ETAPA 5
INFORME PRÁCTICA A TUTOR VIRTUAL DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO DE
FITOMEJORAMIENTO
JONNATHAT VALENCIA FLOREZ
CODIGO 16986384
PRESENTADO A MANUEL FRANCISCO POLANCO HUERTAS
GRUPO 30162_10
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
2021
1
INTRODUCCIÓN
Desde el inicio de la agricultura, hace unos 10.000 años, el fitomejoramiento, ha
sido la principal estrategiautilizada por el hombre, para convertir las plantas con
algún potencial agrícola e industrial en verdaderoscultivos domesticación y
posteriormente para mejorar su adaptación y defensa a los diversos factoresbióticos
y abióticos adversos.El fitomejoramiento se define entonces, como la ciencia que
tiene como objeto modificar o alterar laherencia genética de las plantas para
obtener tipos mejorados (variedades o híbridos), mejor adaptados acondiciones
específicas y de mayores rendimientos económicos que las variedades nativas o
criollas(Vallejo. 1992)En este informe se encontrara información sobre el proceso
que se lleva a cabo en semillas del Huila, comoprocesos de fitomejoramiento,
procesos de obtención de las semillas, procedencia de los recursos utilizadospara la
investigación, tiempo que lleva la misma entre otros temas.
1- ¿Qué entidad o instituciones de la región, que se localicen cerca al Centro de la UNAD,
en el que Usted se encuentra matriculado, se dedican a la conservación de recursos
fitogenéticos y/o al Fito mejoramiento, mencionando las especies que conservan o tienen
programa de fitomejoramiento.
La entidad que trabaja la parte de fitomejoramiento es Semillas Valle ubicada en el Cerrito
valle y trabajan el Maiz.
2- Realice un listado de al menos 5 especies vegetales que sean consideradas como
promisorias, mencionando, su nombre común, nombre científico, familia, especie y una
reseña corta de las investigaciones que sean realizado de su potencial.
Nombre Nombr Famili Espe Reseña
comun e a cie
cientifi
co
Eucalto Eucalyptusmell Myrtaceae Aromadendr Existenalrededorde700
iodora u especies, la mayoría son
riundas de Australia y Nueva
Guinea. En la actualidad se
encuentran distribuidos por
gran parte del mundo y
debido a su rápido
crecimiento frecuentemente
se emplean en plantaciones
forestales para la industria
papelera, maderera o para la
obtención de productos
químicos, a de más de su
valor ornamental.
Algodón de seda Calotropis Apocynaceae C. procera Es un arbusto de los trópicos
syriaca' del viejo mundo y cultivado
en los jardines de Cuba; se
encuentra a veces en los
terrenos yermos y en colinas
calcáneos, escapado
del cultivo. Existe también
en las demás Antillas.
La droga que de él se obtiene
procede de la India, pero
la planta se extiende por
Percia, Palestina, Arabia, Egi
pto, Abisinia y los oasis del
norte de África.
Roble Quercus Quercacea Quercus robur Quercus robur, roble común,
roble carballo, cajiga o roble
fresnal es un árbol robusto,
de porte majestuoso, que
puede superar los 40 m de
altura. Está clasificado en la
Sección Quercus, que son los
robles blancos de Europa,
Asia y América del Norte.
Totumo Crescentia cujete C. cujete; L. Bignoniaceae El totumo es un componente
fundamental de los sistemas
silvopastoriles más
tradicionales de la región
Caribe y otras regiones de
Colombia, donde además de
proporcionar sombra, ayuda
a complementar la
alimentación del ganado, los
caballos y otras especies
domésticas con sus frutos
maduros, de gran valor
nutricional.
Guacimo Guazuma Malvacea G. ulmifolia Guácimo es el sexto y más
ulmifolia reciente cantón de la
provincia de Limón, Costa
Rica. Fue creado mediante la
ley 4573 del 8 de mayo de
1971, segregándolo así del
cantón de Pococí. Es el único
cantón de la provincia sin
costas en el Mar Caribe. Su
cabecera es la ciudad
de Guácimo.
3- Con su tutor de práctica del Centro en el cual Usted se encuentra matriculado, y
utilizando la información recolectada en el punto uno de esta actividad, coordinen una
salida de práctica de campo, a una institución o empresa que se dediquen o tengan
programas conservación de recursos fitogenéticos y/o de fitomejoramiento,
(Universidad, Centro de Investigación o de desarrollo tecnológicos, empresas
productoras de semillas, etc.), con el objetivo de afianzar los conceptos teóricos del
fitomejoramiento vistos durante todo el curso, por lo que se recomienda que esta
práctica se realice después de dos meses de iniciado el periodo académico, cuando se
espera que Usted, ha revisado y apropiado todos los conocimientos, sobre las
metodologías de fitomejoramiento, para que esta manera pueda confrontar y realizar
aprendizajes significativos de lo aprendido.
Preguntas orientadoras para el desarrollo de la práctica y presentación del informe escrito.
Se recomienda estar muy atentos a la presentación de los procesos conservación de los
recursos fitogenéticos y de fitomejoramiento que se llevan a cado en la entidad que
visitaran y formular preguntas pertinentes, que les permita comprender mejor el objeto de
la conservación de los recursos fitogenéticos y de las metodologías o técnicas empleadas en
los programas de fitomejoramiento si lo tienen.
Algunas de las preguntas que pueden formular y que serán la base para el informe son:
¿Cuál es la Ubicación de la entidad y las condiciones agroecológicas de la zona?
