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INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA GABRIELA
MISTRAL SEDE GABRIELA MISTRAL
Creada mediante resolución 08180 octubre 21 de 2019 por la
SECRETARIA DE Nit: 805009326
Secretaria de Educación Mpal. Calle 95 Cra 27D Esq.
EDUCACION
GUÍA TALLER N° 14 Tel: 3900731
DOCENTES: Grado Cuarto FECHA: 24 08 2020
ÁREA O ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: 4° FECHA DE 24 08 2020
Nombre del estudiante: ENTREGA:
TEMÁTICA: Los polígonos y su clasificación
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Clasifica polígonos de acuerdo con sus componentes (ángulos, vértices, lados).
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Un círculo es un polígono? ¿Todas las figuras geométricas son polígonos?
LOS POLÍGONOS
EXPLORA: Agosto es el mes de los vientos, por eso las cometas y los avioncitos pueden elevarse más fácilmente.
Al lado izquierdo aparece el paso a paso para
elaborar un avión de papel, realízalo y responde la
pregunta.
Al ir plegando o doblando el papel se forman figuras.
¿Identificas las que están delineadas con color rojo?
Escribe los nombres
1.___________________
2.___________________
3.___________________
Ahora, disfruta haciendo volar tu avioncito!
CONCEPTUALIZACIÓN: Todas las figuras que observaste en el
paso a paso del avioncito, son figuras planas, llamadas polígonos.
Un polígono es una figura plana y
cerrada, formada por tres o más
segmentos de recta, que se unen
sólo en sus extremos, y no se
cruzan.
En un polígono se pueden distinguir Un segmento de recta es
tres elementos: lados, vértices y una parte de una
ángulos. recta con punto de inicio
y punto final.
Los polígonos se clasifican según la cantidad de lados que tengan:
Número de lados Nombre
3 Triángulo
4 Cuadrilátero
5 Pentágono
6 Hexágono
7 Heptágono
8 Octágono
9 Nonágono
10 Decágono
Un polígono también se puede clasificar en REGULAR o IRREGULAR.
Un polígono regular tiene todos los lados y Un polígono irregular tiene los lados y ángulos
ángulos diferentes.
iguales. Ejemplo:
Ejemplo: Es un hexágono Es un hexágono
regular porque tiene irregular porque sus
iguales todos sus lados lados y ángulos no son
y ángulos. iguales.
Para profundizar en el tema, observa el video: Happy Learning Español. 2016. Los polígonos. Recuperado de
https://happylearning.tv/los-poligonos/
PRACTICA: Resuelve cada una de las siguientes 3. Observa la siguiente imagen de un celular
actividades. inteligente y después escribe los nombres de los
polígonos que se utilizaron en su diseño.
Robinson es un niño de 4° de primaria, que como no va al
colegio en forma presencial, sino que recibe sus clases en
forma virtual, decide sacar sus útiles escolares del morral
y organizarlos en su mesa de trabajo en casa. Al sacarlos,
se dio cuenta que en los útiles escolares encuentra
muchos polígonos.
1. Para practicar lo aprendido en polígonos decidió
clasificar sus útiles en el siguiente cuadro. Tú debes llenar
el cuadro de acuerdo las caras de los útiles escolares.
Observa el ejemplo.
Nombre del Clase de Número de Número
útil escolar polígono lados de Ejemplo
ángulos -El icono de play música es un triángulo
Libro Cuadrilátero 4 4
desafíos
a. La pantalla es un
b. El icono play store es un ______________
d. El icono de Facebook es un
e. El sobre del icono de mensajes es un
2. Ahora vas a construir tus propios polígonos. Lo vas a 4. Encuentra en la sopa de letras 8 palabras
hacer utilizando palitos, colores, lana, cordones, tiras de
papel o cualquier material que esté a tu alcance. relacionadas con los polígonos y algunos de los
Observa el ejemplo y luego construye 2 polígonos que nombres de las partes del celular.
tengan más de cinco lados de los vistos en la
conceptualización y escribe sus nombres. (Toma la foto
a cada polígono que construyas)
Ejemplo
Triángulo
Conéctate con Tecnología: Los celulares son artefactos
tecnológicos de comunicación. En su diseño se utilizan
diferentes formas de polígonos. Como todo artefacto
tiene diferentes partes. Observa:
6. ¿En cuál punto de la guía invertiste más
tiempo para resolverlo? ¿Por qué?
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Bibliografía: Joya, A., Ramírez, M., Acosta, M.,
Ortiz, L., Salamanca, J. Los caminos del saber:
Matemáticas 4. (2014). Editorial Santillana.
Bogotá.
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el día, las evidencias del desarrollo de la guía.
Familia: muchas gracias por el apoyo en casa.
