Universidad Nacional de La Rioja

Departamento Académico de Ciencias, Exactas, Físicas y Naturales

Cátedra: Física I

Carreras: Bioquímica y Farmacia

Guía de Trabajos Prácticos

Prof. Titular: Ing. Francisco A. Asís Filonzi

Prof. Adjunto: Ing. Mercedes B. Flores
Prof. JTP: Ing. Marcos S. Morales
Prof. JTP: Bioq. Ana Carolina Oviedo

Año 2021
ÍNDICE

TEMA PÁG

PRESENTACIÓN………………………………………………………. 3

CONTENIDOS………………………………………………………….. 4

PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS……………………….. 5

CRONOGRAMA………………………………………………………… 6

TRABAJO PRÁCTICO INTRODUCTORIO…………………………. 7

TRABAJO PRÁCTICO 1: VECTORES………………………………. 12

TRABAJO PRÁCTICO 2: CINEMÁTICA UNIDIRECCIONAL…….. 15

TRABAJO PRÁCTICO 3: CINEMÁTICA DEL PLANO……….......... 19

TRABAJO PRÁCTICO 4: DINÁMICA………………………………… 23

TRABAJO PRÁCTICO 5: TRABAJO Y ENERGÍA…………………. 26

TRABAJO PRÁCTICO 6: IMPULSIÓN Y CANTIDAD DE

MOVIMIENTO…………………………………………………………… 29

TRABAJO PRÁCTICO 7: CINEMÁTICA Y DINÁMICA DE LA

ROTACION………………………………………………………………. 31

TRABAJO PRÁCTICO 8: HIDROSTÁTICA E

HIDRODINÁMICA………………………………………………………. 34

APÉNDICE……………………………………………………………… 37

Alumnos de Física I:

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 2

 A través de esta breve presentación queremos darles la bienvenida a la asignatura, e
informarles que en el presente cuadernillo encontrarán las actividades que se llevarán a cabo
durante este primer cuatrimestre, las cuales están plasmadas en un cronograma estimativo y
toda la información que creemos puede serles de utilidad a fin de que puedan cumplirse los
objetivos que nos planteamos tanto ustedes, como la Cátedra.
Para comenzar, pasamos a comentarles que las actividades se estructuran de la
siguiente forma:
• Resolución de las Guías de Trabajos Prácticos en el aula.
• Resolución de los Trabajos Prácticos de Laboratorio y
• Evaluaciones Parciales.
En cuanto a las Guías de Trabajos Prácticos, se dictará una clase por semana de resolución de
problemas, los días viernes de 8:30 a 11:30H, para la comisión 1 y de 9 a 12H para la comisión
2;
En todas las actividades se tendrá en cuenta la asistencia virtual, la cual debe ser del
80% del total de las clases que se brinden y la presentación de la carpeta de Trabajos Prácticos
(al final del cursado) e Informes de las Experiencias de Laboratorio que deberán ser
presentados en un plazo no mayor a una semana desde el desarrollo de la experiencia.
En cuanto a las evaluaciones, se tomarán tres (3) parciales con sus respectivos
recuperatorios, que consistirán en la resolución de problemas similares a los expuestos en cada
Trabajo Práctico. (Ver cronograma). La corrección de cada Evaluación Parcial se lleva a cabo
por Trabajo Práctico, es decir, que si por ejemplo, en el Parcial N° 1 se evalúan los Trabajos 1
al 3, se discriminará la nota obtenida en cada uno. De esta manera un alumno tendrá al final
del cursado tantas notas como Trabajos Prácticos se hayan evaluado.
Asimismo, acordaremos clases de consulta para aquellos alumnos que necesiten salvar
dudas puntuales de los temas enseñados.

A continuación queremos dejar en claro las condiciones para obtener la regularidad de

la materia.
Para regularizar la Parte Práctica se deberán cumplir los siguientes items:

1. Las notas de los parciales: Se calculará un promedio entre las notas obtenidas en
los parciales incluyendo los recuperatorios, NO permitiéndose reprobar más de dos
(3) Trabajos Prácticos.
• Si el promedio es de 7 o más el alumno PROMOCIONA, pero en las
condiciones de enseñanza virtual deberá también rendir la parte práctica,
exigiéndosele la resolución del 50% del examen práctico.
• Si el promedio está entre 4 y 6.50, el alumno REGULARIZA la resolución de
problemas, lo cual significa que en el Examen Final “SERÄ” evaluado en esta
parte. Debe aprobar el 60% del examen práctico.
• Si el promedio es inferior a 4 el alumno queda en condición de LIBRE por lo
cual en la instancia final será evaluado con mayor rigor en esta parte. Debe
aprobar el examen práctico en un 100%.
2. La asistencia a las clases de Laboratorio
3. La asistencia a las clases de dictado de los Trabajos Prácticos.

Cualquiera de los ítems mencionados que no cumplan significa que pasan a la condición de
alumnos LIBRES.
Para finalizar les sugerimos que ante cualquier duda que se les presente acudan a cualquiera
de los profesores que formamos la Cátedra. Estamos dispuestos a ayudarles en su paso por
las aulas de esta Universidad.
Ing. Francisco A. Asís Filonzi – Ing. Mercedes B. Flores – Ing. Marcos S. Morales – Bioq.
Ana Carolina Oviedo

CONTENIDOS
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 3
UNIDAD 1: Introducción, Medidas y Vectores
Introducción a la materia. Medidas y unidades fundamentales. Teoría elemental de Errores.
Mediciones. Valor más probable. Errores de cada medición y de n mediciones. Error medio
cuadrático. Vectores: concepto y operaciones. Producto escalar. Producto vectorial.

UNIDAD 2: Cinemática unidimensional y bidimensional de la partícula

Cinemática. Tipos de movimiento. Movimiento rectilíneo, velocidad y aceleración media e
instantánea. Movimiento rectilíneo uniformemente variado. Caída libre y tiro vertical. Movimiento
en el plano: proyectil en el vacío, circular uniforme y variado.

UNIDAD 3: Dinámica de la partícula

Concepto de dinámica. Primera ley de Newton (fuerza). Segunda ley de Newton (masa).
Tercera ley de Newton. Unidades. Masa y peso. Fuerzas de rozamiento. Momento de una fuerza
y de un sistema de fuerzas. Dinámica del movimiento circular uniforme.

UNIDAD 4: Trabajo y energía de la partícula

Trabajo de una fuerza constante y de una fuerza variable. Energía cinética. Energías potencial,
gravitatoria y elástica. Valores absolutos de las energías cinética y potencial. Trabajo e
incremento de energía. Principio de conservación de la energía. Fuerzas conservativas y
disipativas. Potencia y velocidad metabólica.

UNIDAD 5: Cantidad de movimiento. Impulsión. Choque. Sistema de dos partículas

Centro de masa. Movimiento del centro de masa. Cantidad de movimiento e impulsión lineal.
Conservación de la cantidad de movimiento. Balistocardiografía. Choque de cuerpos. Tipos de
choques uni y bidireccionales: elástico, semielástico y plástico.

UNIDAD 6: Cinemática y Dinámica de rotación

Cinemática de rotación, concepto. Velocidad angular y aceleración angular media e instantánea.

Rotación con aceleración angular constante. Dinámica de rotación, concepto. Energía cinética
de rotación. Momento de inercia, concepto, aplicación a varios cuerpos simétricos. Trabajo y
potencia en el movimiento de rotación. Cantidad de movimiento angular. Conservación de la
cantidad de movimiento angular.

UNIDAD 7: Oscilaciones

Movimiento oscilatorio. Fuerza recuperadora elástica. Ecuaciones del movimiento armónico

simple. Movimiento armónico de rotación. Ondas sonoras. Intensidad. Escala. Reflexión,
refracción y difracción. Ultrasonidos. Efecto Doppler.

UNIDAD 8: Estática y Dinámica de los fluidos

Concepto de fluido, presión y densidad. Variaciones de presión según la profundidad. Principios

de Pascal y de Arquímedes. Aplicaciones. Presión atmosférica. Presión sanguínea.

Dinámica de los fluidos. Líquido perfecto. Ecuación de continuidad. Ecuación de Bernoulli.

Aplicaciones a la salida de líquidos por orificios y a la determinación de velocidades y presiones
de líquidos.

UNIDAD 9: Termometría. Calor

Temperatura y Equilibrio térmico. Escalas termométricas. Termómetros. Dilatación de sólidos
lineal, superficial y cúbica. Dilatación de líquidos. Calorimetría. Calor específico y capacidad
calorífica. Calor de combustión. Poder calorífico. Calor latente y cambio de fase.

PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 4
TRABAJO PRÁCTICO 0: Introductorio

Objetivos Específicos
Saber y saber hacer:
• Interpretar y resolver correctamente ejercicios de trigonometría, conversión de unidades,
notación científica, perímetros, áreas y volúmenes, teniendo en cuenta los saberes
previos.
• Graficar perímetros áreas y volúmenes.
Problemas de Trigonometría. Ejercicios de conversión de notación decimal a notación científica
en potencia de base 10 o notación científica y viceversa. Ejercicios utilizando prefijos y las
abreviaturas de múltiplos y submúltiplos. Despeje de incógnitas en distintas ecuaciones.
Ejercicios de perímetros, áreas y volúmenes.

TRABAJO PRÁCTICO 1: Vectores

Objetivos Específicos comunes a los TP 1 al 9.