En el Valle del Cauca se encuentra el municipio de El Cerrito que tiene a su margen
izquierda al río Cauca y limita al norte con los municipios de Guacarí, Ginebra y Buga, al
oriente con el departamento de Tolima, al sur con el municipio de Palmira y al occidente con el
municipio de Víjes. Gracias a su ubicación geográfica, El Cerrito cuenta con todos los pisos
térmicos que determinan extensas zonas de vida con amplia variedad de flora y fauna, múltiples
usos del suelo como ganadería, agricultura, turismo e industria.
En El Cerrito, los veranos son cortos, muy caliente y húmedo; los inviernos son cortos,
cómodos, bochornosos y mojados y está nublado durante todo el año. Durante el transcurso del
año, la temperatura generalmente varía de 19 °C a 30 °C y rara vez baja a menos de 17 °C o sube
a más de 32 °C.
¿Cuál es el objeto de la entidad y del programa de conservación de los recursos
fitogenéticos ó del programa de fitomejoramiento, si lo tienen?
El objeto de la entidad es contribuir al cambio técnico para mejorar la productividad y
competitividad delsector agropecuario colombiano.
¿Es una entidad pública o privada, de donde provienen los recursos para el programa de
conservación o de fitomejoramiento?
Esta entidad es privada y sus recursos provienen de los socios.
¿Cuál es la técnica de conservación empleada? relate paso a paso la forma como
Realizan la colecta, la introducción de la accesión al banco, las medidas que se
implementan para su conservación, la multiplicación y regeneración, la caracterización,
evaluación, y la documentación.
Se cuenta actualmente con un programa de desarrollo de híbridos de maíz altamente
competitivos para las zonas tropicales y subtropicales del mundo. Contamos también con una
moderna planta de beneficio de semilla de maíz con los mejores estándares de calidad de la
industria. La planta incluye una secadora con sistema de secamiento de última tecnología para las
semillas de maíz, al igual que un cuarto frío para preservación de la calidad con capacidad de
2000 toneladas, con monitoreo digital 24 horas.
¿Cuáles son las especies de mayor interés de conservación y por qué?
¿Realizan intercambios de material vegetal con otras instituciones o con bancos de
germoplasmas?
Se apoyan con el Centro Internacional De Agricultura Tropiclal (CIAT) y con la
Universisdad Nacional.
¿Especies en las cuales realizan fitomejoramiento?, ¿Son autógamas o alógamas?
La especie que trabajan es el Maiz, es una planta alógama de la familia de las gramíneas,
su nombre científico es Zea mays, se caracteriza por ser una planta monóica con flores
estaminadas en la espiga y flores pistiladas en el elote.
¿Cuál o cuáles son las técnicas o metodologías de fitomejoramiento que emplean y por
qué?, describa paso a paso todo el proceso llevado a cabo para la producción de una nueva
variedad, hibrido, o semilla de multiplicación clonal; realizar esquemas o flujograma del
proceso.
El fitomejorador saca el programa ( Diseno experimental) de siembra bien sea para el
semestre A o B del año, luego pasa al laboratorio donde el supervisor revisa la semilla en el
banco de germosplasma sacan las semillas para la preparación del ensayo a sembrar.
- Elote en crecimiento se englasina
- Se revisa constáteme espiga y tubos polinizadores para el cruzamiento bien sea para
aumento cruce sencillo, doble o triple.
- Programación o embolsado de espiga para el cruzamiento.
- Se cosecha a los 150 dias.
- Porcentaje de humedad para la cosecha es del 15 a 14 %
- La operación es cruzamiento convencional.
¿Qué técnica emplean para realizar la hibridación o cruzamientos?
La técnica es manual.
¿Qué medidas se toman para evitar los cruzamientos indeseados?
El filote o el elote se cubren con un glacin en parafinado.
¿Cómo diferencian el efecto del medio ambiente, del efecto hereditario (genético), en el
carácter o caracteres a seleccionar?
¿Cuánto tiempo se tarda en cada una de las fases del mejoramiento y cuánto tiempo se
invierte hasta obtener la liberación en campo de un material mejorado (años)?
La infromacion que dan es que para sacar un hibrido se pueden demorar de 6 a 8 a años
¿Cuánto dinero estiman que se debe invertir para obtener un material mejorado?
Este dato no lo dieron, pero dicen que la inversión como tal para 1 año de trabajo en
fitomejoramiento o cruzamientos es de 1200 millones de pesos (20 Ha de trabajo de
fitomejoramiento).
¿Qué requisitos deben de cumplir, para poder solicitar y lograr los registros de obtentor de
los materiales mejorados, de parte del ICA y así poder entregar el material mejorado a los
agricultores?
El ICA pide para una registro son unas PEA (pruebas experimentales Agronómicas) en
diferentes localidades para observar su diseño de siembra, fenología y en el momento de la
cosecha corroborar los resultados de peso de grano, tusa y color un funcionario de esta entidad
está constantemente revisando el momento de su siembra manejo de datos hasta su cosecha.
Bibliografía
José J. Marulanda
Ph.D. candidate on Applied Genetics and Plant Breeding
El tiempo en El Cerrito, Valle del Cauca hoy - Temperatura a Recuperado de
https://www.clima.com › Colombia › Valle del Cauca
Semillas Valle recuperado de
http://semillasvalle.com
palmira
Nivel alto: La redacción es excelente, las ideas están
correlacionadas y el cuerpo del texto es coherente en su
Quinto criterio totalidad.
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
Estructura obtener entre 10 puntos y 20 puntos
Redacción y
ortografía del Nivel Medio: La estructura del informe no es completa, No
informe hay errores de ortografía y el documento presenta una
mediana articulación de las ideas y la estructura de los
Este criterio párrafos.
representa 20 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
puntos del total obtener entre 4 puntos y 9 puntos
de 50 puntos de
la actividad Nivel bajo: El documento No presenta la estructura de un
informe, tiene deficiencias en redacción y errores
ortográficos Si su trabajo se encuentra en este nivel
puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
