periódico escolar
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN LAS
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Es muy complejo el caso dado pero desde mi
punto de vista no fue la decisión mas
coherente por que la juventud y el
desarrollo tecnológico a avanzado mucho ya
que por medio de las redes sociales puede
ser un enganche para la implementacion de
la información y la comunicacion.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE MANTENER LAS
REDES SOCIALES
ventajas desventajas
1. Motivación para el alumnado
Poder aprender desde herramientas en las que el alumnado puede participar,
inspirarse, debatir, construir, es muy motivador. 9. Pérdida de atención
Si no centramos nuestro foco en el aprendizaje y utilizamos
2. Fomentar la participación
Este tipo de educación queda lejos del clásico formato profesor y su discurso y
las redes sociales para otras actividades, se pueden convertir
alumnado escuchando. en pérdida de atención y tiempo.
Pasamos de agentes pasivos a productores de información.
Es importante la gestión del tiempo y dedicar el uso de las
Podemos comentar, reflexionar, adquirir otras perspectivas o enfoques del un redes sociales a los objetivos marcados, y no dedicar horas
tema y fomentamos así la participación del alumnado. excesivas, para evitar adicciones y evitar distracciones,
pérdida de tiempo y atención.
3. Fomentar la creatividad
Apostar por las redes sociales en la educación abre un mundo también a la
creatividad. Nos facilitan el trabajo colaborativo, el aprender haciendo y todo 10. Reducción de relacionales personales
esto estimula la creatividad y la inspiración.
Las redes sociales nos facilitan relacionarnos con otras
4. Fomentar la autonomía personas, pero no debemos descuidar las relaciones offline.
Facilitan el emprendimiento, la participación, la creatividad y con ello nuestra
autonomía como alumnado.
Si nos centramos únicamente en relaciones a través de redes
5. Aprendizaje colaborativo sociales y nos aislamos socialmente del mundo real, pueden
Las redes sociales como herramientas para crear un entorno colaborativo. convertirse en un problema.
Podemos compartir nuestro conocimiento, aprender de otros, comentar y
seguir creciendo.
Por tanto, optar por modelos de enseñanza online, no quiere
6. Adaptarse a diferentes ritmos decir que debamos de olvidar las relaciones personales, lo
No todos tienen por qué ir al mismo ritmo y esto ayuda a poder gestionar ideal sería buscar fórmulas para tener una conversación en
nuestro nivel de aprendizaje.
directo y conocerse o asistir a un congreso presencial.
7. Fomentar la cultura digital
Ayudan a fomentar entre el alumnado la cultura digital. 11. Publicar información personal
Si no apostamos por estos modelos de aprendizaje tendremos incompetentes
Tenemos que tener claro que cuando utilizamos las redes
digitales. Y no hablo sólo a nivel técnico, sino de personas que entiendan estas sociales como canal para el aprendizaje, no debemos
nuevas formas de aprender, respeten las normas y adquieran unas publicar información personal y diferenciar muy bien el uso
competencias básicas para el futuro relacionadas con la gestión de contenidos y
el pensamiento crítico antes los medios digitales.
que les vamos a dar. No utilizar para el objetivo adecuado,
8. Ruptura de barreras físicas y temporales puede ser una desventaja si no lo sabemos gestionar
Nos facilitan poder disfrutar de una clase de una universidad de otro país, poder adecuadamente.
contactar con un especialista en el área que esté en el otro lado del mundo y
seguir aprendiendo en cualquier momento
Las TIC son un tipo de tecnología que nace a partir de los avances científicos
producidos en los ámbitos de la informática y la comunicación. Las podemos
definir como el conjunto de tecnologías que tienen como objetivo facilitar y
mejorar la calidad de vida de las personas a través de las ventajas que nos
proporcionan dichas tecnologías. La máxima expresión de las TIC la
encontramos en Internet, lo que ha supuesto una revolución y ha redefinido la
forma de relacionarse y comunicarse de las personas.
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
Las TIC no solo han revolucionado la tecnología, sino que han supuesto una
gran cambio para el mundo en general. Este tipo de tecnología cuenta con una
serie de características que podemos englobar en dos grandes grupos como
son el tecnológico y el social. Dentro de estos dos grandes grupos encontramos
una serie de características más específicas muy representativas de la sociedad
actual: carácter innovador, interactividad, interconexión, instantaneidad,
digitalización y penetración.
Tanto las instituciones como los docentes, deben garantizar el cumplimiento de
las normativas, las cuales tiene como objetivo general “La investigación, el
fomento, la promoción y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones”, para contribuir al desarrollo educativo, cultural, económico,
social y político e incrementar la productividad, la competitividad, el respeto a
los derechos humanos inherentes y la inclusión social. Por lo que, sus planes
de trabajo, deben contener el uso de las TIC, para llevar a cabo las actividades
que se desarrollen a lo largo del proceso educativo con las materias que mejor
se perfilan para ser usadas con este tipo de tecnología.