Saberes
• Interpretar los conceptos y responder correctamente las preguntas del cuestionario
previo.
• Expresar de manera clara los conocimientos, tanto en un discurso oral como escrito.
• Identificar los distintos tipos de fenómenos y sus variaciones.
• Interpretar el texto de un problema, identificando: datos explícitos, implícitos e
incógnitas y según el caso predecir posibles variaciones en el fenómeno planteado.
Saber hacer
• Interpretar gráficamente el enunciado del problema o ejercicio.
• Emplear las ecuaciones o fórmulas adecuadas.
• Realizar un correcto análisis dimensional de las ecuaciones o fórmulas.
• Resolver correctamente los ejercicios y problemas, siguiendo los pasos necesarios.
• Realizar las operaciones matemáticas con la calculadora.
• Identificar y corregir los errores que se cometieron tanto en el proceso de resolución
como en los resultados.
• Trabajar correctamente con ejercicios en la computadora.

Saber ser
• Asistir a las clases con regularidad y puntualidad.
• Atender la exposición del docente, preguntar ante las dudas que surgen y hacer aportes
sobre los temas desarrollados.
• Participar activamente en la clase, opinando sobre los distintos temas.
• Respetar y escuchar la opinión de los demás compañeros.
• Capacidad para trabajar en grupo: ser solidario, respetuoso y entusiasta.
• Capacidad de organización en las actividades.

Cuestionario previo. Determinación de las componentes de un vector. Composición de vectores.

Producto escalar y vectorial. Ejercicios y aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 2: Cinemática unidireccional

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Cuestionario previo. Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU). Desplazamiento, velocidad y
tiempo. Aceleración. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV). Caída libre y Tiro
vertical. Ejercicios y aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 3: Cinemática del plano

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 5
Cuestionario previo. Movimiento en el plano. Velocidades, desplazamientos y tiempos.
Movimiento circular uniforme (MCU). Ejercicios y aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 4: Dinámica

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Cuestionario previo. Primera Ley de Newton. Fuerza neta o resultante de un sistema de fuerzas.
Segunda Ley de Newton. Masa y aceleración de uno o más cuerpos en movimiento. Tercera
Ley de Newton. Ejercicios y aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 5: Trabajo y energía

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Cuestionario previo. Trabajo realizado por: fuerzas exteriores, el peso, fuerza de rozamiento.
Teorema del trabajo y la Energía. Energía cinética y potencial. Intensidad de las fuerzas
actuantes. Ejercicios y aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 6: Impulsión y Cantidad de movimiento

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Cuestionario previo. Impulsión y Cantidad de movimiento. Fuerza variable, velocidad inicial y
final después del choque. Impulsión. Coeficiente de restitución. Ejercicios y aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 7: Cinemática y Dinámica de la rotación

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Cuestionario previo. Velocidad tangencial y angular. Aceleración centrípeta y aceleración
angular. Desplazamiento angular. Momento angular. Momento de inercia. Ejercicios y
aplicaciones.

TRABAJO PRÁCTICO 8: Hidrostática e Hidrodinámica

Objetivos Específicos: Ídem a TP 1.
Cuestionario previo. Presión, densidad y peso específico. Presión atmosférica, absoluta y
manométrica. Principio de Pascal. Principio de Arquímedes. Ecuación de continuidad. Caudal.
Teorema de Bernoulli. Ejercicios y aplicaciones.

CRONOGRAMA DE DICTADO DE TRABAJOS PRÁCTICOS Y

EVALUACIONES PARCIALES

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 6

 FECHA TRABAJO PRÁCTICO
23 - 26/03 TP INTRODUCTORIO

06 – 09/04 TP 1 VECTORES

16/04 TP 2 CINEMÁTICA UNIDIRECCIONAL

23/04 TP 3 CINEMÁTICA DEL PLANO

30/04 PARCIAL 1

07/05 TP 4 DINÁMICA

14/05 TP 5 TRABAJO Y ENERGÍA

21/05 TP 6 IMPULSIÓN Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

28/05 PARCIAL 2

04/06 TP 7 CINEMÁTICA Y DINÁMICA DE LA

ROTACIÓN
11/06 TP 8 HIDROSTÁTICA E HIDRODINÁMICA

18/06 PARCIAL 3

25/06 RECUPERATORIOS

29/06 RECUPERATORIOS

02/07 Presentación de carpetas y firma de libretas

TRABAJO PRÁCTICO INTRODUCTORIO

1) Problemas de Trigonometría

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 7

 a) En el triángulo rectángulo ABC, dados A= 8cm, B= 6cm =90°. Encuéntrese los
valores del seno, coseno y tangente del ángulo  y del ángulo .

 C
A=8cm

 

B=6cm

b) Dado un triángulo rectángulo con un ángulo agudo de 40° y una hipotenusa de

400 cm, encuéntrese los otros lados y ángulos.

 C = 400cm
A


40°

c) 1) Si cos  = 0.438, encontrar . 2) si sen = 0.80 encontrar  a la más cercana

décima de grado. 3) Si cos = 0.712, encontrar  con precisión de décimas de
grado.
En los tres ejercicios anteriores expresar los ángulos ,  y .

2) Trabajemos con la notación científica:

a) Escribe los números siguientes en notación de potencias de 10

400 000 = 0.042 =

0.000000054 48 =
600 000 000 000 = 1 800 =
600 = 0.75 =
0.0005 = 43 000 =
0.0018 = 750 000 =
8 000 000 = 0.03691 =
0.000093 = 7 000 =
0.000000004 = 900 =

b) Expresa lo siguiente mediante números decimales sin emplear la notación

científica:
8 * 104 = 2.87 * 102 =
6.2 * 10-3 = 49 * 103 =
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 8
 6 * 10-6 = 9.999 * 10-5 =
2.19 * 105 = 450 * 10-1 =
89400 * 105 = 0.0000056 * 106 =
150 * 10 -5 = 1000 * 10-2 =
3 * 10-3 = 2 * 10-3 =

c) Escribe lo que sigue utilizando los prefijos y las abreviaturas para múltiplos y
submúltiplos:

50 000 000 Watt = 0.000000003 Volt =

0.002 gramos = 20 Kelvin =
3 * 10-6 segundos = 0.125 metros =
90 000 Hertz = 500 000 Amperes =
0.000002 Newton = 65 * 10-9 Pascal =

d) Escribe sin utilizar prefijos:

75 W = 77 mm =
6 ns = 6 GW =
1.4 MB = 5 Tm =
23 mV = 5.6 Km =
4.2 hPa = 250 mA =
8 dam = 86 cm =

3) Practiquemos despeje en las siguientes fórmulas. (No te preocupes si no entiendes que

significa cada letra, pues las estudiaremos en detalle a lo largo del año).

N° FORMULA DESPEJAR: RESULTADOS

1 q Q a) Q
F =k b) r
r2
2 1 a) v0
y = v0  t + gt 2 b) t
2
3 a) F
W = F  x  cos  b) X
c) 

4 F = m.a a) m
b) a

5 1 a) m
E = m  v2 b) v
2

4) Repasemos perímetros, áreas y volúmenes.

a) Efectúa los siguientes pasajes de unidades:

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 9

 10cm a dm, mm y m

52.8 km a m, cm y Tm

24.5Km a m y a mm

3 Horas a min, y seg

12 cm2 a m2 y mm2

45.87 m2 a cm2 y Km2

2 m3 a dm3 y mm3

1875.78 cm3 a m3 y mm3

b) Calcula los siguientes perímetros y superficies.

Figura Perímetro Área
Cuadrado de 82Km de lado

Cuadrado cuya diagonal

mide 74mm

Rectángulo de 10cm de
base y 60mm de altura

Rectángulo cuya diagonal

mide 25cm y la altura es de
60mm

Triángulo de 56 mm de base
y 23.8 cm de altura

Triángulo equilátero de
35.7cm de lado

Circulo de 45cm de radio

Circulo de 32cm de diámetro

C) Encuentra las superficies y volúmenes que se piden:

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 10

 Cuerpo Información Superficie Volumen
r=5cm,
altura=45cm

b a=10cm, b=6cm

b
a
a=74mm
a

diámetro= 50cm

5) ¿Cuál es el volumen de una célula esférica de 2x10-3 cm de diámetro?

6) Los capilares, los vasos sanguíneos más pequeños del cuerpo, conectan el sistema arterial
con el venoso y suministran oxígeno y nutrientes a nuestros tejidos. Se calcula que si todos los
capilares de un adulto se enderezaran y conectaran extremo con extremo alcanzarían una
longitud de unos 64000 Km. A) A cuanto equivale este valor en pm y Em, b) Compare esta
longitud con la circunferencia de la tierra.

7) Una lata de conservas (por ejemplo, ananás en rodajas), tiene un peso neto de 836 g y un
peso escurrido de 490 g. Determina el peso específico del contenido.

8) Un frasco de grageas, tiene un volumen determinado. Determina: a) Qué número de pastillas

puede contener el frasco de acuerdo a tus cálculos y cuantas entran efectivamente en el mismo,
b) ¿Qué volumen se desperdicia?, c) ¿Por qué crees que las grageas se venden en blister y en
frascos?

