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Act 1 - EDA6 - PREA1 - 1° 2° SEC

Este documento presenta una actividad para estudiantes de nivel pre-A1 de inglés sobre rutinas diarias ecoamigables. Los estudiantes escucharán la rutina diaria de una persona llamada Elena y ordenarán las acciones. Luego, los estudiantes describirán su propia rutina diaria en inglés en una carta a un amigo, identificando qué acciones son ecoamigables. El objetivo es que los estudiantes comprendan textos breves en inglés sobre rutinas diarias y describan su rutina en este idioma.

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Este documento presenta una actividad para estudiantes de nivel pre-A1 de inglés sobre rutinas diarias ecoamigables. Los estudiantes escucharán la rutina diaria de una persona llamada Elena y ordenarán las acciones. Luego, los estudiantes describirán su propia rutina diaria en inglés en una carta a un amigo, identificando qué acciones son ecoamigables. El objetivo es que los estudiantes comprendan textos breves en inglés sobre rutinas diarias y describan su rutina en este idioma.

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TEACHER SONIA, CELULAR 945716905

Experiencia de aprendizaje N° 06 - Actividad N° 1 PRE A1

Let’s Go Green! Level

Last name and name:.………………………………………………………………Date; WEEK 31-3th September. Grade and section 1,2°
D
Competencia: Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Propósito Actividad 1: Comprender textos breves y sencillos en inglés sobre rutinas
ecoamigables para describir, en este idioma, su nueva rutina a través de un correo electrónico
y compartir con una amiga(o).

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DE LA EDA 6

Cada año el Perú genera más de 7 millones de toneladas de residuos sólidos


y el 70% de estos residuos es generado por nosotros. La mayoría de
actividades que forman parte de nuestra rutina, coadyuva a este problema,
generando consecuencias negativas en el medio ambiente. ¿Cuál es tu rutina
diaria?, ¿qué acciones de tu rutina son eco-amigables?, ¿podrías dar a
conocer tu rutina en inglés a un amigo a través de un texto escrito sencillo?
TEACHER SONIA, CELULAR 945716905

My Daily Routine. MI RUTINA DIARIA

LET’S OBSERVE! Order the actions. ORDENA LAS ACCIONES

Listen to and read Elena’s daily routine. ESCUCHA Y LEE LA RUTINA


LET’S LISTEN AND READ!
DIARIA DE ELENA
TEACHER SONIA, CELULAR 945716905

UNDERSTAND-EXERCISE 1
LET’S UNDERSTAND!
Match the pictures. (Relaciona las imágenes.)

ENVIAR COMO EVIDENCIA SOLO EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES,


PAGINAS 2 Y 3.

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