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Plan de Trabajo

Este documento presenta el plan de medidas sanitarias y de salubridad para los talleres académicos presenciales en el Instituto de Educación Superior Privado "CESDE Ayacucho". Se describen 3 clases presenciales con sus respectivos objetivos, materiales requeridos, lugares y lista de estudiantes. El objetivo general es garantizar espacios seguros y una enseñanza efectiva cumpliendo los protocolos del MINEDU.
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Plan de Trabajo

Este documento presenta el plan de medidas sanitarias y de salubridad para los talleres académicos presenciales en el Instituto de Educación Superior Privado "CESDE Ayacucho". Se describen 3 clases presenciales con sus respectivos objetivos, materiales requeridos, lugares y lista de estudiantes. El objetivo general es garantizar espacios seguros y una enseñanza efectiva cumpliendo los protocolos del MINEDU.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AYACUCHO


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO

PLAN DE MEDIDAS DE SALUBRIDAD Y


SANITARIAS PARA LOS TALLERES ACADÉMICOS
PRESENCIALES

DOCENTE: APARICIO FLORES, Daysi

ESTUDIANTES: ALANYA CONTRERAS, Brayan


ALANYA PAQUIYAURI, Jenny Maribel
ANAYA LEANDRO, Betzabeth Yusmara
JUAN DE DIOS LIZANA, Anita
MENDOZA CACERES, María del Pilar
SUPA PANIQUE, Verónica

Ayacucho, agosto del 2021


PLAN DE ACTIVIDADES A REALIZAR
INICIO DE CLASES SEMIPRESENCIALES EN EL INSTITUTO SUPERIOR CESDE
AYACUCHO “Carmen Alto”

I. DATOS GENERALES

ACTIVIDAD : Actividades académicas presenciales

PARTICIPANTES : Estudiantes de VI ciclo

LUGAR : Campus Tecnológico “CESDE”

FECHA :

MODALIDAD : Presenciales

RESPONSABLE :

II. PRESENTACIÓN:
La educación ha sido uno de los sectores más afectados con la nueva normalidad por la
COVID-19, como Institución y, con la finalidad de continuar brindando un servicio
educativo de calidad, el I.E.S.Pr. “CESDE” ha adquirido una plataforma licenciada
mediante el cual, los docentes desarrollan las sesiones teóricas; sin embargo, la parte
práctica es un aspecto fundamental para fortalecer las aptitudes de los estudiantes en
relación a las unidades didácticas de especialidad.

III. JUSTIFICACION:
Se respalda en la evidencia, el comportamiento y conducta de los estudiantes durante la
clase interactiva de las semipresenciales, que demuestran las diferencias y los niveles
de motivación existentes en el aula.
La incorporación de tecnología en la sala de clases y puesta a disposición de los
estudiantes, convierte a estos en protagonistas de la modernidad y la globalización,
incluyéndolos en un espacio del cual son merecedores.

IV. OBJETIVOS:

 OBJETIVOS GENERALES
- Garantizar espacios acordes a los lineamientos de salubridad requeridos
por el MINEDU, para la realización del taller.
- Garantizar que las clases presenciales tengan una adecuada enseñanza
para el logro de los aprendizajes de los estudiantes.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Cumplir con las demandas del MUNEDU para el desarrollo del taller
presencial.
- Proporcionar al docente, los insumos mínimos requeridos para la
ejecución del taller.
- Garantizar el soporte logístico para el evento.
- Estudiantes deben portar doble mascarilla y protector facial.
VI. DESCRIPCIÓN:

CLASES PRESENCIALES 01:

APELLIDOS Y PROGRA
PROGRAMACI
N° NOMBRE MA DE UNIDAD FECHA
ÓN DE
DEL ESTUDIO DIDACTI
TALLER
DOCENTE S CA
01 RUA Gestión
POMAHUACR ADM-VI- Financiera
E, N-U
ERMESTER

1. El docente, desarrollará la sesión: Activos, pasivos, patrimonio, costo, gastos e Ingresos.


Concepto, importancia, diferencias y características., para lo cual ha coordinado con los
estudiantes, a fin de que cada uno asista con sus respectivas herramientas, el docente informó que
los materiales requeridos a los estudiantes son los siguientes:
 Auditorio L001
El docente, ha solicitado a la Institución que, para el desarrollo del taller, se le habilite lo siguiente:
 01 pizarra
 03 plumones de colores
 01 mota

Lista de estudiantes que asistirán al taller de la unidad didáctica de Gestión Financiera,


acreditado por el docente:
NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES:
CLASES PRESENCIALES 02:

N° APELLIDO
PROGRA
S Y UNIDAD FECHA PROGRAMACI
MA DE
NOMBRE DIDACTICA ÓN DE
ESTUDI
DEL TALLER
OS
DOCENTE
01 MERCADO
ADM-VI-
QUISPE, Gestión de
N-U
Juan Carlos Tesorería

El docente, desarrollará la sesión: de acuerdo a la unidad didáctica de Gestión de Tesorería: Caja


Chica en el sistema de tesorería, y desarrollo de casos prácticos, para lo cual ha coordinado con los
estudiantes, a fin de que cada uno asista al taller presencial, el docente informó que los materiales
requeridos son los siguientes:
 Auditorio L001
El docente, ha solicitado a la Institución que, para el desarrollo del taller, se le habilite lo siguiente:
 01 pizarra
 03 plumones de colores
 01 mota

NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES:


APELLIDOS Y PROGRA
PROGRAMACI
N° NOMBRE MA DE UNIDAD FECHA
ÓN DE
DEL ESTUDIO DIDACTIC
TALLER
DOCENTE S A
01 Castro Evaluación
Quispichinto, ADM-VI- de proyectos
Fidel N-U e
investigación

NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES:

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