TRABAJO PRÁCTICO 1: SISTEMA DE UNIDADES Y VECTORES

Cuestionario Previo:

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 11

 1. En cada una de las frases siguientes, diga si la palabra en cursivas corresponde a una
cantidad escalar o vectorial:
a) volumen de un depósito de agua es de 500 litros.
b) Un niño tira de una cuerda con una fuerza horizontal hacia la derecha.
c) Un avión vuela con una velocidad de 500Km/h, de este a oeste.
d) La temperatura en el aula es de 25°C.
e) La densidad de un líquido incompresible es de 1.6 g/cm3 en C.N.P.yT.
2. Explique la diferencia entre una magnitud escalar y una vectorial.
3. Nombre y dibuje un vector, indique sus elementos.
4. ¿Cómo podemos representar en el cuaderno un vector cuyo módulo sea muy grande?
5. ¿Qué operaciones se pueden efectuar con vectores?
6. ¿Obtenemos los mismos resultados si sumamos dos magnitudes escalares o dos
vectoriales?
7. ¿Qué modifica de un vector el multiplicarlo por una constante? Explique.
8. ¿Qué métodos conoce para sumar vectores?
9. ¿Cuántos tipos de productos se pueden efectuar con dos vectores? ¿Qué resultado
obtiene de cada uno?
PROBLEMAS
1) a) Si el módulo de un vector A es igual a 23cm y el ángulo que forma con el eje x es de 55º,
¿Cuánto valdrán sus componentes?
b) Idem para los siguientes vectores:
|B|= 45cm α=65º
|C|= 35cm β=90º
|D|= 15cm γ=160º
|E|= 80cm θ=-35º
c) La figura muestra la fuerza F ejercida por el músculo deltoides sobre el húmero cuando el
brazo se mantiene en posición horizontal que forma un ángulo de 15º con el húmero que está
en posición horizontal. Esta fuerza tiene dos funciones: sostener el brazo (en contra de la
gravedad) y estabilizar la articulación. Encuentre las fuerzas componentes.

x 15°
F
F

2) Dadas las componentes de un vector A, Ax=35cm, Ay=85cm, calcule el módulo de A y el

ángulo que forma dicho vector con el eje x.
Idem para los siguientes vectores:
B, Bx= 22cm By= 35cm
C, Cx=-56cm Cy= 68cm
D, Dx=-6cm Dy=-7.5cm
E, Ex=-24cm Ey= 51.3cm

3) En cinemática se dice que un cuerpo está en movimiento cuando cambia de posición con el
tiempo y tiene una velocidad determinada. El cambio de posición (vector posición) se hace con
respecto a un sistema de referencia que se considera fijo (sistema de coordenadas cartesianas)
en la superficie de la tierra. Para simplificar vamos a considerar el desplazamiento de un cuerpo
en una dirección horizontal. Consideremos la siguiente situación: Ana camina desde un aula

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 12

hacia el laboratorio de Física, debes determinar los vectores posición inicial y final, el
desplazamiento y la distancia recorrida en los distintos casos.
Antes de resolver responde: ¿El desplazamiento para ir de un lugar a otro es un vector? ¿Y la
distancia?
Aula Laboratorio

Caso 1)
P.i. P.f.

0 2 8 x (m)
Caso 2)

Caso 3)

0
4) a 9) Hallar gráficamente la operación indicada con los siguientes vectores:

C A B F1 F2

|A|= 25cm
|B|= 46cm |F1|= 65cm
|C|= 15cm |F2|= 32cm
Efectuar : A+B+C Efectuar : F1+F2
y
U y

V
α
V
β U
γ α β
x
W γ x
|U|= 25cm α=75º W
|V|= 46cm β=20º |U|= 25cm α=25º
|W|= 15cm γ=-40º |V|= 46cm β=20º
Efectuar : U+V+W y U-V+W |W|= 15cm γ=-90º
Efectuar: W-V+U

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 13

 y
y

U V
α
U
β V
α β
γ
x
γ x
W W
|U|= 10cm α=135º
|U|= 250cm α=150º
|V|= 50cm β=20º
|V|= 600cm β=0º
|W|= 15cm γ= -120º
|W|= 300cm γ= -90º
Efectuar : (U+V)-W
Efectuar: U- (V+W)

10) Dados los vectores A = 80m/s orientado hacia el norte y B = 60m/s hacia el este, hallar
gráficamente el vector diferencia A – B.

11) Multiplicar escalar y vectorialmente el vector ( k . A ) , por el vector ( n . B ) . Ambos vectores

están situados en el plano formado por los ejes x – y. Indicar que representa el resultado y en
caso necesario señalar dirección y sentido del vector resultante.

A = 2.5 un, cuyo  = 80 º y k = 2

B = 5 un, cuyo  = 15 º y n = 1.5

12) Calcula el módulo del producto escalar (U.V) y el producto vectorial (UxV) entre los
siguientes vectores:
a) U = (3 ; -2) ; V = (-3;6)  =150º 20’ (ángulo entre los vectores)
b) |U| = 3.5 ; |V| = 6; β =42º (ángulo entre los vectores)
c) |U| = 3.5 α = 63º45´; |V| = 6; β =42º50´

13) Dado los vectores IAI = 70 N ; α = 60º y IBI = 140 N ; β= 200º.Calcular el módulo del
producto escalar (A.B) y el producto vectorial (Ax B).

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 14

TRABAJO PRÁCTICO 2: CINEMÁTICA UNIDIRECCIONAL
Cuestionario previo:
1) Un satélite artificial, de 10m de radio, está girando en torno de la Tierra a una altura de
500Km. Sabemos que el radio terrestre tiene un valor de casi 6000Km. En el estudio de
este movimiento:
a) ¿La Tierra se podría considerar como una partícula?
b) ¿Y el satélite?
2) Dos automóviles A y B se desplazan por una carretera recta y plana, en el mismo sentido.
El auto A corre a 60Km/h y el auto B, un poco más adelante, también corre a esa
velocidad.
a) ¿Varía la distancia entre A y B?
b) Para un observador en A, ¿el auto B, esta parado o en movimiento?
3) Una persona le informa que un cuerpo está en movimiento rectilíneo uniforme.
a) ¿Qué quiere decir con el término “rectilíneo”?
b) ¿Y qué con el término “uniforme”?
c) ¿qué magnitud se mantiene constante?
4) Cuando un cuerpo está en movimiento uniforme con velocidad v, ¿Cuál es la expresión
matemática que permite calcular la distancia x que recorre después de cierto tiempo t?
5) En la expresión x=v.t, que es válida para un movimiento uniforme, x y t varían, en tanto
que v permanece constante.
a) siendo así, ¿qué tipo de relación hay entre x y t?
b) Dibuje la gráfica X-t
c) ¿Qué representa la pendiente?
6) ¿Qué significa movimiento uniformemente variado? ¿Qué magnitud se mantiene
constante?
7) Complete la siguiente tabla con las ecuaciones establecidas para calcular las magnitudes
indicadas. En caso de que alguna sea constante o nula, indíquelo.

Movimiento Ecuaciones Unidades

a=
MRU
V=

X=

a=

MRUV V=

X=

X=

V2=

8) Un libro pesado y una hoja de papel se dejan caer simultáneamente desde una misma
altura.
a) Si la caída fuera en el aire, ¿Cuál llegará primero al suelo?
b) ¿y si fuera en el vacío?
c) ¿Por qué ambos experimentos proporcionan resultados distintos?

9) Dos cuerpos, uno de los cuales es más pesado que el otro, descienden en caída libre en
las proximidades de la superficie de la Tierra.
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 15
 a) ¿Cuál es el valor de la aceleración de caída para el cuerpo más pesado? ¿y para
el más ligero?
b) ¿Cómo se denomina y cómo se representa esta aceleración de la caída de los
cuerpos?
10) a) Cuando un cuerpo desciende en caída libre, ¿Qué sucede al valor de la velocidad
en cada segundo?
b) ¿y si el cuerpo fuera lanzado verticalmente hacia arriba?

PROBLEMAS
Recordando que en Cinemática se dice que un cuerpo está en movimiento cuando varía su
vector posición y tiene una velocidad. Dicho vector posición se toma respecto de un sistema de
referencias (sistema de coordenadas cartesianas)

Introducción. Imagina que se larga una carrera, en la que participan: un caballo, un conejo,
un caracol, un pollo, un ser humano, un gato, un guepardo y un galgo. Confecciona una lista en
la que indiques en qué posición van a llegar a la meta según tu criterio. Completaremos el
análisis considerando la máxima rapidez aproximada, alcanzada por cada uno. Elige uno de los
participantes y suponiendo que se mueve con velocidad constante, graficar: x-t y v-t.
1) Empleando la expresión solicitada en el cuestionario (4) calcular:
a) la distancia recorrida por un auto que se desplaza a una velocidad constante de
54Km/h durante un tiempo de 0.5h.
b) Exprese la velocidad en m/s
c) La velocidad, que se supone constante, de un nadador (campeón mundial) que
recorre a nado libre una distancia de 100m en un tiempo de 50s.
d) El tiempo que tarda la luz para viajar del Sol a la Tierra (x=1.5 x10 11m) sabiendo
que su velocidad es constante y vale v=3x108m/s
Grafique para a, c y d : x-t y v-t.

2) Un automóvil se dirige por la Ruta Nac. Nº 38, desde La Rioja hacia el sur, a 95 Km/h y a
20 Km de Patquía, se encuentra con otro automóvil que viaja hacia el norte, a también 95 Km/h.
Preguntas: a) ¿Tienen ambos la misma rapidez? b) ¿Tienen la misma velocidad?

3) El avión a reacción pero sin tripulación X – 43A de la NASA es capaz de volar con una rapidez
de 7700 Km/h. Calcular su valor en: m/h, m/ min. y m/s.

4) Un motociclista se desplaza por la ciudad desde su casa a su trabajo en un trayecto de

8000m, a una velocidad promedio de 50Km/h. ¿Qué tiempo demora? Expresarlo en horas,
minutos y segundos.

