Ejercicios Olimpiadas:
1-Keyla se dirige al almacén con sus padres, para comprar objetos para su cumpleaños, sus
padres gastan $ 2,000.00. El dueño del almacén le hace un descuento de un 14%.
¿Cuánto le rebajaron?
Planteamiento:
2,000 x 14
___________ = 28,000
100 _______ = 280 pesos de rebaja.
100
¿Cuánto tuvieron que pagar?
2,000
– 280
_______
1, 720 pesos tuvieron que pagar.
2-- En el cumple años de María, Antonio consume ¾ de un bizcocho:
a) ¿Qué cantidad del bizcocho no consume Antonio?_____________________.
b) ¿Cuántos bizcochos se necesitan para que 5 personas consuman la misma cantidad que
Antonio?____________________.
SOLUCIÓN:
a) Es evidente que si a la unidad le restamos ¾, entonces tendremos la cantidad de
biscocho que no consumió Antonio, esto es: 1-3/4= 4/4=3/4 = ¼, es decir, del bizcocho
Juan no se comió ¼ de él.
b) Sabemos que para saber cuántos bizcochos se necesitan, solo hay que multiplicar la
cantidad de bizcocho que se comió por 5 que es la cantidad de personas, entonces
tenemos:
¾ X 5 = 15/4, Podemos ver que con esta fracción no está bien claro la cantidad de
bizcocho, por tanto se recomienda, convertir esta fracción impropia en un número
mixto, de donde se tiene que 15/4 = 3 ¾, podemos ver que se necesitan tres bizcochos
completos y tres cuarta parte de otra unidad.
3- El padre de Juan tiene disponible 2,100 pesos para comprarle regalos a Juan y a sus
dos hermanos:
a) ¿Qué cantidad de dinero gastará el padre de Juan en cada uno de sus hijos?
____________.
b) ¿Cuánto gastará en dos de sus hijos? ______________________________________.
Solución:
a) para conocer la cantidad de dinero que gastará en cada uno debemos dividir el total
de dinero entre la cantidad de hijos que son tres:
2,100 ÷ 3 = 700, luego tenemos que en cada hijo gastará un total de 700 pesos.
b) para saber cuánto gastará en dos de sus hijos debemos duplicar lo que gastará en
uno, es decir, 2X700= 1,400. Tenemos entonces que en dos de sus hijos gastará 1,400
pesos.
4- Determine el perímetro del patio de Ana es de la forma como se presenta ¿Cuantos
metros de alambre necesita para cerrarlo:
5 ms 5 ms
3 ms 1m
4 ms
13 ms
Solución
P = 5 ms + 1 m + 3 ms + 5 ms + 4 ms + 13ms + 4 ms
P = 35 ms. de alambre n
Ejercicio:
1-¿Cuál es el área total de un cilindro si su radio basal mide 10 cm y su
altura mide 20 cm?
Se sabe que: r = 10 cm y h = 20 cm
2 Π · 10 cm (20 cm + 10 cm) = 20 Π cm (30 cm) = 600 Π cm2
Atotal = 600 Π cm2 = 600 x 3,14 = 1.884 cm2
¿Cuál es el volumen del cilindro anterior?
Se sabe que: r = 10 cm y h = 20 cm
Π (10 cm)2 20 cm = 2000 Π cm3 = 6.283 cm3
Vcilindro = 6.283 cm3
Ejercicio
2-¿Cuál es el área total de un cilindro si su radio basal mide 10 cm y su
altura mide 20 cm?
Se sabe que: r = 10 cm y h = 20 cm
2 Π · 10 cm (20 cm + 10 cm) = 20 Π cm (30 cm) = 600 Π cm2
Atotal = 600 Π cm2 = 600 x 3,14 = 1.884 cm2
¿Cuál es el volumen del cilindro anterior?
Se sabe que: r = 10 cm y h = 20 cm
Π (10 cm)2 20 cm = 2000 Π cm3 = 6.283 cm3
Vcilindro = 6.283 cm3
.
