0% encontró este documento útil (0 votos)
120 vistas3 páginas

GUIA No. 12 FISICA GRADO 11 2021

Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de grado 11 sobre el tema de ondas. Incluye información sobre el profesor a cargo, medios de comunicación, horario de acompañamiento, tema a cubrir, tiempo asignado y actividades prácticas sobre ondas. También proporciona detalles sobre aspectos teóricos como reflexión, refracción, difracción e interferencia de ondas, así como ejercicios de aplicación relacionados. Por último, indica los recursos de aprendizaje disponibles y recomendaciones generales

Cargado por

Aleja Higuera
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
120 vistas3 páginas

GUIA No. 12 FISICA GRADO 11 2021

Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de grado 11 sobre el tema de ondas. Incluye información sobre el profesor a cargo, medios de comunicación, horario de acompañamiento, tema a cubrir, tiempo asignado y actividades prácticas sobre ondas. También proporciona detalles sobre aspectos teóricos como reflexión, refracción, difracción e interferencia de ondas, así como ejercicios de aplicación relacionados. Por último, indica los recursos de aprendizaje disponibles y recomendaciones generales

Cargado por

Aleja Higuera
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NACIONALIZADA DE

SAMACA
GUIA DE TRABAJO No. 11 GRADO 11
AÑO 2021

FECHA DE ENTREGA DEL DOCENTE: 20 08-2021 PLAZO ENTREGA DEL ESTUDIANTE: 03 -09-2021
DOCENTE: AREA: CIENCIAS NATURALES
LUIS JEFERSON MATAMOROS TORRES ASIGNATURA : FISICA
MEDIOS DE INTERACCION CON LOS ESTUDIANTES
CELULAR (WhatsApp) 3204991979
EMAIL [email protected]
VIDEO CONFERENCIA SEGÚN HORARIO ESTABLECIDO
HORARIO DE ACOMPAÑAMIENTO
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7: 00AM a 2:00PM 7: 00AM a 2:00PM 7: 00AM a 2:00PM 7: 00AM a 2:00PM 7: 00AM a 2:00PM
TEMA: ONDAS. (MOVIMIENTO DBA: APLICA LAS LEYES Y PRINCIPIOS DEL MOVIMIENTO
ONDULATORIO) ONDULATORIO (LEY DE REFLEXIÓN, DE REFRACCIÓN Y PRINCIPIO DE
HUYGENS) PARA PREDECIR EL COMPORTAMIENTO DE UNA ONDA Y
LOS HACE VISIBLES EN CASOS PRÁCTICOS, AL INCLUIR CAMBIO DE
MEDIO DE PROPAGACIÓN.
TIEMPO: 4 HORAS
“ESTAR PREPARADO ES IMPORTANTE, SABER ESPERAR LO ES AÚN MAS, PERO APROVECHAR
EL MOMENTO ADECUADO ES LA CLAVE DE LA VIDA”

ACTIVIDAD PRÁCTICA

 Velocidad de las ondas transversales


 Energía y potencia,
 Principio de Huygens.
 Principio de superposición, ondas estacionarias
 Fenómenos de reflexión, refracción e interferencia

FECHA DE ENTREGA: 31 DE AGOSTO DE 2020

ASPECTO TEORICO

Los que tengan la oportunidad de ver la explicación les envío un link en donde se hace una explicación
de estos fenómenos https://www.youtube.com/watch?v=4VVtHbu49ks los que no puedan acceder a la
información les haré la explicación en forma virtual de acuerdo al horario establecido.
Para los que no pueden acceder al video hare una explicación de cada fenómeno de la siguiente manera:

REFLEXION DE LAS ONDAS

La reflexión de las ondas consiste en el cambio de dirección que experimenta una onda cuando choca
contra un obstáculo. La onda que se dirige hacia el obstáculo se denomina onda incidente, mientras que
la onda que se aleja del obstáculo después de haber chocado se denomina onda reflejada.

Los elementos de la reflexión son:


Ɵi Angulo del rayo incidente N: Normal
Ɵr Angulo del rayo reflejado

Una de las principales características es que el ángulo del rayo incidente es igual al ángulo del rayo
reflejado
Ɵi = Ɵ r
o
La normal N es una línea que es perpendicular al plano (90 ) como lo muestra la figura.