5) El gráfico de este ejercicio representa la posición de un automóvil, contada a partir del origen
cero de la carretera, en función del tiempo.
X (Km)

120

50

1 2 3 4 t (h)

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 16

 a) ¿Cuál era la posición del auto al principio del movimiento (t=0)?
b) ¿Cuál era en el instante t=1H?
c) ¿Qué velocidad desarrolló en esta primera hora de viaje?
d) ¿En que posición y por cuanto tiempo permaneció parado?
e) ¿Cuál es su posición a las cuatro horas de viaje?
f) ¿Cuál es su velocidad en el viaje de regreso?

6) Un automóvil al desplazarse en línea recta, desarrolla una velocidad que varía con el tiempo,
de acuerdo con la siguiente tabla.

T(s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
V(m/s) 10 12 14 16 16 16 15 18 20

a) ¿En que intervalos de tiempo el movimiento del auto muestra una aceleración?
b) ¿En qué intervalo es nula la aceleración?
c) ¿En qué intervalo es negativa?
d) ¿En cual es uniformemente acelerado su movimiento?

7) Un cuerpo en movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, desarrolla en el instante t=0,

una velocidad inicial v0 = 5m/s y su aceleración es a= 1.5m/s2.
a) Calcule el aumento de la velocidad del cuerpo en el intervalo de cero a 8 segundos.
b) Halle la velocidad del cuerpo en el instante t=8 s.
c) Trace el diagrama V-t para el intervalo de tiempo considerado.
d) ¿Qué representa la pendiente de la gráfica?

8) Un automóvil se desplaza a una velocidad de 12m/s. En un instante dado (t=0) el conductor

aplica los frenos, haciendo que el auto adquiera un movimiento uniformemente retardado, con
una aceleración cuyo valor numérico es de 1m/s2. Calcule la velocidad del auto después que
recorre una distancia de 40m a partir del inicio del frenado. R: 8 m/seg

9) Un automóvil se mueve con una velocidad de 30 Km/h y acelera alcanzando una velocidad
de 90 Km/h, recorriendo una distancia de 70m. A partir de ese instante mantiene una velocidad
constante durante un tiempo de 15min. Calcular: a) La aceleración en el primer tramo; b) El
tiempo en la etapa de aceleración; c) La distancia total recorrida.

10) Un tren parte del reposo y marcha con aceleración constante de 0.4m/s2 alcanza su
velocidad máxima a los 2 minutos, en ese momento aplica los frenos, deteniéndose al minuto y
medio. Calcular:
a) Velocidad máxima alcanzada
b) Desaceleración
c) Distancia recorrida por el tren

11) Un automóvil se mueve con una velocidad de 24 m/s cuando el conductor aplica los frenos,
deteniéndose 6s después.
a) Calcular la desaceleración del auto.
b) Trazar un diagrama V-t
c) ¿Chocará el auto con otro situado justo delante de el a una distancia de 75m?

12) Se arroja hacia arriba una piedra en dirección vertical, que llega a su punto de máxima
altura, que es de 20m más arriba que el lugar de lanzamiento, y luego cae por la misma vertical
demorando un tiempo total para subir y bajar hasta el suelo, de 5 seg. Siendo la aceleración de
la gravedad del lugar 980cm/s2, determinar:
a) velocidad inicial. R: vo = 19.79 m/seg
b) tiempo que demora en alcanzar la máxima altura. R: t = 2.02 seg
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 17
 c) Cuántos metros más abajo se encuentra el suelo respecto al nivel de
lanzamiento? R: h = 23.57 m
d) ¿En que lugar, respecto del lugar de lanzamiento la velocidad de la piedra es de
15m/s hacia abajo? R: h = 8.52 m

13) El movimiento de caída de un cuerpo, cerca de la superficie de un astro cualquiera, es

uniformemente variado, como sucede en la Tierra. Un habitante de un planeta X que desea
medir el valor de la aceleración de la gravedad en ese planeta, deja caer un cuerpo desde una
altura de 64m, y observa que tardó 4s en llegar al suelo.
a. ¿Cuál es el valor de g en el planeta X? R: g1 = 8 m/seg2
b. ¿Cuál es la velocidad a la cual llegó hasta el suelo del cuerpo soltado? R:
v = 32 m/s

14) Se cae un ladrillo desde un andamio, situado 18m más arriba que el nivel del suelo, en
dirección vertical hacia abajo. Siendo la aceleración de la gravedad del lugar 980cm/s2, calcular:
a. el tiempo que demora en llegar al suelo y velocidad con que impacta en el mismo.
R: v = 18.78 m/s ; t = 1.92 s
b. Tiempo y desplazamiento cuando la velocidad final es de 8m/s. R: t = 0.82 s
h = 3.26 m
15) Los latidos del corazón humano, según su frecuencia del pulso, normalmente son de
aproximadamente 60 latidos/min. Si el corazón bombea 75 ml de sangre en cada latido, ¿Cuál
es el volumen de sangre que se bombea en un día en litros?

16) Una pulga salta 0.1m en salto vertical a) ¿Cuál es su velocidad inicial? Si ha alcanzado esa
velocidad mediante una extensión de sus patas en una distancia de 0.0008m, b) ¿Cuál ha sido
la aceleración inicial? La distancia de aceleración en el hombre es de 0.5m. Si un hombre
saltase con la misma aceleración que una pulga, ¿A qué altura llegaría?
Respuestas: a) V0 =1.4m/s b) a0 =1226.25m/s2 c) h=62.5m

17) Normalmente, las mujeres tienen unos 4.5 millones de glóbulos rojos en cada milímetro
cúbico (mm3) de sangre. Si la sangre fluye por el corazón a razón de 250 ml/min. ¿Cuántos
glóbulos rojos pasarán por el corazón de una mujer cada segundo?

TRABAJO PRÁCTICO 3: CINEMÁTICA DEL PLANO

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 18
Cuestionario previo:
1) ¿Qué es un proyectil?
2) Un proyectil es lanzado con una velocidad inicial v0 y un ángulo de lanzamiento . Usando
las ecuaciones y la información vista en Teoría, llena la tabla según las indicaciones
contenidas en ellas.
A lo largo de ox (horizontal) A lo largo de oy (vertical)
Tipo de movimiento:
Aceleración: Ax= Ay=

Velocidad inicial V0x= V0y=

Velocidad en el instante t Vx= Vy=

Posición en el instante t X= Y=

3) En la figura de este ejercicio se muestra la trayectoria de un proyectil que fue lanzado

desde el punto O con una velocidad inicial v 0. Traza en la figura, vectores que
representen la velocidad y la aceleración del proyectil en cada uno de los puntos
indicados (O, A, B, C y D). Los tamaños de los vectores deben dar idea de los puntos en
donde las magnitudes representadas son mayores, iguales o menores.

B
y

A C

O O

4) Busque las expresiones que proporcionan el tiempo, ts de subida del proyectil (tiempo
para alcanzar la altura máxima) y el tiempo tA de alcance (tiempo para el que el proyectil
regrese al nivel de lanzamiento). ¿Cuál es la relación entre esos dos tiempos?
5) ¿Qué tipo de movimiento describe un niño en una calesita: una revolución o una
rotación?
6) ¿Cuál es la diferencia entre velocidad lineal y velocidad de rotación?
7) ¿En qué sentido se ejerce la fuerza que actúa sobre las prendas durante el ciclo de
centrifugado de un lavarropas automático?

PROBLEMAS
1) Un muchacho, subido a una torre de 5m, arroja una pelota con una dirección horizontal a
una distancia de 20m.
¿Con qué rapidez lanza la pelota?
Respuesta: V0 = 19.80 m/s

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 19

 V0

5m

20 m

2) ¿Con que ángulo debe orientarse una honda para alcanzar la altitud máxima posible? ¿Y
para conseguir el máximo alcance horizontal?

3) Un cañón lanza un proyectil con una velocidad de 100 m/s formando un ángulo
de 60° con la horizontal. Calcular: a) hasta qué altura máxima asciende (Ymáx), b) hasta
donde llega horizontalmente, c) las velocidades vertical, horizontal y total a los 10 s.
R: a) 382.65m; b) 883.5m; c) Vy = -11.4m/s; Vx =50m/s; V =51.28m/s; ϴ= -12°50’37”

4) Resuelva el mismo problema anterior si el proyectil se hubiera lanzado con un

ángulo de 450.

5) En un campo de fútbol un jugador arroja la pelota, ya que el arquero contrario está

demasiado adelantado, con una velocidad inicial de 15m/s, que forma un ángulo de 30° con el
piso de césped, que es horizontal. Determinar:
a) el tiempo que demora la pelota en llegar al arco, que se encuentra situado a una distancia
horizontal de 19m del lugar de lanzamiento.
b) Si la pelota pasa por encima o por debajo del travesaño, distante 2.44m del césped.
c) La altura máxima alcanzada por la pelota
d) Módulo, dirección y sentido de la velocidad de la pelota para el punto B, situado a una
distancia horizontal de 13.25 m del lugar de lanzamiento.

Respuestas:
a)t = 1.46s; b) y = 0.50m (por lo tanto la pelota pasa por debajo del travesaño, siendo gol);
c) y máx = 2.87m; d )v = 13.23m / s; inclinada hacia abajo un ángulo de 1052´36"

y 19m
13.25m

B
vo
ymáx 2.44m
30° x

6) Un avión pequeño vuela horizontalmente con una velocidad de 50m/s y a una altura de 180m
sobre un campo también horizontal, en el cual hay un blanco que debe ser alcanzado por una
bomba arrojada desde el avión (se considera que la velocidad inicial de la bomba también es
de dirección horizontal). Determinar la distancia, medida en la horizontal, antes que el objetivo,
que el piloto debe soltar la bomba.

