“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia ”
UNIVERSIDAD NACIONAL
“HERMILIO VALDIZAN”
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
E.A.P. ECONOMÍA
SEGUNDO INFORME: TEORÍA DEL
CONSUMIDOR
TRABAJO GRUPAL
AUTORES:
Espíritu Nicasio, Omar Leoncio.
Inocencio Cántaro, Wilmer Rolando.
Moron Ochoa, Yimi Junior.
ASIGNATURA: Microeconomía I.
PROFESOR: Mg. Lourdes Lucila Céspedes Aguirre.
HUÁNUCO-PERÚ
2021
CASO PRACTICO DE LA TEORÍA DEL CONSUMIDOR
CASO PRACTICO NUMERO 1:
En los entornos de la plaza de armas de la ciudad de Huánuco, existe un Minimarket que vende productos de
protección contra el covid - 19, entre los cuales el consumidor quiere adquirir gel antibacterial y mamelucos, en
tal sentido que el gel antibacterial tienen un precio de S/ 10.00 y el mameluco un precio de S/ 20.00. Se ha
estimado que el consumidor destina un promedio de S/. 400.00 por semana en los productos de protección contra
la covid – 19 y su función de utilidad es representada de la siguiente manera:
U = XY
Luego de ello se afirma que hay una variación en el precio del mameluco, en tal sentido que el valor ya no es
de 20 soles, sino que hay una disminución de 10 soles.
En tal sentido que quedaría así:
Px = 10, Py = 20, Py`= 10
Donde:
X = Cantidad de gel antibacterial.
Y = Cantidad de mamelucos.
a) Hallar el óptimo del consumidor y la demandas marshallianas u ordinarias.
Entonces para la resolución de este ejercicio tenemos que ordenar los datos:
U = XY
I = PxX + PyY 400 = 10X + 20Y
Aplicamos el método de lagrange para hallar el óptimo del consumidor y las demandas marshallianas u
ordinarias:
ℒ = 𝑈(𝑥1, 𝑥2) + 𝜆(𝑔(𝑥1, 𝑥2))
ℒ = 𝑋𝑌 + 𝜆(𝐼 − 𝑃𝑥 𝑋 − 𝑃𝑦 𝑌) ℒ = 𝑋𝑌 + 𝜆𝐼 − 𝜆𝑃𝑥 𝑋 − 𝜆𝑃𝑦 𝑌)
Aplicamos las derivadas parciales, para poder hallar los optamos:
𝜹𝓛 𝑌
= 𝒀 + 𝜆(−𝑃𝑥 ) = 0 −𝜆𝑃𝑥 = −𝑌 𝜆= Ecuación 1
𝑋 𝑃𝑥
𝜹𝓛 −𝜆𝑃𝑦 = −𝑋
= 𝑿 + 𝜆(−𝑃𝑦 ) = 0 𝑋 Ecuación 2
𝑌 𝜆=
𝑃𝑦
𝜹𝓛
= 𝐼 − 𝑃𝑥 𝑋 − 𝑃𝑦 𝑌 𝐼 = 𝑃𝑥 𝑋 + 𝑃𝑦 𝑌
𝛿𝜆
Igualamos ecuación 1 y 2, para hallar el óptimo:
𝑌 𝑋 𝑋𝑃𝑥
= 𝑌∗ = Óptimo del consumidor en la cantidad Y
𝑃𝑥 𝑃𝑦 𝑃𝑦
Ahora reemplazamos Y optimo en la restricción presupuestaria para poder hallar la X optimo:
𝑋𝑃𝑥
𝐼 = 𝑃𝑥 𝑋 + 𝑃𝑦 ( ) 𝐼 = 𝑃𝑥 𝑋 + 𝑃𝑥 𝑋 𝐼 = 2𝑃𝑥 𝑋
𝑃𝑦
𝐼 𝐼
=𝑋 𝑋∗ = Óptimo del consumidor en la cantidad X
2𝑃𝑥 2𝑃𝑥
𝐼
𝑋∗ =
2𝑃𝑥
𝑋𝑃𝑥 Demandas ordinarias o Marshallianas.