3-Si en la familia de Andrés hay tres miembros: El padre, cuya edad es de 45 años, la
madre con 38 años, Luis el hijo con 12 años y María la hija con 10 años; contesta los ítems
siguientes:
a) ¿Qué edad tiene el padre más que maría?______________________.
b) ¿Cuánto suman las edades de Luis y su madre?_________________.
c) ¿Cuál es el total de todas las edades?_________________________.
Solución:
a) Como el padre tiene 45 años y María tiene 10, entonces restando la edad del padre
menos la edad de María se consigue la diferencia de edades, esto es: 45-10= 35, por
tanto el padre tiene 35 años más que María.
b) como las edades de Luis y su madre son: 12 y 38 años respectivamente, la suma de
estas edades es: 12 + 38= 50 años, esto significa que las edades de Luis y su madre es
50 años.
c) para saber el total de las edades se suman todas las edades del problemas, es decir,
las edades de: El padre, cuya edad es de 45 años, la madre con 38 años, Luis el hijo
con 12 años y María la hija con 10 años, esto es 45 años+ 38 años+ 12 años +10 años =
105 años.
4-Si un primer móvil se mueve 8 kms hacia el Norte y partiendo del mismo lugar que el
primero, un segundo móvil se mueve 6 kms hacia el Este, ¿A qué distancia se encuentran
los dos móviles, si se detienen al final de cada recorrido?
Solución:
Sabiendo que los móviles en sus recorridos forman un ángulo recto, este problema
puede resolverse utilizando el teorema de Pitágoras.
Si se llama catetos a los dos recorridos, entonces la distancia de los
móviles es la hipotenusa, la solución será:
Dist.= 8 kms2 + 6kms2 = 64kms2 + 36kms2 =
100kms2 = 10kms.
Se tiene que: los móviles se encuentran a 10 kms de distancia.
1-En la fábrica de zapatos Durán se producen 253,000 pares de zapatos cada año y se
venden 15,000 pares cada mes; contesta los ítems siguientes:
a) ¿Cuántos pares de zapatos se venden cada año?______________________.
b) ¿Qué cantidad de zapatos de la producción no se vende cada año?______________?
c) ¿Cuál es el excedente de producción durante tres años_______________________?
Solución:
A) Sea x la cantidad de zapatos vendidos, como el año tiene 12 meses, es evidente que
X = cantidad que se vende cada mes por la cantidad de meces del año, es decir, X =
15000 por 12
Entonces X= 180000 pares de zapatos, es decir se venden cada año 180000 pares de
zapatos.
B) si se producen 253,000 pares de zapatos cada año y se venden 180,000 pares,
entonces para saber cuántos no se venden solo bebemos restar 253,0000, es decir
253,000 – 180,000 por tanto, no se venden 73,000.
C) Se tiene que, multiplicando por 3 la cantidad que no se vende cada año se consigue
el excedente de producción durante tres años, esto es: 73,000 X3 = 219,000, entonces el
excedente de producción durante tres años es de 219,000 pares de zapatos.
¿Cómo colocaría en el siguiente cuadro mágico los dígitos del 1 al 9 , sabiendo que no
puede repetir dígitos, de tal manera que la suma mágica, es decir, la suma de cada fila, de
cada columna y de cada diagonal sea 15 ?.
Solución:
Atendiendo al algoritmo de la suma mágica se divide 15 entre 3, puesto que este
cuadro tienen tres filas y tres columnas, el cociente es 5 por lo cual colocamos el 5 en el
centro del cuadro, como el 5 es impar, se colocan en las esquinas los dígitos pares:
8 3 4
1 5 9
6 7 2
2-Lee el siguiente problema, analízalo y luego responde los ítems que le siguen:
Un águila que pasaba frente a un grupo de palomas, este les dice: adiós mis cien palomas, a
esto las palomas le responden: nosotras no somos cien, pero te ayudaremos a calcular la
cantidad real que somos; Nosotras, otra porción como nosotras, más la mitad de nosotras,
más un cuarto de nosotras y contigo es que somos cien:
a) ¿Cuál es la ecuación matemática que nos lleva a la solución de la misma?
