Laboratorio de Química General II
Práctica No. 1 Preparación de disoluciones Semestre 2020-2
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Práctica 1. Preparación de disoluciones y determinación de la
concentración de una disolución por medio de una valoración
(titulación)
PROBLEMA 1: Preparar una disolución de NaOH y determinar su concentración exacta.
PROBLEMA 2: Preparar disoluciones de tres ácidos: clorhídrico, sulfúrico y cítrico.
PRIMERA PARTE
TAREA PREVIA
1. ¿Qué significa la palabra higroscópico? ____________________________________________________
Sustancia capaz de absorber humedad del medio. Gracias a esta propiedad las sustancias
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higroscópicas se utilizan como desecantes, ya que adsorben el agua de otros compuestos.
____________________________________________________________________________________
2. ¿Por qué las disoluciones de NaOH deben guardarse en botellas de plástico? ______________________
____________________________________________________________________________________
Porque al guardarlas en botellas de metal estas llegan a corroerse, llegando a destruirlas;
además si se guardan en botellas de vidrio reacciona lentamente formando silicato de sodio
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(Na2SiO3) haciendo que los tapones se atasquen.
3. Calcula las cantidades necesarias y describe el procedimiento para preparar las siguientes disoluciones:
a) 250 mL de una disolución de NaOH 0.1 mol L-1 a partir de una disolución 2.5 mol L-1.
10
R: ______________ mL
Preparación:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) 50 mL de una disolución de HCl 0.1 mol L-1 a partir de HCl concentrado comercial (37% m/m y
densidad 1.18 g mL-1).
0.418
R: ______________ mL
Preparación:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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c) 50 mL de una disolución de H2SO4 0.1 mol L-1 a partir de H2SO4 concentrado comercial (98% m/m y
densidad 1.84 g mL-1).
271
R: ______________ mL
Preparación:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
d) 50 mL de una disolución de ácido cítrico (C6H8O7) 0.1 mol L-1 a partir de ácido cítrico sólido.
0.96
R: ______________ g
Preparación:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. ¿Qué cuidados hay que tener al mezclar los reactivos indicados en la pregunta anterior con agua?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. ¿Qué material se requiere para preparar cada una de las disoluciones de la pregunta 3?
Soporte universal, bureta, pinza de mariposa, matraz erlenmeyer, vidrio de reloj,
a) NaOH___________________________________________________________________________
agua destilada, vaso de precipitado, piseta, C8H5KO4 (Biftalato de Potasio), C6H6O
________________________________________________________________________________
(Fenolftaleina)
b) HCl_____________________________________________________________________________
Soporte universal, bureta, pinza de mariposa, matraz erlenmeyer, pipeta volumetrica
C6H6O (Fenolftaleina)
________________________________________________________________________________
c) H2SO4___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
d) Ácido cítrico ______________________________________________________________________
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6. ¿Cuál será la concentración de HCl en una disolución preparada tomando 10 mL de una disolución
1 mol L-1 de HCl y llevando al aforo a 50 mL?
Operaciones:
¿Cuál es el factor de dilución? 0.2
7. ¿Cómo pueden prepararse, a partir de una disolución 1 mol L-1, 100 mL de una disolución de ácido
cítrico cuatro veces menos concentrada? Indica tu estrategia de operación experimental.
Respuesta:
8. Traer elaboradas 4 etiquetas con la siguiente información:
Fórmula de la sustancia:_________________
Concentración aproximada:_______________
Concentración exacta:_______________
Nombre del alumno: ____________________
Gaveta:______________________________
Fecha:_______________________________
9. Leer la introducción a la SEGUNDA PARTE de la Práctica 1.
MATERIAL (POR EQUPO)
Solicitar el material a utilizar (Pregunta 5)
¡IMPORTANTE!
• Traer 4 botellas de plástico LIMPIAS Y SECAS de capacidad adecuada para almacenar las
disoluciones que se prepararán durante la sesión. Las botellas NO deben provenir de algún producto
alimenticio.
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REACTIVOS (cantidades aproximadas sugeridas)
NOTA: Antes de preparar las disoluciones verifica los datos de los frascos de reactivos para asegurarte que
coinciden con las operaciones de la tarea previa.
