tiempo empleado en terminar el trabajo
d) Días que alcanzan las provisiones y el número de personas a alimentar
5. La situación que representa una relación inversamente proporcional corresponde
a:
a) número de horas trabajadas y el sueldo ganado
b) número de ejercicios de matemática y el tiempo empleado en solucionarlos.
c) Cantidad de manzanas y su peso
d) Número de baldosas para cubrir una determinada superficie y su tamaño.
x 90
6. El valor de x en la proporción directa; = es:
3 18
a) 15 b) 10 c) 6 d) 9
2 9
7. El valor de y en la proporción inversa; 3 = y es:
a) 6 b) 9 c) 12 d) 13,5
8. 4 trabajadores se demoran 30 días en arreglar una casa. Si la casa debe estar
lista en sólo 20 días, ¿cuántos trabajadores se necesitan?
a) 8 b) 7 c) 6 d) 9
9. Para fabricar 30 kg. de chocolate se necesitan 10 kg. de cacao. ¿Cuántos kg de
chocolates se podrán fabricar con 64 kg de cacao?
a) 150 b)170 c) 186 d) 192
10. ¿Qué expresión determina la proporción entre a y b?
a) B=a+5
b) B=2A
c) A=b–2
d) A = b + 50
III.- EL CÍRCULO: SUS PARTES, ÁREA Y PERÍMETRO
11. Un animalito es amarrado a una estaca durante la noche para que no se escape
y se pierda. La cuerda mide 3 metros. ¿Qué área puede abarcar amarrado el
animalito? (Use π =3)
a) 9m2
b) 13,5m2
c) 27m2
d) 18m2
12. ¿Cuál es la mitad del área de un círculo de diámetro 20 cm?
(Considere π =3,14)
a) 157 cm2
b) 314 cm2
c) 628 cm2
d) 1256 cm2
13. Si el diámetro de un círculo es D=4, ¿Cuál es el valor de su radio?
a) 2
b) 6
c) 8
d) 16
14. El radio de una rueda mide 25 cm. Se puso en el suelo y se hizo rodar hacia
adelante cuatro vueltas completas. ¿Qué distancia recorrió la rueda?
(Use π =3)
a) 600 cm
b) 150 cm
c) 300 cm
d) 200 cm
15. ¿Qué parte del círculo se representa en la imagen?
a) Diámetro
b) Área
c) Radio
d) Perímetro