______________________________________.
b) ¿Cuál es la cantidad real de palomas?________________________.
Solución:
a) Sea X la cantidad de palomas, entonces la ecuación es:
X + X + ½ X + ¼ X + 1 = 100
b) para saber la cantidad de palomas debemos resolver la ecuación, se desarrolla del
modo siguiente:
2X + 1/2X + 1/4X + 1 = 100
2X + 1/2X + 1/4X = 100 - 1
2/1X + 1/2X + 1/4 X +1 = 100
8/4X + 2/4X + 1/4X = 99
11/4X = 99
11/4X = 99
11/4 11/4
X = 99 ÷ 11/4
X= (99) (4/11)
X= 396/11
X= 36
Dado que X es la cantidad de palomas entonces tenemos que la cantidad es 36
palomas.
Problema 1. Problema 1. Un pastel se corta quitando cada vez la tercera
parte del pastel que hay en el momento de cortar. ¿Qué fracción del pastel
original quedó después de cortar tres veces?
Siendo x el pastel en el primer corte obtenemos:
1 2
X- X= X
3 3
En el segundo corte obtenemos:
X = 23 X - =
2
2 2 4
X- 3 X X
3 9 9
3
En el tercer corte obtenemos:
4
- X= - =
4 4 4 4
X 9 X X
9 9 27 27
3
4
La fracción del pastel original quedó después de cortar tres veces es X
27
Problema 2. La suma de tres números impares consecutivos es igual a 27.
¿Cuál es el número más pequeño de esos tres?
Sea x el más pequeño.
Sea x +2 el siguiente.
Sea x + 4 el mayor.
X + X + 2 +X + 4 = 27
3X + 6 = 27
3X + 6- 6 = 27- 6
3X + 6- 6 = 27- 6
= 213
3X
3
X=7
El más pequeño es 7
El siguiente es 7+2 =9
El mayor es 9+2 =11
Categoría D
Problema 3. A una cantidad le sumo su 10%, y a la cantidad así obtenida le
resto su 10%. ¿Qué porcentaje de la cantidad original me queda?
10 10 10
X + 100 X – 100 (X+ 100 X)
10 10 100
= X + 100 X- 100 X - 10000 X
10 10
= X + 100 X- 100 X - 1001 X
99
= 100 X
Queda el 99 % de la cantidad
original.
Problema 4. Dentro del cuadrado de la figura se escriben los números
enteros del 1 al 9 (sin repetir). La suma de los 4 números alrededor de
cada uno de los vértices marcados con flechas tiene que ser 20. Los
números 3 y 5 ya han sido escritos. ¿Qué número debe ir en la casilla
sombreada?
7 6 1
2 5 8
9 4 3
El número que va en la casilla sombreada es 7
Problema 26. Cada lado de un rectángulo se divide en tres
segmentos de la misma longitud; los puntos obtenidos se unen
definiendo un punto en el centro, como se indica en la figura.
¿Cuánto es el cociente del área de la parte blanca entre el área
de la parte gris?
Trazando las diagonales del rectángulo encontramos 12
triángulos. Cada lado del rectángulo contiene la base de 3
triángulos, uno blanco y uno gris, de la misma área, pues sus
bases y sus alturas son iguales. Así, la razón de las áreas es de
1 a 2. La respuesta es (b).
Problema 27. Al aumentar en la misma proporción la longitud
de los lados de un cuadrado, su área aumenta en un 69 %.
¿Qué porcentaje aumentaron sus lados?
(a) 20% (b) 30% (c) 34.5% (d) 8.3% (e) 69%
Ver la solución
Problema 28. ¿Cuánto es la suma de las cifras del
númeroN=1092 - 92?
