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Dosificación de Biología Secundaria 2021

Este documento presenta la dosificación de un curso de Ciencias I con énfasis en Biología para el primer trimestre. Incluye aprendizajes esperados, contenidos, sesiones y fechas para cada tema.

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Marydol Sandoval
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ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 144 “RODOLFO MORALES”
ES-372-144 20DES0157D
CIENCIAS I CON (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)
DOSIFICACIÓN
PRIMER TRIMESTRE

CONTEXTUALIZACIÓN DEL CURSO


ACTIVIDADES SESIONES FECHAS
 Integración grupal (presentación del docente, establecer 1
normas de convivencia, requerimientos de materiales para la
asignatura) Del 30 Agosto al 6 de
 Aplicación de test de canales de aprendizaje. 1 septiembre
 Aplicación de la evaluación diagnóstica del grupo 2
PRIMER TRIMESTRE
Aprendizajes Esperados Contenidos Sesiones Fechas
 Se reconoce como parte de la biodiversidad al El valor de la biodiversidad
comparar sus características con las de otros • Comparación de las
seres vivos, e identificar la unidad y diversidad Características comunes de los 18 6 al 24 de
en relación con las funciones vitales. seres vivos.
septiembre
 Representa la dinámica general de los • Representación de la
ecosistemas considerando su participación en participación humana en la
el intercambio de materia y energía en las dinámica de los
redes alimentarias y en los ciclos del agua y ecosistemas.
del carbono. • Valoración de la biodiversidad:
 Argumenta la importancia de participar en el causas y consecuencias de su
cuidado de la biodiversidad, con base en el pérdida.
reconocimiento de las principales Causas que
contribuyen a su pérdida y sus
Consecuencias.
 Identifica el registro fósil y la observación de la Importancia de las aportaciones de Darwin
diversidad de características morfológicas de las • Reconocimiento de algunas
poblaciones de los seres vivos como evidencias de evidencias a partir de las cuales
la evolución de la vida. Darwin explicó la evolución de la 12 27 Septiembre – 8
 Identifica la relación de las adaptaciones con la vida.
Octubre
diversidad de características que favorecen la • Relación entre la adaptación y la
sobrevivencia de los seres vivos en un ambiente sobrevivencia diferencial
determinado. de los seres vivos.
 Identifica la importancia de la herbolaria como Interacciones entre la ciencia y la tecnología
aportación del conocimiento de los pueblos en la satisfacción de necesidades e intereses
indígenas a la ciencia. • Reconocimiento de las aportaciones
 Explica la importancia del desarrollo tecnológico de la herbolaria de México
del microscopio en el conocimiento de los a la ciencia y a la medicina del
microorganismos y de la célula como mundo. 12 11 - 22 octubre
 unidad de la vida. • Implicaciones del descubrimiento
 Identifica, a partir de argumentos fundamentados del mundo microscópico
científicamente, creencias e ideas falsas acerca de en la salud y en el conocimiento de la
algunas enfermedades causadas por célula.
microorganismos. • Análisis crítico de argumentos poco
fundamentados en torno
a las causas de enfermedades
microbianas.
 Expresa curiosidad e interés al plantear Proyecto: hacia la construcción de una
situaciones problemáticas que favorecen la ciudadanía responsable y participativa
integración de los contenidos estudiados en el (opciones)*
 bloque. • ¿Cuáles son las aportaciones al
 Analiza información obtenida de diversos conocimiento y cuidado de la
medios y selecciona aquella relevante para dar biodiversidad de las culturas
6 25 – 29 Octubre
respuesta a sus inquietudes. indígenas con las que convivimos
 Organiza en tablas los datos derivados de los o de las que somos parte?
hallazgos en sus investigaciones. • ¿Qué cambios ha sufrido la
 Describe los resultados de su proyecto utilizando biodiversidad del país en los últimos
diversos medios (textos, gráficos, modelos) para 50 años, y a qué lo podemos atribuir?
sustentar sus ideas y compartir sus conclusiones.
ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

 Explica el proceso general de la transformación Importancia de la nutrición para la salud


y aprovechamiento de los alimentos, en términos • Relación entre la nutrición y el
del funcionamiento integral del funcionamiento integral del cuerpo
 cuerpo humano. humano.
• Explica cómo beneficia a la salud incluir la gran • Valoración de los beneficios de
diversidad de alimentos nacionales con alto valor 18 3 – 19 de
contar con la diversidad de alimentos
nutrimental, en especial: mexicanos de alto aporte nutrimental. Noviembre
 pescados, mariscos, maíz, nopales y chile. • Reconocimiento de la importancia
• Argumenta por qué mantener una dieta correcta de la dieta correcta y el consumo de
y consumir agua simple potable favorecen la agua simple potable para mantener la
prevención de algunas enfermedades y salud.
trastornos, como la anemia, el sobrepeso, la • Análisis crítico de la información
obesidad, la diabetes, para adelgazar que se presenta
 la anorexia y la bulimia. en los medios de comunicación.
 Cuestiona afirmaciones basadas en argumentos
falsos o poco fundamentados científicamente, al
identificar los riesgos a la salud por el uso de
productos y métodos para adelgazar.
 Argumenta la importancia de las interacciones Biodiversidad como resultado de la evolución:
entre los seres vivos y su relación con el relación ambiente, cambio y adaptación
ambiente, en el desarrollo de la diversidad de • Análisis comparativo de algunas 18 22 Noviembre – 10
adaptaciones asociadas con la nutrición. adaptaciones relacionadas con Diciembre
 Explica la participación de los organismos la nutrición.
autótrofos y los heterótrofos como parte de las • Valoración de la importancia de los
cadenas alimentarias en la dinámica de los organismos autótrofos y
ecosistemas. heterótrofos en los ecosistemas y de la
fotosíntesis como base
de las cadenas alimentarias.

Oaxaca de Juárez, Oaxaca, septiembre, 2021

ELABORO
LA ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES

PROFRA. LUZ PERLA REBOLLAR CERVANTES PROFRA. MARÍA DOLORES SÁNCHEZ SANDOVAL

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