PRIMERA PARTE
• 10 mL de de la disolución de NaOH 2.5 mol L-1
• 0.5 mL de HCl concentrado
• 0.5 mL de H2SO4 concentrado
• 1 g de C6H8O7 (H3Cit) sólido
SEGUNDA PARTE
• 25 mL de la disolución de NaOH 0.1 mol L-1 (Preparada en la primera parte)
• 0.5 g de biftalato de potasio sólido
• 2-3 gotas por cada titulación de disolución de fenolftaleína (indicador)
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL. Preparación de las disoluciones
Nota: La disolución de NaOH 0.1 mol L-1 debe alcanzar para las determinaciones de esta sesión y de la
siguiente.
1. Prepara todas las disoluciones indicadas de acuerdo con los cálculos realizados en el cuestionario
previo, empleando el material adecuado y tomando en cuenta las precauciones correspondientes.
2. Guarda las disoluciones en las botellas de plástico etiquetadas correctamente.
SEGUNDA PARTE
INTRODUCCIÓN
Conocer la concentración exacta de un reactivo en una disolución no siempre es asunto sencillo. El
hidróxido de sodio sólido, por ejemplo, suele tener una cantidad de humedad que no es fácil de conocer o
eliminar. Así, suele suceder que, si pesamos 20 gramos del reactivo tomado del frasco, en realidad
tengamos algo como 19 gramos de NaOH y 1 gramo sea de H2O. Existe otro inconveniente: el dióxido de
carbono (CO2) ambiental es muy soluble en las disoluciones de hidróxido de sodio, con el que reacciona de
la siguiente manera:
Na+ (ac) + OH¯ (ac) + CO2 (ac) → Na+ (ac) + HCO3¯ (ac)
Esta reacción provoca que disminuya la concentración de iones OH-¯ en la disolución original. Por estas
razones, cuando se desea conocer la concentración exacta de una disolución de hidróxido de sodio, se
realiza un procedimiento químico, al que se le conoce como valoración, titulación o estandarización. A una
disolución cuya concentración ha sido determinada mediante este procedimiento se le llama disolución
valorada, titulada o estandarizada.
Para llevar a cabo este procedimiento de valoración, se requiere hacer reaccionar al NaOH con otro
reactivo, cuya concentración si se conozca con precisión. Para esto se requiere que este otro reactivo reúna
las siguientes propiedades:
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• Tener elevada pureza.
• No ser higroscópico.
• Ser estable a temperatura ambiente.
• Ser soluble en agua.
• Poder ser secado en la estufa.
• No debe absorber gases.
• Reaccionar rápida y completamente con la sustancia a valorar.
A este tipo de sustancias se les conoce como patrón primario o estándar primario. Una de las sustancias
más empleadas como patrón primario para titular una disolución de NaOH, es el biftalato de potasio. El ácido
ftálico, es un ácido orgánico con dos hidrógenos ácidos, uno en cada grupo carboxilo. El biftalato es el anión
resultante de la pérdida de un hidrógeno ácido del ácido ftálico, pero que conserva otro hidrógeno ácido,
(semejante al caso del ácido carbónico H2CO3· y el bicarbonato).
TAREA PREVIA
1. ¿Qué es una valoración o titulación? _____________________________________________________
Es el procedimiento que se realiza para determinar la concentración exacta de una disolución
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con concentracion desconocida
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2. ¿Qué es el punto de equivalencia de una titulación? _________________________________________
Es cuando han reaccionado cantidades estequiometricamente equivalentes
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3. ¿Qué es el punto final de una titulación? __________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Es similar al punto de equivalencia, pero en este es visual, aquí se puede apreciar un cambio
físico
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4. ¿Qué es un titulante? _________________________________________________________________
Es una sustancia con concentración conocida
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5. ¿Qué es un analito? __________________________________________________________________
Es una sustancia con concentración desconocida
___________________________________________________________________________________
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6. ¿Qué es una disolución valorada, estandarizada o normalizada? _______________________________
___________________________________________________________________________________
Cualquier disolución de concentración exactamente conocida se llama una disolución
valorada o disolución patrón.