(a) 1992 (b) 992 (c) 818 (d) 808 (e) 798
Ver la solución
El número 1092 se escribe como un 1 seguido de 92 ceros.
Entonces 1092-92 se escribe como noventa 9's seguidos de un 0
y un 8. Tenemos que 9 x 90 + 0 + 8 = 818. La respuesta es (c).
Problema 29. Si escribí todos los números enteros del 1 al
1000, ¿cuántas veces apareció la cifra 5?
(e) 300
(a) 110 (b) 1331 (c) 555 (d) 100
Ver la solución
Escribí 5 cien veces como cifra de las unidades: 5, 15, 25, ...,
95, ..., 995. Escribí 5 cien veces como cifra de las decenas:
50, ...,59, 150, ..., 159, ..., 950, ..., 959. Escribí 5 cien veces
como cifra de las centenas: 500, 501, ..., 599. En total escribí
300 veces la cifra 5. La respuesta es (e).
Problema 30. A Julio le dieron el número secreto de su nueva
tarjeta de crédito, y observó que la suma de los cuatro dígitos
del número es 9 y ninguno de ellos es 0; además el número es
múltiplo de 5 y mayor que 1995. ¿Cuál es la tercera cifra de su
número secreto?
(a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5
Ver la solución
Por ser el número múltiplo de 5, debe terminar en 0 o 5, pero
como no debe tener 0's, el número termina en 5. Ahora hay que
buscar tres números cuya suma sea 4 (pues la suma de todas
las cifras del número es 9); como ninguno debe ser cero la
única posibilidad es que sean 1,1,2 y, como el número debe ser
mayor que 1995, debe ser 2115. Por lo tanto su tercera cifra es
1. La respuesta es (a).
Problema 31. ¿Qué proporción guardan las áreas de las dos
regiones grises marcadas en el rectángulo PQRS, si M es un
punto cualquiera de la diagonal?
(Este problema forma parte delExamen Canguro Animado)
Ver la solución
El segmento MS es la diagonal de un rectángulo, por lo cual los
2 triángulos que lo tienen como lado son de la misma área. Lo
mismo pasa con MQ y con QS, lo cual implica que las áreas de
los rectángulos grises siempre son iguales. La respuesta es (c).
(a) La de arriba (b) La de abajo (c) Son (d) Sólo son iguales (e) No hay
es más grande es más grande iguales si M es el punto medio suficientes datos
Problema 32. De la ciudad A a la ciudad B hay 3 caminos, de
la ciudad A a la ciudad C hay 5 caminos, de la ciudad B a
la D hay 2 caminos y de la ciudad C a la D hay dos caminos. Si
un camino que une dos ciudades no pasa por otra, ¿cuántas
formas hay de ir de la ciudad A a la D?
(a) 12 (b) 16 (c) 19 (d) 32 (e) 60
Ver la solución Solución 32.
Hay 6 formas de ir de la ciudad A a la ciudad D pasando por B,
y hay 10 formas pasando por C. Por lo tanto hay 16 rutas de la
ciudad A a D. La respuesta es (b).
Problema 33. Se construyó un cubo de alambre de 3 cm de
lado dividido en 27 cubitos de 1 cm de lado cada uno. ¿Cuántos
centímetros de alambre se usaron para marcar las aristas de los
cubos (si no hubo desperdicio)? (Este problema forma parte
delExamen Canguro Animado)
(a) 25 (b) 64 (c) 72 (d) 120 (e) 144
Ver la solución
Solución 33.
Tenemos tres direcciones que pueden seguir las líneas de
alambre, las cuales podríamos pensar como: de izquierda a
derecha, de adelante a atrás y de arriba a abajo. En cada una
de estas direcciones hay 16 líneas de 3 cm cada una pues son 4
niveles y en cada nivel hay 4 líneas. De esta manera tenemos
que el resultado es 3 x 3 x 16 = 144. La respuesta es (e).