REFRACCIÓN DE LAS ONDAS

La refracción de las ondas consiste en el cambio de dirección que experimenta un movimiento ondulatorio
cuando pasa de un medio material a otro. Por ejemplo cuando pasa del aire al agua, del aire al vidrio o
cualquier dos medios transparentes.

Matemáticamente se tiene la siguiente expresión:

Sen Ɵ 1 V 1
= =n
Sen Ɵ 2 V 2

SenƟ 1 seno del ángulo incidente o del medio 1


SenƟ 2 seno del ángulo refractado o del segundo medio
V1 Velocidad de la onda en el primer medio
V2 Velocidad de la onda en el segundo medio
n índice de refracción del segundo medio

DIFRACCIÓN DE LAS ONDAS

La difracción de las ondas consiste en la dispersión y curvado aparente de las ondas cuando encuentran
un obstáculo.

Observen que entre más grande es la abertura la difracción es menor. Y entre más pequeña sea es más
notoria la difracción. La abertura actúa como un nuevo frente de onda

INTERFERENCIA DE LAS ONDAS

Cuando dos o más ondas de la misma naturaleza se encuentran en un determinado punto de un medio
en el mismo instante, el desplazamiento resultante es la suma algebraica de los desplazamientos
individuales. La interferencia puede ser constructiva o destructiva.
En la interferencia constructiva las ondas están en fase entonces se obtiene una onda nueva en la
destructiva la suma de las dos ondas se anulan ya que están desfasadas.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Un sonar emite una onda de 3000 Hz hacia el fondo del mar. A los cinco segundos se recibe el
sonido reflejado. ¿ A qué distancia se encuentra el obstáculo?
2. Un frente de onda plana incide sobre una superficie plana Parte del frente de onda se refracta y
parte se refleja. Si el frente de onda incide con un ángulo de 30 grados y con una rapidez de30
m/seg determina.
a. El ángulo y la rapidez con que se refleja
b. Si el ángulo de frente de onda que se refracta es de 25 grados con qué rapidez se
propagará la onda en este medio?
3. Una onda que viaja a 100 m/seg se refracta en un medio que disminuye su velocidad en un
20%. Si el ángulo de incidencia es de 30 grados ¿Cuál será el valor del ángulo de refracción?
4. Un rayo luminoso se propaga en un medio cuyo índice de refracción es n= 1.5 e incide sobre la
frontera de separación con otro índice de refracción n=1 Calcular los ángulos de reflexión y
refracción del rayo en los casos:
a. El ángulo de incidencia del rayo es 20 grados
b. El ángulo de incidencia es de 60 grados.
5. En una cubeta de ondas se utiliza un gotero para producir ondas circulares y caen seis gotas por
cada segundo:
a. Cuál es la frecuencia de las ondas?
b. Si la velocidad de las ondas es de 24 cm/seg. ¿Cuál será la longitud de la onda?

Producto a entregar: Imágenes en los cuales se evidencie el desarrollo de las actividades propuestas en la guía.
Enviar por medio de correo electrónico o WhatsApp interno, en las fechas y horarios establecidos. Se dan las
indicaciones en clase.

Criterios de evaluación del producto: Se tendrá en cuenta puntualidad en la entrega de las actividades,
presentación, orden, claridad de las respuestas, además la participación en el grupo. Se debe desarrollar la guía
en el cuaderno del estudiante, marcar todas las hojas y al final de cada guía, firmada por el acudiente. Indicar al
inicio de cada guía, nombre completo del estudiante, curso y fecha. Enumerar todas las hojas.

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE/FUENTES DE CONSULTA


Aspecto teórico, textos de física 2 o consultas por Internet.

RECOMENDACIONES GENERALES.
Apreciado estudiante debe tener en cuenta las siguientes indicaciones:
1. NO entramos en periodo de vacaciones.
2. Las actividades propuestas están diseñadas para desarrollar en espacios de tiempo similares al
tiempo en aula de clase.
3. Si usted tiene alguna duda escriba al correo de su docente, se hará llegar a través del celular
(Whatsapp).
4. Usted y su familia, deben estar atentos a las informaciones oficiales.
5. Cumpla con las recomendaciones que hacen en cuanto la salud pública.
6. Para no perder el ritmo de trabajo, organice su tiempo-tome pausas activas- lea un poco más de lo
sugerido-manténgase alerta.
7. No resuelva las actividades por “cumplir.”. Esfuércese por APRENDER.

También podría gustarte