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7. ¿Qué es un indicador ácido-base? ¿Cuál es el color de la fenolftaleína en medio ácido y en medio
básico? Los
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indicadores ácido-base son sustancias orgánicas de carácter ácido o base débil
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que tienen un carácter más débil como ácido o como base que los componentes de la
valoración. La fenolftaleina es incolora en medio acido y rosa en medio base, el cambio se
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nota a parir de un pH de 8.4
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL. Titulación de NaOH 0.1 mol/L con biftalato de potasio ( KHFt )
1. Pesa cuidadosamente tres muestras de aproximadamente 0.15 g de biftalato de potasio seco. Las
muestras, que no deberán tener la misma masa, se transfieren a tres matraces Erlenmeyer etiquetados
con la masa correspondiente. Anota las masas de la muestras en la Tabla 1.
2. Añade a cada matraz Erlenmeyer, aproximadamente 50 mL de agua destilada y agita. Agrega tres
gotas de fenolftaleína.
NOTA 1: No es necesario haber disuelto por completo el biftalato para iniciar la titulación, éste se irá
disolviendo al ir reaccionando.
NOTA 2: La titulación debe llevarse a cabo por triplicado, variando ligeramente la masa de biftalato de
potasio y el volumen de agua.
3. Llena una bureta limpia con la disolución de NaOH ~0.1 mol L-1 por valorar. Guarda la disolución
restante en la botella de plástico con etiqueta.
4. Ahora procederás a realizar la titulación del NaOH con las muestras preparadas en los incisos 1 y 2.
Monta el equipo como se muestra en la siguiente figura:
NaOH
~0.1 M
KHFt + H2O
5. Coloca una hoja de papel blanco debajo del matraz Erlenmeyer para apreciar mejor los cambios de
color. Agrega lentamente la disolución de NaOH de 1 mL en 1 mL hasta que la disolución tome un color
rosa que permanece a pesar de la agitación. Esto indica que la reacción se ha completado y se dice
que se ha alcanzado el punto final de la reacción. R1
¡IMPORTANTE!: Adiciona volúmenes más pequeños al aproximarte al punto final esperado.
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6. Anota el volumen de NaOH consumido en la Tabla 1.
7. Titula la segunda y tercera muestras. Toma nota del volumen consumido en cada experimento y
regístralos en la Tabla 1. Con esa información realiza las operaciones necesarias para completar la
tabla.
8. Obtén el promedio de los valores de concentración de NaOH obtenidos para cada titulación, este valor
corresponderá a la concentración “exacta” de NaOH, colócalo sobre la etiqueta de la botella ya que será
necesario para las operaciones de las prácticas siguientes.
RESULTADOS Y ANÁLISIS
1. Llena la siguiente Tabla 1 con los datos de masa y cantidad de biftalato de cada muestra, junto con el
correspondiente volumen esperado (calculado) de NaOH 0.1 mol L-1 necesario para neutralizar por
completo al biftalato.
Tabla 1. Operación de volúmenes esperados en las valoraciones de NaOH con biftalato.
Cantidad de Volumen teórico
Masa de biftalato
No. de muestra biftalato de (mL) de NaOH
de potasio (g)
potasio (mol) 0.1 mol L-1
1 0.15 7.34
2 0.14 6.8
3 0.16 7.8
Operaciones:
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2. Llena la siguiente tabla con los valores experimentales.
Tabla 2. Normalización de NaOH.
Reacción: HFt– + OH– → Ft2– + H2O
Volumen de
Masa de Cantidad de Cantidad de Concentración
No. de NaOH
biftalato de biftalato (HFt−) NaOH que exacta de
muestra consumido
potasio (g) (mol) reaccionó (mol) NaOH (mol L-1)
(mL)
1 0.15 7.1 0.10345
2 0.14 6.5 0.10546
3 0.16 7.3 0.10732
Promedio = 0.10241
Operaciones:
3. Calcula el porcentaje de error de la molaridad para cada muestra y regístralo en la Tabla 3, junto con la
calificación correspondiente. Emplea el siguiente criterio para calificar tus resultados:
Intervalo de % error Calificación
De 0 a 1 % Excelente
De 1 a 5 % Muy bueno
De 5 a 10 % Aceptable
De 10 a 20 % Mejorable
Mayor a 20 % Inaceptable
Tabla 3. Porcentajes de error de cada valoración.