Problema 34. Un triángulo rectángulo tiene hipotenusa 6 y
perímetro 14, ¿cuál es su área?
(a) 3 (b) 7 (c) 10 (d) 14 (e) 28
Ver la solución
Llamemos a y b a los catetos del triángulo y c a su hipotenusa.
Sabemos que c = 6 y que a+b+c=14. Por lo tanto a+b=8.
Elevando al cuadrado tenemos que (a+b)2=82, lo cual implica
que a2+2ab+b2=64. El área que buscamos es ab/2. Por el
Teorema de Pitágorasc2+2ab=64, sustituyendo c obtenemos
que ab/2=7, que es el área que buscábamos. La respuesta es
(b).
Problema 35. Alicia va al club cada día; Beatriz va cada 2 días;
Carlos va cada 3; Daniel cada 4; Enrique cada 5; Francisco cada
6 y Gabriela cada 7. Si hoy están todos en el club, ¿dentro de
cuántos días será la primera vez que vuelvan a reunirse?
(a) 27 (b) 28 (c) 210 (d) 420 (e) 5040
Ver la solución
La cantidad de días que pasan antes de que vuelvan a reunirse
todos debe ser divisible por 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Si multiplicamos
4 x 3 x 5 x 7=420 tenemos el mínimo común múltiplo los
números, así, el menor número de días en el que se
reencontrarán es 420. La respuesta es (d).
Problema 36. En la figura, cada lado del cuadrado mide 1.
¿Cuál es el área de la región sombreada?
(a) /2 (b) /4 (c) ½ (d) 1 - /4 (e) 1 - /2
Solución 36.
El área del círculo es x ( /2)2= /2. El área de la superficie
delimitada por los segmentos AD, DC y el arco AC es 1 - /4. El
área de la región delimitada por el segmento BC y el arco BC es
la cuarta parte de restarle al área del círculo el área del
cuadrado, o sea ( /2 - 1)/4 =1 - /8 - 1/4}. Así, el área de la
región sombreada es 2( /8 - 1/4 + 1 - /4)=1/2. La respuesta
es (c).
Problema 37. Dos enteros a>1 y b>1 satisfacen ab+ ba= 57.
Encuentra la suma a+b.
(a) 5 (b) 7 (c) 10 (d) 12 (e) 57
Ver la solución Solución 37.
Uno de los enteros, digamos a, debe ser par, mientras que el
otro, b, debe ser impar. Como 43 = 64 > 57, tenemos que a =
2; entonces es fácil ver que b=5. La respuesta es (b).
Problema 38. En la siguiente figura AD = DC, AB = AC, el
ángulo ABC mide 75o y el ángulo ADC mide 50o. ¿Cuánto
mide el ángulo BAD?
(a) 30o (b) 85o (c) 95o (d) 125o (e) 140o
Ver la solución
Solución 38.
El triángulo ABC es isósceles (AB = AC), lo que implica que
ABC = ACB = 75o, y que BAC = 180o-(75o+75o) = 30o. El
triángulo ADC es isósceles (AD=DC), lo que implica que
DAC = DCA = (180o-50o)/2 = 65o. Observemos que
BAD = CAB + DAC = 30o+65o=95o. La respuesta es (d).
Problema 39. ¿Cuánto mide el área de la parte sombreada?
(Este problema forma parte delExamen Canguro Animado)
Solución 39.
En la figura, el área del triángulo ABC es igual a la del
triángulo FGH, y el área del triángulo ACD es igual a la del EIJ.
Así, el área sombreada es igual al área del cuadrado EFHI, que
es 9. Entonces la respuesta es (a).
Problema 40. El promedio de 5 números es 40. Al eliminar dos
de ellos el nuevo promedio es 36. ¿Cuál es el promedio de los
dos números eliminados?
(a) 34 (b) 38 (c) 42 (d) 46 (e) 50
Ver la solución
Solución 40.
