Mis datos
DATOS GENERALES
Nombre:
CURP: RFC:
Teléfono: Cel:
Correo-e:
EMERGENCIA
Padecimientos:
Alergias:
Tipo de sangre:
Notificar a: Cel:
Teléfono:
MI ESCUELA
Plantel:
CCT: Zona:
Teléfono:
Dirección:
Pega aquí tu calendario
Mi
Horario
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
f il
r reso
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
e
Comunica sentimientos, sucesos e ideas tanto de forma oral como escrita
en su lengua materna; y, si es hablante de una lengua indígena, también se
comunica en español, oralmente y por escrito. Describe en inglés aspectos
P de eg
de su pasado y del entorno, así como necesidades inmediatas.
PENSAMIENTO MAT EMÁT ICO
Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas
matemáticos diversos y para aplicarlos en otros contextos. Tiene una actitud
favorable hacia las matemáticas
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NAT URAL Y SOCIAL
Reconoce algunos fenómenos naturales y sociales que le generan
curiosidad y necesidad de responder preguntas. Los explora mediante la
indagación, el análisis y la experimentación. Se familiariza con algunas
representaciones y modelos (por ejemplo, mapas, esquemas y líneas del
tiempo).
CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
Desarrolla su identidad como persona. Conoce, respeta y ejerce sus
derechos y obligaciones. Favorece el diálogo, contribuye a la convivencia
pacífica y rechaza todo tipo de discriminación y violencia.
APRECIACIÓN Y EXPRESIÓN ART ÍST ICAS
Explora y experimenta distintas manifestaciones artísticas. se expresa de
manera creativa por medio de elementos de la música, la danza, el teatro y
las artes visuales.
PENSAMIENTO CRÍT ICO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Resuelve problemas aplicando estrategias diversas: observa, analiza,
reflexiona y planea con orden. Obtiene evidencias que apoyen la solución
que propone. Explica sus procesos de pensamiento.
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y PROYECTO DE VIDA
Tiene capacidad de atención. Identifica y pone en práctica sus fortalezas
personales para autorregular sus emociones y estar en calma para jugar,
aprender, desarrollar empatía y convivir con otros. Diseña y emprende
proyectos de corto y mediano plazo (por ejemplo, mejorar sus calificacio-
nes o practicar algún pasatiempo).
COLABORACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
Trabaja de manera colaborativa. Identifica sus capacidades y reconoce y
aprecia a los demás.
AT ENCIÓN DEL CUERPO Y LA SALUD
Reconoce su cuerpo. Resuelve retos y desafíos mediante el uso creativo de
sus habilidades corporales. Toma decisiones informadas sobre su higiene y
alimentación. Participa en situaciones de juego y actividad física, procurando
la convivencia sana y pacífica.
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENT E
Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente. Identifica
problemas locales y globales, así como soluciones que pueden poner en
práctica (por ejemplo, apagar la luz y no desperdiciar agua).
HABILIDADES DIGITALES
Identifica una variedad de herramientas y tecnologías que utiliza para
obtener información, crear, practicar, aprender, comunicarse y jugar.
Componentes
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Mis
Contraseñas
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Estadística
Estadística anual
Resumen Inscripción Altas del mes Bajas del mes Existencia
estadístico
del mes H M T H M T H M T H M T
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
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Enero
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Totales
COMENTARIOS
Mis alumnos
Tipo de Alergias/
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Directorio
irectorio
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Documentos
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Marzo Abril
Mayo Junio
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Septiembre Octubre
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SEPT IEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
Trabajo con
Valores
Mes Temas Responsable
AGOSTO
SEPT IEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
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12 Diciembre
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Febrero
02 Febrero
Lunes Martes Miércoles Jueves
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Mis
Marzo
03 Marzo
Lunes Martes Miércoles Jueves
Viernes Sábado Domingo Importante
Lista de Asisten cia
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Notas
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04 Abril
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Lista de Asisten cia
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Notas
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Mayo
05 Mayo
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Viernes Sábado Domingo Importante
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Junio
06 Junio
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Lista de Asisten cia
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importante
Notas
Mis
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J u
07 Julio
Lunes Martes Miércoles Jueves
Viernes Sábado Domingo Importante
Lista de Asisten cia
ncia
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Tareas
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Notas
Evaluación
Diagnósstica
ticaAsignatura
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Primer Periodo Asignatura
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nice
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# Nombre Prom.
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Segundo Periodo Asignatura
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nice
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# Nombre Prom.
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Tercer Periodo Asignatura
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nice
sist
# Nombre Prom.
In a
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40
Comentarios
Consejo Técnico
Escolar
Fase Intensiva
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Fase Intensiva
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Fase Intensiva
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Fase Intensiva
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Fase Intensiva
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Primer sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Segunda sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Tercer sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Cuarta sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Quinta sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Sexta sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Séptima sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Octava sesión
Orden del día
Acuerdos
Compromisos
Repo
Re porrte
te de incid
de ideencias
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
-------------------------------------------------
Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
-------------------------------------------------
Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
-------------------------------------------------
Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
-------------------------------------------------
Acciones tomadas:
-------------------------------------------------
Compromisos
- ------------------- ---------------------
Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
-------------------------------------------------
Descripción de lo sucedido:
-------------------------------------------------
Acciones tomadas:
-------------------------------------------------
Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
-------------------------------------------------
Acciones tomadas:
-------------------------------------------------
Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
-------------------------------------------------
Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
Reporte de incidencias
Alumno: Fecha:
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Descripción de lo sucedido:
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Acciones tomadas:
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Compromisos
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Docente Padre o tutor
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E A R T E
MIS NOTAS
C R E T E
MIS NOTAS
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MIS NOTAS
C R E T E