SOLUCION DE LA ACTIVIDAD #1 DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA
SANTIAGO NAVARRO CALDERÓN & NAYERLIS MOZO BONILLA & MARIA
JOSE SOLANO ALARZA.
AGOSTO 2021.
MG. LUIS ALEXANDER SARAVIA ROA
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLOGICAS
INGENIERIA DE SISTEMAS
ESTADISTICA DESCRIPTIVA GRUPO: 03
VALLEDUPAR – CESAR
Definiciones, variables y escalas de medición.
1. Dé una posible muestra de tamaño 4 de cada una de las siguientes poblaciones.
a) Todos los periódicos publicados en Colombia.
El Tiempo
El Pilón
El Nuevo liberal
El Colombiano
b) Todas las compañías listadas en la Bolsa de Valores de Colombia.
Banco agrario
Bancolombia
Banco AV Villas
Banco de Bogotá
c) Todas las marcas de automóviles existentes en Colombia.
Mazda
Nissan
Kia
Toyota
d) Todas las calificaciones promedio de los estudiantes en su universidad.
2.5
3.5
5.0
1.0
2. Para cada una de las siguientes poblaciones hipotéticas, dé una muestra posible de
tamaño 4
a) Todas las distancias que podrían resultar cuando usted lanza un balón de fútbol
americano.
27 yardas
19 yardas
10 yardas
7,5 yardas
b) Las longitudes de las páginas de libros publicados de aquí a 5 años.
25 cm
20 cm
15 cm
17,6 cm
c) Todas las mediciones de intensidades posibles de terremotos (escala de
Richter) que pudieran registrarse en California durante el siguiente año.
7,1
6,5
5,8
4,4
d) Todos los posibles rendimientos (en gramos) de una cierta reacción química
realizada en un laboratorio.
4.5 gramos
2.2 gramos
1.5 gramos
3.8 gramos
3. Para cada una de las siguientes situaciones
Situación A: Un estudio de 300 hogares en un pequeño pueblo sureño reveló que 20 por
ciento tiene al menos un hijo en edad escolar.
Situación B: Un estudio de 250 pacientes admitidos en un hospital durante el año pasado
reveló que, en promedio, los pacientes viven a 22.5 kilómetros del hospital
Situación C: El profesor de biología de un colegio preguntó a 200 estudiantes por las
vacunas que les han aplicado los últimos 10 años
Situación D: La división de educación pre-escolar del ministerio de educación nacional,
decidió hacer un seguimiento del estilo del plan de evacuación que tienen 1000 jardines
infantiles ubicados en los estratos uno, dos tres y cuatro.
Responda los incisos a-e:
a) ¿Cuál es la muestra del estudio?
Situación A: 300 hogares del pueblo
Situación B: 250 pacientes
Situación C: 200 estudiantes
Situación D: 1000 Jardines
b) ¿Cuál es la población?
Situación A: El pueblo sureño
Situación B: Los pacientes del hospital
Situación C: los estudiantes del colegio
Situación D: Los Jardines infantiles
c) ¿Cuál es la variable de interés?
Situación A: Edad escolar
Situación B: Distancia al hospital
Situación C: Vacunas de los 10 últimos años
Situación D: Planes de evacuación
d) ¿Cuál es el tipo variable?
Situación A: Cuantitativa Discreta
Situación B: Cuantitativa Continua
Situación C: Cualitativa
Situación D: Cualitativa
e) ¿Qué escala de medición se utilizó?
Situación A: Razón
Situación B: Razón
Situación C: Nominal
Situación D: Ordinal
4. Para cada una de las siguientes variables indique si son cuantitativas o cualitativas, y
especifique la escala de medición que se utilizó cuando se tomaron las mediciones en
cada una de las siguientes:
a) Posición social de los miembros de esta clase en relación con los demás.
Variable Cualitativa
Escala de medición Ordinal
b) Diagnósticos de admisión de pacientes admitidos en clínicas de salud mental.
Variable Cualitativa
Escala de edición Nominal
c) Peso de los bebes nacidos en un hospital en un año.
Variable Cuantitativa
Escala de medición Razón
d) Sexo de los bebes nacidos en un hospital en un año.
Variable Cualitativa
Escala de medición Nominal
5. De la población de adultos en Estados Unidos, 36% tiene una alergia. Una muestra de
1200 adultos seleccionados al azar resultó que 33.2% tenían algún tipo de alergia.
a) Describa a la población.
La población es todos los estadounidenses adultos.
b) ¿Cuál es la muestra?
La muestra los 1200 adultos seleccionados
c) Describa la variable.
La variable es cualitativa y es el tipo de alergia
d) Identifique el estadístico y dé su valor.
El estadístico es el 33.2% que tenían algún tipo de alergia.
e) Identifique el parámetro y dé su valor.
El parámetro es el porcentaje de todos los norteamericanos adultos que tienen
alergia, y su valor es 36%
6. La dirección desea calcular el costo de los libros de texto para los estudiantes de
cierta universidad. Sea X la variable del costo total de todos los libros de texto
comprados por un estudiante este semestre. El plan es identificar al azar a 100
estudiantes y obtener los costos totales de sus libros de texto. El costo promedio para
los 100 estudiantes se empleará para calcular el costo promedio para todos los
estudiantes.
a) Describa el parámetro que la dirección desea calcular.
El parámetro es el costo total de los libros de texto para los estudiantes de una
universidad.
b) Describa la población.
La población corresponde a todos los estudiantes de una universidad.
c) Describa la variable involucrada.
La variable son los costos totales de los libros comprados por un estudiante este
semestre y es de tipo cuantitativo
d) Describa la muestra.
La muestra 100 estudiantes seleccionados al azar
e) Describa el estadístico y la forma en que usted usaría los 100 datos
recolectados para calcular el estadístico.
El estadístico es de tipo cuantitativa y serian los datos recolectados de los 100
alumnos x cantidad de libros, este sirve para calcular el costo promedio de todos
los estudiantes mediante el cálculo de costo promedio de los 100 estudiantes.
Caracterización de variables cualitativas.
7. En la siguiente tabla se muestra el número de casos de cada tipo de operación
realizada en el hospital general, el año pasado
Tipo de operación Número de casos
Torácica 20
Huesos y articulaciones 45
Ojos, oídos, nariz y 58
garganta
General 98
Abdominal 115
Urológicas 74
Proctológicas 65
Neurocirugía 23
Total 498
a) Describa la población, muestra, tipo de variable y escala de medición.
Población: La población son los pacientes del hospital
Muestra: La muestra 498 pacientes diagnosticados.
Variable: Cualitativa
Variable: Razón
Escala de medición: nominal