Si el promedio de los cinco números es 40, entonces su suma es
40 x 5=200. De la misma manera, la suma de los tres que no se
eliminaron es 108. Entonces, los dos eliminados suman 92 y su
promedio es 46. La respuesta es (d).
Problema 41. Si cada letra C, A, N, G, U, R, O, S, corresponde
a un dígito entonces
10,000 x UROS - 10,000 x CANG + CANGUROS
es igual a:
(a) UROSUROS (b) UROSCANG (c) CANGCANG (d) CANGUROS (e) CARUNGOS
Ver la solución
Solución 41.
Tenemos que CANGUROS = 10,000 x CANG + UROS, así es
que
10,000 x UROS- 10,000 x CANG+ 10,000
x CANG+UROS=10,000 x UROS+ UROS= UROSUROS.
La respuesta es (a).
Problema 42. En el triángulo ABC, AB = 1, BC = 2 y el
ángulo ABC es de 72o. Se rota el triángulo ABC en el sentido
de las manecillas del reloj fijando el vértice B, obteniéndose el
triángulo A'BC'. Si A,B,C' son colineales y el arco AA' es el
descrito por A durante la rotación, ¿cuánto vale el área
sombreada?
(Este problema forma parte delExamen Canguro Animado)
(a) /6 (b) - 3/2 (c) /10 (d)1 - /2 (e)3 /8
Ver la solución
Solución 42.
El ángulo A'BC mide 180o - 2(72o)=36o. Por lo tanto, la región
sombreada es 360o/36o=1/10 del área total del círculo con
centro en B y radio AB, que es (12)=/pi. El área de la región
sombreada es igual a /10}. La respuesta es (c).
Problema 43. ¿Cuántos números múltiplos de 6 menores que
1000 tienen la propiedad de que la suma de sus cifras es 21?
(a) 6 (b) 9 (c) 12 (d) 15 (e) 18
Ver la solución
Solución 43.
Queremos que el número sea múltiplo de 6, por tanto debe serlo
de 2 y de 3. Al pedir que la suma de sus cifras sea 21 el número
ya será múltiplo de 3. El número deberá además par, así es que
pensemos en las posibilidades para su última cifra. El número
no puede terminar en 0 ni 2 porque no tenemos posibilidades
para las primeras dos cifras de forma que la suma alcance 21. Si
la última cifra es 4, las dos primeras deben sumar 17, así es que
deben ser 8 y 9, y hay dos combinaciones posibles: 984 y 894.
Si la última cifra es 6, las primeras pueden ser 8 y 7, o bien 9 y
6, con los que se pueden formar cuatro números: 876, 786, 966
y 696. Si la última cifra es 8, las posibilidades para las primeras
son 6 y 7, 5 y 8, o bien 4 y 9; y hay 6 números: 768, 678, 588,
858, 498, 948. En total hay 12 números. La respuesta es (c).
Problema 44. Si xes un número par y yun número impar,
¿cuál de los siguientes números no es impar?
(a) x+y (b) x+x+1 (c) x2/2 (d) (y+y)/2 (e) xy+1
Ver la solución
Solución 44.
x2/2 es par siempre. Como x es par, entonces x es múltiplo de
2 y, por lo tanto, x2 es múltiplo de 4. Entonces x2/2 es múltiplo
de 2, es decir, es par. La respuesta es (c) .
Problema 45. ¿Cuántos números entre 5678 y 9876 tienen la
propiedad de que el producto de sus cifras es igual a 343?
(a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5
Ver la solución
Solución 45.
Observemos que 343=73. Como los números son de cuatro
cifras, 3 de ellas son 7 y la otra es 1. Entonces las únicas
posibilidades son 7177, 7717, 7771. La respuesta es (c).
Problema 46. Un barquillo de helado en Planilandia está
formado por un triángulo ABC equilátero (el barquillo) y un
círculo de radio 1 (la bola de nieve) tangente a AB y AC. El
centro del círculo O está en BC. Cuando se derrite el helado se
forma el triángulo AB'C' de la misma área que el círculo y
con BC y B'C' paralelos. ¿Cuál es la altura del triángulo AB'C'?