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 20

 Vo x

180m

X=? blanco

y
Respuesta:
x = 303m
7) Se lanza una pelota de béisbol con una velocidad inicial de 100m/s con un ángulo de 30° en
relación con la horizontal. Se pide:
a) Realizar un gráfico esquemático de la situación.
b) Calcular las componentes de la velocidad inicial.
c) Calcular el tiempo de vuelo de la pelota.
d) ¿A qué distancia del punto de lanzamiento alcanzará la pelota su nivel inicial?
Respuestas: b) V0x = 86.602m/s; V0y = 50m/s; c) t= 10.204s; d) x = 883.69m

8) Súperman vuela al nivel de los árboles cuando ve que el elevador de la Torre Eiffel empieza
a desplomarse (el cable se rompe). Su visión de rayos X le indica que Luisa Lane está en el
interior. Si Súperman se encuentra a 1.00Km de distancia de la torre, y el elevador cae desde
una altura de 240m. ¿Cuánto tarda Súperman en salvar a Luisa y cuál debe ser su velocidad
promedio? R: t=7.088s; Vprom.= 145.09m/s
Considerar
Vfy g = 10m/s2

Voy
240 m

Vox

1000 m
9) Un jugador de golf impulsa la pelota, desde el nivel del césped que es horizontal, con una
velocidad de 18m/s, la cual forma con su dirección un ángulo de 20º con la horizontal.
Determinar:
a) El tiempo que demora la pelota en alcanzar la máxima altura.
b) La componente horizontal del desplazamiento, si la correspondiente componente vertical
es de 81cm. R: a) t=0.63s; b) x=18.77m

10) Un proyectil es arrojado por un avión, en dirección horizontal, con una velocidad inicial de
300m/s. El punto desde donde se lo arroja, está situado a 200m por encima de la superficie del
nivel del mar. Calcular:
a) El tiempo que demora el proyectil en llegar al agua
b) El correspondiente desplazamiento horizontal del proyectil.
c) El módulo del vector velocidad, con que el proyectil impacta en el agua y el ángulo que
forma con la horizontal.
Respuestas: a) t =6.39s; b) x = 1917m; c) v =306.47m/s; Ө =11º 47´ 25”.

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 21

11) Un disco demora 25s en girar 3 revoluciones completas con velocidad angular constante.
Además los puntos de su periferia tienen una aceleración centrípeta de módulo constante
12.56m/s2. Calcular:
a) la velocidad angular. R:  =  rad/s
b) el radio del disco. R: r = 22.04 m
c) El módulo de la velocidad tangencial en la periferia del disco. R: v = 16.65 m/s

12) Un niño hace girar una piedra en un plano horizontal, con movimiento circular uniforme y
radio de 200cm, siendo la velocidad tangencial 400 cm/s. Determine:
a) la velocidad angular en r.p.m.
b) el módulo, dirección y sentido de la aceleración centrípeta
c) el tiempo para un desplazamiento angular de 38.11 revoluciones.
Respuestas:
a) ω = 120 r.p.m. ; b) ac = 8m/s2 ; c) t =19.06s.

13) La centrífuga es una máquina giratoria que sirve para separar partículas de diferente
tamaño y densidad suspendidas en un líquido (o en un gas). Por ejemplo en un tubo de
centrífuga es posible separar los glóbulos rojos, de los blancos y del plasma, que constituye la
porción líquida de la sangre.
Una centrífuga de laboratorio opera con una rapidez rotacional de 12000 rpm, a) ¿Qué magnitud
tiene la aceleración centrípeta de un glóbulo rojo que está a una distancia radial de 8 cm del eje
de rotación de la centrífuga?, b) Compare esa aceleración con g.
Respuestas: a) ac =1.27 x105 m/s2 b) ac =13000 g

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 22

TRABAJO PRÁCTICO 4: DINÁMICA
Cuestionario previo:
1) ¿Cómo se denomina al conjunto de fuerzas que actúa en un cuerpo? Grafique un ejemplo
e indique la suma vectorial
2) ¿Cómo se denomina la fuerza cuyo efecto reemplaza a todo el conjunto?
3) ¿Qué ocurre si sobre un cuerpo actúan dos fuerzas de igual magnitud, dirección y sentido
contrario? ¿Cuánto vale la suma vectorial?
4) Sobre un bloque colocado en una mesa lisa, actúan las fuerzas mostradas en la figura.
a) ¿Cuál es el valor de la resultante de tales fuerzas?
b) ¿El bloque está en equilibrio?
c) ¿El cuerpo puede estar en movimiento? ¿De qué tipo?

4N 8N

4N

5) Enuncie la primera ley de Newton.

6) Si sobre un cuerpo actúa una fuerza neta o resultante ¿qué le ocurre al cuerpo de
acuerdo a la segunda ley de Newton?
7) Si un cuerpo actúa sobre otro, ¿Qué ocurre según lo establece la tercera ley de Newton?
¿Ambas fuerzas constituyen un sistema?
8) ¿Qué es el peso, cómo se calcula?
9) ¿Qué es la fuerza de fricción? ¿Cómo actúa?

PROBLEMAS
1) Un cuerpo tiene una masa de 400g, la aceleración de la gravedad g =980cm/s 2. Calcular la
masa en el Sistema Técnico y el peso en el MKS.
Respuesta: m =0.042 u.t.m.; P =0.40Kgf
2) a) Una persona tiene una masa de 86 Kg. Determina su peso en las unidades de Newton,
Kgf y dinas.
Recordar que: 1Kgf = 9.8 N ; 1N = 105 dinas
Considera la aceleración de la gravedad g = 9.8 m/s2.
b) El peso de un cuerpo es de 570N. Calcular: a) a cuanto equivale este peso en Kgf y en
dinas; b) su masa.
c) Si una persona tiene un peso de 78 Kgf. Determinar el valor de su masa en u.t.m. y Kg.

3) a) Una persona tiene una masa de 65Kg, calcular su peso en Kilogramos fuerza (Kgf), Newton
(N) y Dinas (Dinas).
b) Dado un cuerpo de 780N de peso calcular la masa del mismo. Considerar g = 9.8m/s.

4) Una pelota de 250g se desliza por un plano inclinado un ángulo de 30º con la horizontal.
Determina que peso está actuando en la misma. Considerar g = 980cm/s 2.

5) Un niño patea una piedra, ejerciendo sobre ella una fuerza de 5Kgf.
a) ¿Cuánto vale la reacción de esta fuerza?
b) ¿Cuál cuerpo ejerce esta reacción?
c) ¿Dónde se aplica tal reacción?

6) Observe la figura y diga:

a) ¿Qué cuerpo ejerce la fuerza P sobre el bloque?
b) ¿Cuál ejerce la fuerza N´ sobre la mesa?
c) ¿Cuál ejerce la fuerza N sobre el bloque?

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 23

 d) La fuerza N es la reacción a la fuerza P, o sea, N y P constituyen un sistema de acción
y reacción?
e) ¿Y N y N´ son un sistema de acción y reacción?

N´

7) Un cajón D, de 10Kgf de peso está apoyado en un plano horizontal. Los coeficientes de

rozamiento estático y cinético entre dicho cajón y el plano son, respectivamente s= 0.25 y
k=0.20. Una fuerza F de dirección a 20° con la horizontal y de 5Kgf actúa sobre el cajón de
acuerdo con la figura. Siendo la aceleración de la gravedad del lugar 9.80 m/seg 2, determinar:
la aceleración del cajón.
8) Considerando el caso anterior, determinar: el peso de un cajón E, a colocar encima de D,
para evitar que este se mueva por acción de la fuerza F.
Resultados:
a.2.31m / s 2 b. PE = 7.084 Kg

F F
E
20° 20° E
D D
E
9) Por un plano inclinado a 36°52’12” con respecto a la horizontal, desciende una caja con
aceleración constante de 0.20m/s2. Siendo g= 9.80 m/seg2, determinar
D el coeficiente de
rozamiento cinético entre la caja el plano inclinado.
Resultados:  k = 0.72
10) Un bloque B de 5.1Kg está sujeto por una cuerda a un bloque A de 7.4Kg, tal como se
muestra en la figura. El bloque B pende libremente mientras que el A se apoya sobre una mesa
sin rozamiento. Al principio los dos bloques están en reposo, pero cuando el bloque B cae,
arrastra al bloque A. Como los bloques están unidos, tienen la misma velocidad y aceleración
en cualquier momento. Calcule la aceleración de los cuerpos y la tensión en la cuerda.
Resultados:
a ) a = 4m / s 2 T = 29.6 N
A

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 24

11) Para la situación mostrada en la figura, encuéntrese los valores de T1 y T2, si el
peso del objeto es de 600 N. R: 503.46 N, 783.24 N

12) Un niño en un plano horizontal, hace girar una pelota de 30g atada a una soga, inextensible
y de masa despreciable, de 80cm de longitud con velocidad angular constante de manera que
gira 2 vueltas en 0.5 segundos. Calcular:
a) la velocidad angular.
b) Módulo dirección y sentido de la fuerza centrípeta.
Resultados:
a ) = 25.13rad / s
b) FC = 15.14 N

13) Un estudiante abre una puerta uniforme de 12 Kg, aplicando una fuerza constante de 40N
a una distancia perpendicular de 0.90m de las bisagras. a) Grafica y calcula el momento que
permite mover la puerta, b) Determina gráfica y analíticamente que momento debería aplicarse
para que la puerta no se mueva, c) ¿En que otros ejemplos de la vida diaria aplicas fuerzas que
producen momentos de rotación?