𝑌∗ =
𝑃𝑦
Ahora reemplazamos los valores numéricos para poder ver cuáles son los óptimos y las demandas
ordinarias o marshallianas, desde el punto de vista numérico:
Px = 10, Py = 20, I = 400
400 Entonces como se puede
𝐼
∗
𝑋 = 𝑋∗ = 𝑋 ∗ = 20 apreciar estos son los puntos
2𝑃𝑥 20
óptimos del consumidor las
𝑋𝑃𝑥 20 𝑥 10 demandas marshallianas u
𝑌∗ = 𝑌∗ = 𝑌 ∗ = 10 ordinarias, sin existir variación
𝑃𝑦 20
del precio
Ahora hallamos los óptimos del consumidor cuando existe una variación de los precios de 20 a 10 soles
por cada mameluco: Px = 10, Py` = 10, I = 400
Px = 10, Py` = 10, I = 400
Entonces como se puede apreciar
𝐼 400 estos son los puntos óptimos del
𝑋∗ = 𝑋∗ = 𝑋 ∗ = 20
2𝑃𝑥 20 consumidor las demandas
marshallianas u ordinarias, cuando
𝑋𝑃𝑥 20 𝑥 10
𝑌∗ = 𝑌∗ = 𝑌 ∗ = 20 existe una variación del precio de los
𝑃𝑦 10 mamelucos de 20 a 10 soles.
Ahora hallamos el nivel utilidad que tiene el consumidor cuando varía y no varía el precio:
U = XY U =20 x 10 U = XY U = 20 x 20
Sin variación U = 200 Con variación U = 400
del precio U = 200 del precio U = 400
b) Graficar los óptimos del consumidor y la Demanda Marshalliana u ordinaria:
Primero hallamos las cantidades máximas de la R.P y la pendiente:
400 = 10X + 20Y 400 = 10X + 10Y
Sin Con
𝑚 400 𝑚 400
variación Qmax X = = = 40 Qmax X = = = 40 variación
𝑃𝑥 10 𝑃𝑥 10
del del
𝑚 400 𝑚 400 precio
precio Qmax Y = = = 20 Qmax Y = = = 40
𝑃𝑦 20 𝑃𝑦 10
Ahora hallamos la pendiente:
Sin Con
−𝑃𝑥 10 1 −𝑃𝑥 10 variación
variación m= = − 20 = −2 m= = − 10 = −1
del 𝑃𝑦 𝑃𝑦 del
precio precio
Ahora realizamos la gráfica del optimo del consumidor y las demandas marshalliana u
ordinarias y la ecuación de demanda ordinaria:
En síntesis, podemos afirmar que cuando existe una
variación en el precio del mameluco, como en este caso
fue una disminución, aumenta las cantidades
adquiridas de este bien, y por tanto la utilidad
aumenta, eso quiere decir que las cantidades máximas
que podrá adquirir son mayores, en tanto podemos ver
que la utilidad aumenta en 200, eso quiere decir que el
individuo en ese punto obtiene mayor satisfacción,
entonces podemos ver que la tasa de sustitución
marginal, se distribuye de manera correcta con el fin de
poder maximizar la utilidad
Demanda Ordinaria
c) Hallamos la demanda compensada:
✅Teniendo en cuenta la función de utilidad:
𝑼 = 𝑿𝒀
Datos:
𝑷𝒙 = 𝟏𝟎 , 𝑷𝒚 = 𝟐𝟎 , 𝑷′𝒚 = 𝟏𝟎 , 𝑰 = 𝟒𝟎𝟎
Teniendo en cuenta estos datos entramos el valor del nivel de utilidad.