(a) (b) (c) (d) / (e)
Solución 46.
El área del círculo es (12)= , así que estamos buscando la
altura de un triángulo equilátero que tiene área . AB'C' es un
triángulo equilátero, aplicando el Teorema de Pitágoras al
triángulo rectángulo que tiene como hipotenusa a AC' y como
catetos a la altura trazada desde el vértice A y a la mitad del
lado B'C'. Si AC' mide b y la altura es h, tenemos que h2=b2-
(b/2)2=(3/4)b2, de donde b=(2/ )h. El área del triángulo
es hb/2. Así, (1/ )h2= y h= . La respuesta es (a).
Problema 47. Una mesa tiene un agujero circular con un
diámetro de 12 cm. Sobre el agujero hay una esfera de
diámetro 20 cm. Si la mesa tiene 30 cm de altura, ¿cuál es la
distancia en centímetros desde el punto más alto de la esfera
hasta el piso?
Solución 47.
Aplicando el Teorema de Pitágoras al triángulo cuya hipotenusa
es el radio de la esfera y uno de cuyos lados es el radio del
agujero, vemos que la distancia desde el centro de la esfera
hasta el nivel de la mesa es =8. Así, la distancia del punto
más alto de la esfera al piso es 10+8+30=48. La respuesta es
(d).
Problema 48. Un niño corta un cuadrado de tres días por tres
días de la página de un calendario. Si la suma de las nueve
fechas es divisible entre 10 y sabemos que la fecha de la
esquina superior izquierda es múltiplo de 4. ¿Cuál es la fecha de
la esquina inferior derecha?
Solución 48.
Si la fecha menor del cuadrado es x, la suma de todas las
fechas del cuadrado es
x + x + 1 + x + 2 + x + 7 + x + 8 + x + 9 + x + 14 + x + 15
+ x + 16 = 9x + 72 = 9x + 7x(10) + 2.
Necesitamos que 9x termine en 8, lo cual es posible si xtermina
en 2. Para que x sea múltiplo de 4 la única posibilidad es x=12.
Entonces, la fecha de la esquina inferior derecha es 28. La
respuesta es (e).
Problema 49. Sea f una función de números tal que f(2)=3,
y f(a+b)=f(a)+f(b)+ab, para toda a y b. Entonces, f(11) es
igual a:
(a) 22 (b) 33 (c) 44 (d) 55 (e) 66
Ver la solución
Solución 49.
Como sabemos cuánto vale f(2), podríamos calcular f(11) si
conociéramos el valor de f(3) ya que 11 = 4+4+3 =
(2+2)+(2+2)+3. Tenemos que f(4) = f(2+2) = f(2) +f(2) + 4
= 10. Por otra parte f(4) = 10 = f(3) + f(1) + 3, de
donde f(3) = 7-f(1).
Ademásf(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)+2=f(1)+5. Tenemos dos
ecuaciones que involucran a f(3) y a f(1). Resolviendo
obtenemos f(1)=1 y f(3)=6.
Entonces f(11) = f(4+7) =f(4) + f(4+3) + 28 = 10
+ f(4) + f(3) + 12 + 28 = 50 + 10 + 6 = 66. La respuesta es
(e).
Problema 50. ¿Cuál es el dígito de las unidades de
(1+12)+(2+22)+(3+32)+ ... +(2000+20002)?
(a) 0 (b) 2 (c) 4 (d) 6 (e) 8
Solución 50.
En (1+12)+(2+22)+(3+32)+ ... +(2001+20012) podemos
reemplazar cada número por su última cifra sin alterar la última
cifra del resultado. Asi, la última cifra de la suma es la misma
que la última cifra de 200 x ((1+12) + (2+22) + (3+32) + ... +
(10+102)) + (1+12) = 88002. Por lo tanto, la cifra que
buscábamos es 2. La respuesta es (b).