No. de muestra % Error Calificación
1 3.38 Muy bueno
2 4.6 Muy bueno
3 6.8 Aceptable
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Operaciones:
4. Si tuvieras que repetir la práctica, ¿qué modificaciones harías y qué precauciones tomarías? _________
Que sea en un laboratorio o que por lo menos se proporcione mas informacion
___________________________________________________________________________________
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CUESTIONARIO ADICIONAL
1. ¿La cantidad de agua añadida al biftalato de potasio tiene alguna influencia en la determinación de la
concentración de la disolución de NaOH? Explica tu respuesta _________________________________
No, ya que reacciona según la formula, un mol de biftalato con un mol deNaOH, por lo
___________________________________________________________________________________
tanto cuando lleguen a su equivalencia su reacción será la misma
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2. Se tiene un lote de hidróxido de sodio húmedo y se desea conocer su pureza. Se pesa 1 g de esta
muestra y se disuelve en agua, llevando a un volumen de 100 mL. Con esta disolución se titulan 0.500 g
de biftalato de potasio disueltos en 30 mL de agua. El volumen de NaOH gastado fue de 11.1 mL. Con
este dato, calcular la concentración real de la disolución de NaOH y el % de pureza del lote de reactivo
analizado.
Operaciones:
3. Se toman 5 mL de la disolución de NaOH 0.05 mol L-1, se colocan en un matraz de 100 mL y se lleva al
aforo con agua destilada. ¿Cuál es la concentración de esta nueva disolución en mol L-1, en g L-1 y
en %m/V? ¿Cuál fue el factor de dilución?
Operaciones:
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4. La fenolftaleína empleada en esta práctica como indicador, es una disolución al 1% m/V en etanol, de
una sustancia fórmula C20H14O4. ¿Qué masa de fenolftaleína pura se requiere para preparar 25 mL de
disolución indicadora? ¿Cuál es la concentración en mol/L de ésta?
Operaciones:
TRATAMIENTO DE RESIDUOS
R1: Ftalato de sodio y/o potasio y fenolftaleína en agua. Neutralizar y desechar al drenaje.
* Recuerda guardar las disoluciones preparadas de los tres ácidos, así como el hidróxido de sodio
valorado para utilizarla en la Práctica 2
ELABORADA POR: Dra. Laura Gasque Silva
REVISADA POR: M. en C. Martha Magdalena Flores Leonar
Dr. Héctor García Ortega
Dr. Víctor Manuel Ugalde Saldívar
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Análisis de resultados:
En esta práctica se conoció la concentración exacta de NaOH (mol/L). Cuando
preparamos una disolución a partir de una cantidad de reactivo que se disuelve
completamente hasta un volumen fijo se lleva a cabo un proceso de titulación para
conocer su concentración exacta.
La molaridad esperada es parecida con la obtenida, Los tres valores de molaridad
obtenidos para la solución de NaOH son similares. Se pueden atribuir las diferencias
a un mal cálculo de los volúmenes de NaOH. La cantidad de agua añadida al biftalato
de potasio no tiene influencia alguna en la determinación de la concentración de la
solución de NaOH ya que es un titulante higroscópico. En la titulación con el indicador
de pH, como la fenolftaleína, adquiere color rosa cuando el pH es igual o mayor que
8,2.
Conclusiones:
Se puede concluir que la titulación es un método para determinar la cantidad de una
sustancia presente en solución. Los indicadores de pH nos servirán para
observar cómo se lleva a cabo la titulación. Las diluciones que se llevaron a
cabo en la práctica, es lo que determinará el gasto de reactivos con el que se está
titulando, ya que entre más concentrada estela solución será mayor el gasto. Todas
las mediciones son necesarias llevarlas a cabo con la pipeta, ya que, con el uso de
estas, disminuiremos el grado de error en las mediciones de las soluciones, por lo
tanto, habrá un grado de incertidumbre menor. Para llevar a cabo una titulación
correcta, es necesario seguir el método para evitar errores, ya que eso es un factor
determinante en los resultados obtenidos.