𝑼 = 𝟐𝟎𝟎 , 𝑼′ = 𝟒𝟎𝟎
✅Hallamos las demandas compensadas
Método de Lagrange: = 𝐏𝐗 𝐗 + 𝐏𝐘 𝐘 + 𝛌(𝐔 − 𝐗𝐘)
𝜕𝓛 𝑷𝑿
= 𝑷𝑿 − 𝛌(𝐘) = 𝟎 𝛌=
𝜕𝐗 𝐗𝟐 𝒀 𝑷𝑿 𝑿
𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠: 𝐘 =
𝜕𝓛 𝑷𝒀 𝑷𝒀
= 𝑷𝒀 − 𝛌(𝐗) = 𝟎 𝛌 𝛌=
𝜕𝐘 𝐗𝟐 𝑿
𝜕𝓛
= 𝐔 − 𝐗𝐘 = 𝟎 𝐔 = 𝐗 𝟏 + 𝐋𝐧𝐗 𝟐
𝜕𝛌 𝐗𝟐
Remplazamos el valor de Y en U = XY
𝟏
𝑷𝑿 𝑿 𝑼 × 𝑷𝒀 𝟏 𝑷𝒀 𝟐
𝐔 = 𝑿( ) 𝐃𝐞𝐬𝐩𝐞𝐣𝐚𝐧𝐝𝐨: 𝑿𝟐 =( ) → 𝑿𝒉 = 𝑼𝟐 ( 𝟏 )
𝑷𝒀 𝐗𝟐 𝑷𝑿
𝑷𝑿 𝟐
𝑷𝑿 𝑿
Remplazar 𝑿𝒉 en 𝐘 =
𝑷𝒀
𝟏
𝟏 𝑷 𝟐
𝒀
𝑷𝑿 𝑼𝟐 ( 𝟏 ) 𝟏
𝑷𝑿 𝟐 𝟏 𝑷𝑿 𝟐
𝒀𝒉 = = 𝑼𝟐 × 𝟏
𝑷𝒀
𝑷𝒀 𝟐
Remplazando valores en 𝑿𝒉 𝒚 𝒀𝒉
𝑿𝒉 = 𝟏𝟒. 𝟏𝟒
𝒀𝒉 =14.14
Demanda Compensada
𝑬𝒇𝒆𝒄𝒕𝒐𝒔 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍, 𝒓𝒆𝒏𝒕𝒂 𝒚 𝒔𝒖𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝒔𝒆𝒈ú𝒏 𝑯𝒊𝒄𝒌𝒔 𝒀 𝑺𝒍𝒖𝒕𝒔𝒌𝒚:
̂ = 𝑰 ´ = 𝟑𝟎𝟎 = 𝟏𝟓; 𝒀 = 𝟒𝟎𝟎 = 𝟏𝟎;
𝒀
𝟒𝟎𝟎 𝟒𝟎𝟎
𝒀´ = 𝟐(𝟏𝟎) = 𝟐𝟎; 𝑿 = 𝟐(𝟏𝟎) = 𝟐𝟎
𝟐𝑷 𝒀 𝟐(𝟏𝟎) 𝟐(𝟐𝟎)
𝑰𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆: 𝑭𝒊𝒏𝒂𝒍𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆:
(𝑿, 𝒀) = (𝟐𝟎; 𝟏𝟎) (𝑿, 𝒀) = (𝟐𝟎; 𝟐𝟎)
𝐷𝑎𝑑𝑜 𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑎𝑚𝑒𝑙𝑢𝑐𝑜 𝑑𝑖𝑠𝑚𝑖𝑛𝑢𝑦𝑜 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒
𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑎ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑚á𝑠 𝑖𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠.
𝑬𝑭𝑬𝑪𝑻𝑶𝑺 𝑺𝑬𝑮Ú𝑵 𝑯𝑰𝑪𝑲𝑺:
𝑃𝑥 10
𝑈 = 𝑋 ∗ 𝑌 = 20 ∗ 10 = 200 → 𝑆𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑎𝑛𝑠𝑖ó𝑛: 𝑌 = ∗ 𝑋 → 𝑌 = ∗𝑋
𝑃𝑌´ 10
→ 𝑌 = 𝑋 → 𝑁𝑢𝑒𝑣𝑎 𝑠𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑎𝑛𝑠𝑖ó𝑛
𝑋 ∗ 𝑌 = 200 𝑌 2 = 200 → 𝑌´ = 14,14
𝑋=𝑌
EFECTO SUSTITUCIÓN: EFECTO RENTA: EFECTO TOTAL:
𝐸𝑆 = 14,14 − 10 𝐸𝑇 = 𝐸𝑅 + 𝐸𝑆 𝐸𝑇 = 20 − 10
𝐸𝑆 = −4.14 10 = 𝐸𝑅 − 4.14 → 𝐸𝑅 = 14.14 𝐸𝑇 = 10
𝑬𝑭𝑬𝑪𝑻𝑶𝑺 𝑺𝑬𝑮Ú𝑵 𝑺𝑳𝑼𝑻𝑺𝑲𝒀:
Δ𝐼 = 𝑌 ∗ (Δ𝑌) → Δ𝐼 = 10 ∗ (10 − 20) → Δ𝐼 = −100
𝐼1 = 𝐼0 + Δ𝐼 → 𝐼1 = 400 − 100 → 𝐼1 = 300
EFECTO SUSTITUCIÓN: EFECTO RENTA: EFECTO TOTAL:
𝐸𝑆 = 𝑌̂ − 𝑌 𝐸𝑅 = 𝑌 ´ − 𝑌̂ 𝐸𝑇 = 𝑌´ − 𝑌
𝐸𝑆 = 15 − 10 = 5 𝐸𝑅𝑋2 = 20 − 15 = 5 𝐸𝑇 = 20 − 10 = 10
BIBLIOGRAFÍA
Parkin, M. (2014). Economía. (11ª edición). México: PEARSON EDUCACIÓN.
Varian, H. (2016). Microeconomía Intermedia. Un enfoque actual. (9na edic.) Alfa Omega
Grupo Editor. México. DF.
Mankiw, G. (2012). Principios de Economía. (6ta edición) México: Cengage Learning.
Krugman, P & Wells, R. (2013) Microeconomía. Edit. Reverté. Barcelona. España
Pindyck, R., Rubinfeld, D. (2009). Microeconomía. (7a edición) México: PEARSON
EDUCACIÓN.
Nicholson, W. (2008). Teoría Microeconómica. (9ª edición) México: Cengage Learning.