14) Dadas las fuerzas F1= 100N, F2 =200N y F3 = 400N que actúan sobre los puntos y en
direcciones indicadas en la figura, encontrar la resultante y verificar que se cumple el Teorema
de Varignón, respecto al centro de momentos O, también indicada en la figura.

90° 20º
45º ¬°0 distancias al centro O

d1 = 3.6m
.o F3 d2 = 1.5m
F1
d3 = 2.4m

F2
15) En una balanza de brazos, se observa el fenómeno de rotación alrededor de un punto y
originado por una fuerza. ¿Podrías precisar con un ejemplo, cuantos momentos se producen?

TRABAJO PRÁCTICO 5: TRABAJO Y ENERGÍA

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 25
Cuestionario previo:
1) Una persona arrastra un cuerpo sobre una superficie horizontal, ejerciendo sobre él una
fuerza F= 100N. Sabiendo que el cuerpo se desplaza de A a B:
a) ¿Cuál es el valor del ángulo  entre la fuerza y el desplazamiento del cuerpo?
b) ¿Cuál es el trabajo realizado por la persona?

F


A B

2) ¿En qué condiciones una fuerza efectúa un trabajo positivo? ¿y un trabajo negativo? ¿y
un trabajo nulo? Proporcione ejemplos que ilustren cada caso.
3) Exprese en palabras la definición de la potencia de una fuerza. Escriba la expresión
matemática de esta definición.
4) El trabajo, ¿es una magnitud escalar o vectorial? ¿y la potencia?
5) ¿Qué entiende por energía potencial? Dé ejemplos de situaciones en las cuales un
cuerpo posee energía potencial.
6) ¿Qué son las fuerzas conservativas y las disipativas? Proporcione ejemplos de ambas.
7) ¿Cuáles son las dos formas principales de energía mecánica?
8) ¿En qué condiciones permanece constante la energía mecánica de un objeto?
9) Cuando sólo actúan fuerzas conservativas en un cuerpo, si su energía Ep aumenta,
¿Qué sucede con su Ec? ¿Y si disminuye su Ep?
10) ¿Cuál sería la energía cinética de una flecha que tiene una energía potencial de 50J una
vez que ha sido disparada con un arco?
11) Suponga que una molécula tiene una energía cinética de 2J. ¿Cuál será su energía
cinética si la velocidad se duplica? ¿y si se triplica?
12) Si un ratón y un elefante corren ambos con la misma energía cinética, ¿podrías decir
cual corre más aprisa?
13) Un astronauta con su traje espacial completo trepa una escalerilla vertical en la Tierra.
Más tarde, el astronauta hace lo mismo en la Luna. ¿En qué lugar cambia más la energía
potencial gravitacional del astronauta?
14) ¿Qué magnitud medimos en Kilowatt-Hora?

PROBLEMAS
1) Una chica arrastra un trineo de 30Kg con una fuerza de 60N, la que forma con la horizontal
un ángulo de 40º. ¿Cuál es el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre
el trineo para desplazarlo 15m sobre una superficie horizontal sin rozamiento?
Respuesta: Wp = 0; Wf =689.44 J

2) Un cuerpo de 19.6N de peso, se deja caer verticalmente con velocidad inicial nula, desde
una altura de 5m. Siendo la aceleración de la gravedad del lugar 9.80m/s2, determinar la energía
cinética del cuerpo al llegar al suelo y demostrar que ésta es igual a la energía potencial inicial
del cuerpo.
Respuesta: 10Kgf.m

3) Un niño arrastra una caja con juguetes en el plano horizontal siendo μk = 0.15, el coeficiente
de rozamiento cinético entre la caja y el piso. La caja pesa 3Kgf y en un tramo de 2m aumenta
de velocidad en forma uniforme de 0.5m/s a 1.00m/s. Calcular el módulo de la fuerza, que
produce en dicho tramo tal variación, si su dirección es a 30º con la horizontal.
Respuesta: 5.284N

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 26

4) Para caminar 1000m a nivel del suelo una persona de 60 Kg necesita gastar cerca de 1.0 x
105 J de energía. ¿Cuál será la energía total requerida si la caminata se extiende otros 1000m
por un sendero inclinado 5.0º como se indica en la figura? Respuesta: ET: 2.51 x 105 J

1000 m

5,0 º

1000m

5) Una caja cuyo peso es de 88 Kgf, es empujada por una fuerza constante F que forma un
ángulo de 15° con la horizontal. La caja se desliza por un plano horizontal con coeficiente de
rozamiento cinético µk =0.20 y en una distancia de 50m aumenta su velocidad de 2m/s a 4m/s.
La aceleración de la gravedad del lugar 10m/s2. Determinar:
a) variación de energía cinética.
b) Variación de energía potencial.
c) Intensidad de la fuerza F.
d) Trabajo para vencer el rozamiento.
Respuestas:
a)Ec = 52.8Kgf .m; b)Ep = 0; c) F = 20.41Kgf ; d )W = 9142.05 J

6) Un cuerpo cuya masa es de 5Kg se desplaza con una velocidad de 2m/s y en el transcurso
de 10 segundos su velocidad cambió a 4m/s. Calcular el trabajo realizado sobre este cuerpo.
Respuestas: w = 30J

7) Un automóvil de 1500Kg acelera desde el reposo hasta 25m/s mientras recorre una distancia
de 200m sobre una carretera horizontal. Durante este periodo una fuerza de rozamiento de
1100N se opone al movimiento.
a) ¿Cual es el valor de la fuerza aplicada que actúa sobre el automóvil?
b) ¿Cuál es el trabajo realizado por la fuerza aplicada durante el proceso de aceleración?
Respuestas: a) 3444N b) 6.89 x105J.

8) En el juego del tejo, una jugadora empuja un disco de 0.25Kg que inicialmente está en
reposo, de manera que una fuerza horizontal constante de 6.0N actúa sobre él una distancia de
0.50m. (Despreciaremos la fricción). Calcular: a) ¿Qué energía cinética y rapidez tiene el disco
cuando se deja de aplicar la fuerza?, b)¿Cuánto trabajo se requeriría para detener el disco?
Respuestas: a) Ec = 3.0J; V =4.9m/s; b) W = -3.0J

9) a) Una grúa levanta una carga de 1.0 tonelada, una distancia vertical de 25m en 9.0s con
velocidad constante. ¿Cuánto trabajo útil efectúa la grúa cada segundo, es decir cuál es la
potencia generada? Respuesta: P= 27222.22 W
b) Expresar el valor de potencia en HP, CV y Kgf m/s. Respuestas: P= 36.49HP ; P= 36.98CV
; P= 2777.78 Kgf m/s.
c) Si la eficiencia del motor de la grúa oscila entre 70- 95%,¿Cuál es la energía que consume?
Respuestas: Econsumida= 38888.89W y 28654.97W.

10) Determinar la potencia media que desarrolla un albañil para elevar en dirección vertical, un
bulto de materiales que pesa 20Kgf, a través de una polea (donde se desprecia el rozamiento),
con velocidad constante de 15.2m/s.
Respuesta: P = 2972.2W.

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 27

 11) La velocidad metabólica basal (VMB) se define como la velocidad metabólica de una
persona en reposo absoluto dividido por el área de su cuerpo. La VMB es por lo tanto
independiente del tamaño. ¿Cuál es la VMB de una persona de área 2.2m2 que consume 0.3
litros por minuto?
Respuesta: 45.5 W/m2.

12) Un corredor consume oxígeno a razón de 4,1l /min. ¿Cuál es su velocidad metabólica?

TRABAJO PRÁCTICO 6: IMPULSIÓN Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 28
Cuestionario previo:
1) Explique diferencia entre masa y cantidad de movimiento. ¿Cuál de ellas es
inercia y cual inercia en movimiento?
2) Dé la definición de impulso de una fuerza. Indique la unidad en el SI. ¿El impulso
es una magnitud escalar o vectorial?
3) En un accidente automovilístico, ¿Por qué es conveniente para el ocupante
prolongar el tiempo en el que ocurre la colisión?
4) ¿Por qué es conveniente para un boxeador dejarse ir con el golpe? ¿Por qué no
es conveniente avanzar para recibir el golpe?
5) En términos de impulso y cantidad de movimiento, ¿por qué es buena idea instalar
sistemas de bolsas de aire en los automóviles?
6) ¿Qué es la cantidad de movimiento de un cuerpo? ¿Es una magnitud escalar o
vectorial? Indique las unidades de medida en el SI.
7) ¿Qué significan ímpetu y momentum?
8) No puedes lanzar un huevo crudo contra una pared sin que se rompa, pero sí
puedes lanzarlo con la misma rapidez contra una sábana colgante sin romperlo.
Explica la razón.
9) Diga con sus propias palabras cual es la relación entre el impulso y la cantidad de
movimiento de un cuerpo. Exprese matemáticamente esta relación.
10) ¿Qué son las fuerzas internas de un sistema? ¿y las externas?
11) ¿Qué fuerzas pueden producir variaciones en el ímpetu total de un sistema?
12) ¿Cuántos tipos de choque existen? Caracterice a cada uno.
13) ¿Qué ocurre con la energía cinética total de un sistema en los distintos tipos de
choque?
PROBLEMAS
1) Se aplica una fuerza F=0.30Kgf+0.10Kgf/s . t (donde F es en Kgf y t en seg) a un cuerpo
de 0.40utm, inicialmente en reposo en un plano horizontal con rozamiento despreciable.
Determinar:
a) La representación gráfica de la fuerza en función del tiempo, para t=0s, 1s, 2s, 3s, 4s.
b) La impulsión durante los primeros 4 segundos.
c) La velocidad del cuerpo para t=4seg.
Respuestas: b) I = 19.6 N .s; c)v = 5m / s

2) Se aplica una fuerza horizontal, cuya expresión es F=0.20N+0.3N/s . t (donde F es en N y t

en seg) a una caja de 100g de masa, inicialmente en reposo en un plano horizontal sin
rozamiento. Calcular la velocidad de la caja a los 3s. Respuesta: V = 70.2Km/h

3) Un golfista golpea una pelota de 0.046Kg desde un tee elevado, impartiéndole una rapidez
horizontal inicial de 40m/s. ¿Qué fuerza promedio ejerce el palo sobre la pelota durante ese
tiempo? Δt = 1.0ms. Respuesta: 1840N

4) Un trabajador de 70.0Kg salta desde una altura de 1.00m, con las piernas estiradas hacia el
piso de concreto. ¿Cuál es la magnitud del impulso que siente al caer, suponiendo que se
detiene súbitamente en 8.00ms? Respuesta: 310Kg. m/s

5) Un futbolista de 100Kg corre con una velocidad de 4.0m/s directamente hacia el fondo del
campo. Un proyectil de artillería de 1.0Kg sale del cañón con una velocidad de 500m/s. ¿Qué
tiene más cantidad de movimiento (magnitud), el futbolista o el proyectil?

