Cuadernillo de
Matemática
3° Año
2019
1
Para hacer tranquilo, descansado y con ganas…
¡Mucha suerte y que lo disfrutes!
- Ordená de mayor a menor a mayor estos números.
6.707 - 7.076 - 7.067 - 6.077 - 6.777 - 7.066
- Escribí el anterior y posterior de estos números.
ANTERIOR POSTERIOR
9.000
7.099
5.900
9.999
- Escribí todos los números que están entre 5.467 y 5.471.
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2
- Este cuadro tiene ordenados números del 9.000 al 10.000 de 10 en 10. Escribí
los números que van en los casilleros pintados de gris.
9.000 9.010 9.020 9.030 9.040 9.080
9.100 9.120 9.160 9.180 9.190
9.220 9.230 9.240 9.280 9.290
9.300 9.350 9.370
9.400 9.420 9.440 9.480
1. Resolvé mentalmente estos cálculos.
400 + 30 + 2 = 2.000 + 5 + 90 + 100 =
6 + 700 + 80 = 700 + 86 =
2.100 + 95 = 1.000 + 574 =
- Ahora resolvé mentalmente estos otros. ¡Cuidado! Prestá atención a los signos.
500 - 300= 600 - 200 = 500 + 800 =
270 - 30 = 60 - 20 = 400 + 500 =
3
- Resolvé las siguientes cuentas y verificá el resultado con calculadora.
5 6 9 5 7 6 8 6 8 7 4 5
+ + - -
2 3 4 4 8 4 4 5 9 6 6 5
- Problemas.
Un tren está formado por 2 locomotoras de 25 m de largo cada una
y 8 vagones de 24 m de largo cada uno. ¿Cuál es el largo del tren?
Un deportista participa de una competencia cuyo recorrido era de
5.400 metros.
Si ya corrió 2.800 metros ¿Cuánto le falta para terminar?
4
La catarata más alta de la Tierra, el Salto del Ángel, está en
Venezuela. Su altura equivale a tres veces la torre Eiffel.
¿Cuánto mide la catarata?
La torre Eiffel
mide 321 m
- Completá.
x 50 x 200 x 2000
5 2 3
9 4 5
3 3 20
7 8 4
- Completá la siguiente tabla.
NÚMERO
DESCOMPOSICIÓN CON LETRAS
3.406 3.000 + 400 + 6 tres mil cuatrocientos seis
12.007
8.002
50.500
5
- Doble y triple.
5 8 6 10
DOBLE
5 7 10 9
TRIPLE
- Resolvé las siguientes cuentas.
3 2 4 2 5 2 1 7 3 5. 0 0 0
x 5 x 4 x 8 3. 6 7 2
- Multiplicá por 10, 100 y por 1.000.
18 x 10 = 9 x 100 = 8 x 1.000 =
244 x 10 = 12 x 100 = 3 x 1.000 =
138 x 10 = 328 x 100 = 7 x 1.000 =
- Ahora dividí por 10, 100 y por 1.000. ¡Recordá qué pasaba con los ceros!
180 : 10 = 800 : 100 = 8.000 : 1.000 =
6
20 : 10 = 200 : 100 = 2.000 : 1.000 =
40 : 10 = 400 : 100 = 4.000 : 1.000 =
- ¡ A pensar !
Quiero repartir 5 caramelos a cada uno de los 23 niños de mi clase. ¿Cuántos
caramelos necesito?
HELADERÍA “FRESCOR”
Gustos
Frutales: Limón, frutilla y ananá.
Cremosos: chocolate, dulce de leche y tramontana.
Quiero comprar un helado de 2 gustos. Tengo que combinar un gusto de fruta y un
gusto de crema. ¿Cuántas opciones de helados diferentes puedo elegir?
7
- ¿Qué podés averiguar en cada caso? Escribí la pregunta completa.
El papá de Julia tiene 48 años. Él tiene 10 años más que la mamá de Julia.
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Tomás caminó 20 cuadras a la mañana. En todo el día caminó 50 cuadras.
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- Resolvé estas cuentas “paradas” y escribí el resultado al lado de cada cálculo.
781 + 15 + 1.378 = 929 : 3 =
4.034 – 2.718 = 678 x 6 =
5.002 - 2. 975 =
8
- Completá estas series.
2.431 2.441
4.584 4.684
- La señora Carlota prepara masitas de chocolate para una confitería. Las envasa
en bandejas de 10 masitas.
Completá la tabla con la cantidad de bandejas que puede armar cada día. También
anotá las masitas que le quedan sin envasar cada vez.
CANTIDAD DE MASITAS CANTIDAD DE BANDEJAS MASITAS QUE SOBRAN
31
42
63
95
36
27
58
100