6) Una esfera A de 60g de masa, que se encuentra en reposo, es chocada por otra esfera B,
de 40g de masa, que se desplaza hacia la izquierda con una velocidad de 600cm/s. El choque
es de frente, en una sola dirección y perfectamente elástico. Determinar la velocidad de ambas
esferas después del choque.
Respuesta: VA=4.8m/s hacia la izquierda; VB =1.20m/s hacia la derecha.
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 29
7) Una masa de 500g con una velocidad inicial de 2m/s efectúa un choque frontal elástico con
una masa en reposo de 300g. ¿Cuáles son las velocidades de las masas después del choque?
Respuesta: 0.5 y 2.5m/s

8) Una molécula de hidrógeno con una velocidad inicial de 1200m/s efectúa un choque frontal
elástico con una molécula de oxígeno en reposo. La razón de las masas de las moléculas es
mO/mH = 16. ¿Cuáles son las velocidades de las moléculas después del choque?
Respuesta: U0 = 141.18 m/seg; Uh = -1058.82 m/seg

9) Una esfera de 20g de masa se desplaza hacia la derecha con una velocidad de 10m/s.
Choca de frente contra otra esfera de 0.030Kg, que se desplaza en la misma dirección, pero en
sentido contrario con una velocidad de 15m/s. Siendo este choque perfectamente elástico,
determinar la velocidad de ambas esferas después del choque, en módulo, dirección y sentido.
Respuesta: La velocidad de la esfera de 20g es de 20m/s hacia la izquierda y de la esfera de
0.03Kg es de 5m/s hacia la derecha.

10) Una molécula de nitrógeno con una velocidad incidente de 300m/s efectúa un choque
frontal inelástico con una molécula de oxígeno en reposo. La razón de las masas es mN/mO
=7/8. La velocidad de la molécula de nitrógeno es cero después del choque.
a) ¿Cuál es el coeficiente de restitución en este choque? Respuesta: ε = 0.875
b) ¿Cuál es la velocidad final de la molécula de oxígeno? Respuesta: UO2 = 262.5m/s

11) Con cada latido del corazón se expulsan alrededor de 0.07Kg de sangre desde el ventrículo
izquierdo a la aorta a una velocidad de unos 0.30m/s. a) ¿Cuál es el ímpetu que posee la sangre
expulsada? Si el cuerpo está completamente aislado de fuerzas externas, retrocederá con una
velocidad v2.; b) Calcúlela para una persona de 70Kg de masa.
Respuestas: a) I = 0.021 N.seg ; v = 3x10-4 m/seg

12) Una esfera de 1.0Kg con una rapidez de 4.5m/s golpea una esfera estacionaria de 2.0Kg.
Si el choque es totalmente inelástico, a) ¿Qué rapidez tienen las esferas después del choque?,
b) ¿Qué porcentaje de la energía cinética inicial tienen las esferas después del choque?, c)
Calcule la cantidad de movimiento total después del choque.
Respuestas: a) v = 1.5m/s; b) 33.33%; c) Pt =4.5Kg . m/s
13) Un proyectil de 10g de masa se dispara horizontalmente y se incrusta en un bloque de
Madera de 5Kg de masa, que se encuentra en reposo en un plano horizontal. Al efectuarse el
choque (perfectamente plástico y en una dirección) el bloque y el proyectil incrustado en el, se
deslizan 50cm hasta que ambos se detienen. Si g =9.80m/s2 y el coeficiente de rozamiento
cinético entre el bloque y el plano horizontal es de 0.20, determinar la velocidad del proyectil
antes de incrustarse en el bloque.
Respuesta: v =2525.04Km/h.

TRABAJO PRÁCTICO 7: CINEMÁTICA Y DINÁMICA DE LA ROTACIÓN

Cuestionario previo:
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 30
 1) Complete el siguiente cuadro con las ecuaciones análogas del movimiento angular
uniformemente acelerado con el movimiento lineal uniformemente acelerado.
Lineal Angular
Vprom= prom=

X= =

VF= f =

VF2= f 2 =

X= =

2) ¿Cuál de estos objetos tiene una aceleración mayor cuando va rodando por un
plano inclinado: un aro o un disco sólido?
3) ¿Cómo puede una persona modificar su inercia rotacional?
4) ¿Cuál es la diferencia entre momento lineal y momento angular?
5) ¿En que condiciones se conserva el momento angular?
6) ¿En qué punto se debe pegarle a una pelota de fútbol para que además de ser
despedida, gire en torno de su eje?
7) ¿Todos los cuerpos tienen el mismo momento de inercia? Explique.
8) Complete el siguiente cuadro de magnitudes análogas lineales y angulares

Cantidades lineales Símbolo Cantidades angulares Símbolo

Desplazamiento lineal X
Velocidad lineal V
Aceleración lineal A
Masa (inercia) m
Fuerza F
Cantidad de movimiento m.v
lineal
Impulso lineal F.t

Problemas
1) En el parque de diversiones un carrusel (calesita) a su velocidad de operación constante
efectúa una rotación completa en 45s. Dos niños están montados en caballos, uno a 3.0m del
centro del carrusel, y el otro a 6.0m. Calcule: a) la rapidez angular, b) la rapidez tangencial de
cada niño.
Respuestas: a) ω= 0.14 rad/s; b) V1 = 0.42m/s, V2 =0.84m/s.

2) Un CD acelera uniformemente desde el reposo hasta su rapidez operativa de 500r.p.m., en

3.5s. Calcule la aceleración angular del CD, a) durante este lapso, b) al término de este lapso,
c) si el Cd se detiene uniformemente en 4.50s, ¿Qué aceleración angular tendrá entonces?
Respuestas: a) α =15.0rad/s2, b) α=0, c) α= -11.64rad/s2.

3) Una rueda gira alrededor de un eje fijo, partiendo desde el reposo, con aceleración angular
constante de 0.5rad/s2 hasta que se cumplen 8 s, instante en que mantiene constante dicha
velocidad angular durante un desplazamiento de 60 rad, instante en que comienza a disminuir
de velocidad angular hasta que se detiene, para lo que emplea 5s. Determinar:
a) el desplazamiento angular expresado en grados sexagesimales y la velocidad angular a
los 8s, en rpm.
b) tiempo que demora en el desplazamiento angular con velocidad angular constante.
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 31
 c) Desplazamiento angular y aceleración angular en el periodo de disminución de velocidad
angular.
Respuestas: a) =916°43’56” =38.2rpm b) t=47.12s c) =10rad = -0.8rad/seg2.

4) Un horno de microondas, tiene un plato giratorio de 30cm de diámetro para que la cocción
sea uniforme. El plato acelera uniformemente desde el reposo a razón de 0.87 rad/s2 durante
0.50 s, antes de llegar a su rapidez operativa constante. a) ¿Cuántas revoluciones gira el plato
antes de alcanzar su rapidez operativa?, b) Calcule la rapidez angular operativa del plato y la
rapidez tangencial operativa en su borde. R: a) Ө = 0.018rev.; ω =0.44rad/s; v =0.066m/s.

5) Calcular el momento de inercia de: a) Un aro o anillo cilíndrico metálico de 500g y cuyo radio
R = 65cm (distancia de la superficie externa al eje de rotación, b) Una esfera sólida o maciza,
c) Un casco esférico delgado. Las dimensiones y los datos de los cuerpos de los puntos b) y c),
son los mismos que el punto a).

6) Un disco macizo de 10cm de radio, gira alrededor del eje que pasa por el centro de sus
bases, desde el reposo hasta que alcanza la velocidad angular de 30rad/s, para lo que emplea
un tiempo de 12s. La densidad del material es 3000g/dm3 y el espesor es de 4cm. Determinar
el momento de rotación aplicado, suponiendo aceleración angular constante, y la potencia
desarrollada.
Respuestas:  =0.0471N.m; P=0.000947HP

7) Determinar el momento de rotación necesario para que un disco, en forma de cilindro macizo
(densidad 0.8g/cm3, radio 20cm y espesor 3cm) adquiera una velocidad angular de 45rad/s en
90 vueltas, partiendo del reposo con aceleración angular constante. El eje de rotación pasa por
el centro de los círculos de las bases. También calcular el trabajo desarrollado en esas 90
vueltas.
Respuestas:  =0.1074N.m W=6.194Kgf.m

8) Un cilindro hueco de radio interior 6cm y radio exterior 9cm, de 15cm de altura, y de 1.9Kg/m3
de densidad, gira alrededor del eje que pasa por el centro de sus bases desde el reposo con
aceleración angular constante, alcanzando la velocidad angular de 3000 r.p.m. a los 110s.
Determinar; a) La cupla necesaria a aplicar, b) El trabajo y la potencia durante los 110s.
Respuestas: a)  = 0.00006669 N . m ; b) W =1.15J ; P = 0.01W

9) Teniendo en cuenta los datos del problema 11 del TP 4 y considerando que la puerta que
abre tiene, 2.0m de altura y 1.0m de ancho. Calcular que magnitud tendrá su aceleración
angular. Respuesta: α = 9.0 rad/s2.

10) Una hélice de avión tiene una masa de 70 kg y un radio de giro de 75cm. Encuentre su
momento de inercia. ¿De qué magnitud es la torca no equilibrada que se necesita para darle
una aceleración angular de 4 rev/s2? R: I = 39 Kg.m2;  = 0.99 .N.m

11) La rueda de un molino es un disco uniforme de 0.90Kg y de 8cm de radio. Se lleva

uniformemente al reposo desde una rapidez de 1400rpm en un tiempo de 35s. ¿De qué
magnitud es la torca debida al rozamiento que se opone al movimiento? R: = -1.2 x 10-2 N. m

12) Considerando el cuerpo humano: a) ¿Puede girar libremente alrededor de qué ejes
principales de rotación? Grafica. b) Explica y grafica el movimiento de una patinadora, c) Explica
y grafica el movimiento de un nadador cuando salta de un trampolín o de una gimnasta cuando
realiza un salto mortal.

13) Si analizas las formas geométricas comunes que se consideran para el cálculo del
momento de inercia en los cuerpos, que formas emplearías para determinar el momento de
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 32
inercia de determinadas posiciones (las que elijas) de los atletas en movimiento. Da tres
ejemplos y dibújalos.

TRABAJO PRÁCTICO 8: HIDROSTÁTICA E HIDRODINÁMICA

Cuestionario previo:
1) ¿Qué es un fluido?
2) Escriba la expresión que define la presión. Explique el significado de los símbolos que
aparecen y las unidades de medida.
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 33
 3) Escriba la expresión que define la densidad. Explique el significado de los símbolos que
aparecen y las unidades de medida.
4) Escriba la expresión que proporciona el aumento de presión cuando se pasa de un punto
a otro más profundo en el interior de un líquido. Explique el significado de los símbolos que
aparecen en la expresión.
5) Describa algunas aplicaciones de los vasos comunicantes.
6) Exprese con sus propias palabras el principio de Pascal.
7) Con base en el principio de Pascal, describa el funcionamiento de la prensa hidráulica.
8) Considere un cuerpo sumergido en un líquido: ¿Cuál es la dirección y sentido del empuje
que el líquido ejerce sobre el cuerpo? Según el principio de Arquímedes ¿Cuál es el valor del
empuje recibido por el cuerpo?
9) Escriba la ecuación de continuidad. Explique cada uno de los símbolos que aparecen.
PROBLEMAS
1) La Estación Meteorológica del Aeropuerto local informa que la presión atmosférica de un
cierto día es de 959 hectopascales (HPa ). Calcular a cuantos Kgf/cm2 y a cuantos mm de Hg
equivale dicha presión. R: 0.98Kgf/cm2 y 720mmHg

2) De acuerdo a la figura, un gran depósito, contiene dos líquidos Ay B, cuyas densidades son
respectivamente 0.70 y 1.5 g/cm3. EL punto 1 está en contacto con la atmósfera, siendo esta
presión de 760 mmHg. La aceleración de la gravedad del lugar es de 9.80m/s 2
Determinar la presión en los puntos 1, 2 y 3, expresadas respectivamente en N/m2, en Kgf/cm2
y en dina/cm2. Respuestas: 101234 N/m2 ; 1.733 Kgf/cm2; 2874340 dina/cm2

A HA=10m
2

B HB=8m
3

3) a) ¿Cuál es la presión total sobre la espalda de un buzo en un lago a una profundidad de

8.00m?, b) Determine la fuerza aplicada a la espalda del buzo únicamente por el agua, tomando
la superficie de la espalda como un rectángulo de 60.0 x 50.0cm.
Respuestas: a) P =1.8atm; F =2.35x104N.

4) a) En cierto elevador hidráulico, un automóvil de 10 3Kgf de peso está sostenido por un pistón
o émbolo cuya área es de 103 cm2. ¿Cuál es la presión sobre el pistón? R: 1 kgf/cm2
b) En un tocadiscos, la fuerza que la aguja aplica sobre el disco es de 10 -3Kgf y la punta de
la aguja tiene un área de 10-7 cm2. ¿Qué valor tiene la presión que la aguja ejerce sobre el
disco? R: P = 104 kgf/cm2

5) Una persona aplica una fuerza F1 sobre el pistón de área A 1 para levantar un automóvil que
pesa 800Kgf que descansa sobre un pistón cuya área es de 2000cm2. Determinar el valor de
F1 sabiendo que el área A1 es de 25cm2. R: F = 10 kgf

6) Se aplica una fuerza de 4N al émbolo de una jeringa hipodérmica

2
cuya sección transversal tiene un área de 2.5cm
a) ¿Cuál es la presión manométrica en el fluido que está dentro de la jeringa?

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 34

b) El fluido pasa a través de una aguja hipodérmica cuya sección transversal tiene un área de
0.008cm 2 ¿Qué fuerza habría de aplicarse al extremo de la aguja para evitar que el fluido
saliera?
c) ¿Cuál es la fuerza mínima que ha de aplicarse al émbolo para inyectar fluido en una vena en
la que la presión sanguínea es de 12mmHg?
Respuestas: a) 1.6x104N/m2 b) 0.0128N c) 0.4N

7) Una piedra pesa 7Kgf y su volumen es de 3000cm3. Se la ata con un alambre y se la sumerge
en agua (peso específico 1000Kgf/m3) sosteniéndola con la mano. Determinar el empuje que
recibe la piedra y la tensión en el alambre. R: E =29.4N; T =3920000dinas.

8) La velocidad de la sangre en el centro de un capilar es de 0.033cm/s. La longitud del capilar

es de 0.1cm y su radio es de 2x10-4cm.
a) ¿Cuál es el flujo Q en el capilar?
b) Hacer un cálculo aproximado del número total de capilares del cuerpo a partir del hecho de
que el flujo a través de la aorta es de 83cm3/s.
Respuestas: a) 4.14 x 10-9 cm3/s b) 2x1010
9) Un bloque de madera cuyo volumen es de 10 litros flota en el agua, teniendo la mitad de su
volumen sumergido.
a) ¿Cuál es en litros el volumen del agua desplazada por el cuerpo?
b) ¿Cuál es en Kgf el peso de esta agua desplazada?
c) ¿Cuál es el empuje que recibe el bloque?
d) ¿Cuál es el peso del bloque?
10) Un iceberg con forma aproximada a la de un paralelepípedo, flota en el mar de modo que
la parte fuera del agua tiene 10m de altura. ¿Cuál es la altura h de la parte sumergida del
iceberg?

10m

h=?

Respuesta: h = 84 m

11) La sangre fluye a una tasa de 5.00l/min. por la aorta, que tiene un radio de 1.00cm. ¿Cuál
es la rapidez del flujo sanguíneo en la aorta? R: V =0.265m/s.

12) Un colesterol alto de la sangre favorece la formación de depósitos grasos, llamados placas,
en las paredes de los vasos sanguíneos. Suponga que una placa reduce el radio efectivo de
una arteria en 25%. ¿Cómo afectará este bloqueo parcial la rapidez con que la sangre fluye por
la arteria?
Respuesta: V2 = 1.8V1.

13) Por una cañería de diámetro variable, tal como se indica en la figura, circula un líquido de
densidad 800Kg/m3, con un caudal constante de 2.5 litros por segundo. Los puntos 1 y 2 son
los centros de las secciones circulares de 50cm y 25cm de diámetro respectivamente. La
presión en 2 es de 88Kgf/cm2. La aceleración de la gravedad es de 980cm/s2. Aplicando el
teorema de Bernoulli, calcular la presión en 1.
Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 35
Respuesta: P1= 86247.8 Hecto Pascales.
V2 =25cm

100cm 2

V1 =50cm
1

14) Considere un paciente que recibe una infusión intravenosa (IV) por flujo gravitacional en un
hospital. Si la presión manométrica sanguínea en la vena es de 20,0mm Hg, a) ¿A qué altura
deberá colocarse la botella para que la IV funcione adecuadamente? b) El intervalo normal de
presión arterial (manométrica) suele darse como 120/80 (en mm de Hg), ¿Por qué es tan baja
la presión sanguínea de 20 mmHg en este ejemplo? R: a) h > 26cm

15) Se perfora un pequeño agujero en el costado de un tanque cilíndrico que contiene agua,
por debajo del nivel del agua, y ésta sale por él. Calcule el caudal inicial aproximado del flujo
de agua que saldrá por el agujero del tanque.

R: Q =A1 .V1 = A1. \ 2g ( Y2 - Y1)

Apéndice-

PREFIJOS PARA MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAS UNIDADES DEL SI –

ALFABETO GRIEGO

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 36

Guía de Trabajos Prácticos de Física I – Bioquímica y Farmacia - Año 2021 37