UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

Facultad de ingeniería de sistemas e ingeniería civil

SÍLABO POR COMPETENCIAS

Logística

Teoría - Práctica

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

Docente: Dr. JORGE LUIS HILARIO RIVAS

Pucallpa - 2021

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INGENIERIA CIVIL
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SILABO DE LOGÍSTICA

II. SUMILLA

La naturaleza de esta asignatura corresponde al Área Curricular de Estudios Específicos, su

carácter es teórico, cuyo propósito es preparar a los alumnos en un área de alta demanda en
las empresas e instituciones, a través de conocimientos teóricos-prácticos. Se desarrollará,
durante el semestre académico, conocimientos donde los conceptos fundamentales, modelos,
soluciones y técnicas en gestión estratégica de las cadenas de suministro y almacenes,
proporcionará al estudiante los conocimientos necesarios, como ingenieros, para que estén
preparados para proporcionar herramientas, soluciones de tecnologías de información y
mejoras de procesos que apoyen estas labores.

III. DATOS GENERALES

3.1 Nombre de la Asignatura : LOGISTICA

3.2 Carrera Profesional : Ingeniería de Sistemas
3.3 Código de la asignatura : EELOG17
3.4 Año/Ciclo Académico : 2021-I / VII
3.5 Créditos :2
3.6 Total, de horas semestrales : 34 horas
3.7 Total, de horas por semanas : 2 Horas
Teoría: 2
Práctica: 0
Laboratorio:0
3.8 Fecha de inicio : 12 de julio de 2021
3.9 Fecha de término : 06 de noviembre de 2021
3.10 Duración : 17 semanas
3.11 Área Curricular : Estudios Específicos
3.12 Pre – requisitos : ESIDM11
3.13 Docente Responsable : Dr. Jorge Luis Hilario Rivas
3.14 E mail : [email protected]

IV. COMPETENCIAS GENERALES

Conoce el sistema de Logística de las organizaciones para un manejo eficiente de los recursos, así como
su importancia dentro de la estrategia empresarial.

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V. PROGRAMACIÓN

5.1 Primera unidad

5.1.1 Denominación de la unidad: INTRODUCCIÓN Y PLANEACIÓN
5.1.2 Inicio: 12/07/2021 Término: 25/07/2021 Número de semanas: 02 semanas
5.1.3 Competencias específicas
Comprende los conceptos y fundamentos de la logística y la cadena de suministros en un escenario mundial con el fin de
interpretar la creciente internacionalización y globalización del negocio en general, por medio de comentar y anotar casos
específicos de estudio.
5.1.4 Desarrollo de la enseñanza – aprendizaje

Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal

Sesión 01-1:
Tema 1 Logística de los negocios y la cadena de suministros: Un
tema vital
 Introducción
 Definición de la logístico de los negocios  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Mezcla de actividades disciplina en su formación profesional.
 Identifica la importancia de la logística y su
SEMANA 01  Importancia de la logística y de la cadena de suministros  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
planificación.
 La logística de los negocios y la cadena de suministro en la en la búsqueda de resultados en diversas
empresa situaciones planteadas.
 Objetivos de la logística de los negocios y de la cadena de
suministros
 Método para el estudio de la logística y de la cadena de
suministros

Sesión 02-1:  Asume con tolerancia las dificultades y muestra

Tema 2 Estrategia y planeación de la logística y de la cadena de disciplina en su formación profesional.
suministros  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Estrategia corporativa  Identifica la importancia de la logística y su en la búsqueda de resultados en diversas
SEMANA 02  Estrategia de la logística y de la cadena de suministros situaciones planteadas.
planificación.
 Planeación de la logística y de la cadena de suministros
 Selección de la estrategia de la canal adecuada
 Medición del desempeño de la estrategia

3
5.2 Segunda unidad
5.2.1 Denominación de la unidad: OBJETIVOS DEL SERVICIO AL CLIENTE
5.2.2 Inicio: 26/07/2021 Término: 15/08/2021 Número de semanas: 03 semanas
5.2.3 Competencias específicas
Comprende los conceptos y fundamentos que enfatiza el cambio que están dando los países industrializados hacia economías más
orientadas al servicio, mostrando cómo los conceptos de la logística y sus principios son igualmente aplicables, tanto en empresas
de servicios como en empresas de productos. Y se proporciona un software como ayuda para la resolución de los problemas de
logística y de la cadena de suministros, reflejando el creciente uso de la tecnología informática en la toma de decisiones
administrativas, por medio de comentar y anotar casos específicos de estudio.
5.2.4 Desarrollo de la enseñanza – aprendizaje

Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal

Sesión 03-1:
Tema 3 El producto de la logística y de la cadena de suministros
 Naturaleza del producto de la logística y de la cadena de
suministros  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 La curva 80-20 disciplina en su formación profesional.
SEMANA 03  Características del producto  Identifica los objetivos del servicio al cliente  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Embalaje del producto en la búsqueda de resultados en diversas
 Fijación del precio del producto situaciones planteadas.
 Formas de incentivar la fijación de precios
 El acuerdo

Sesión 04-1:
Tema 4 El servicio al cliente en la logística y la cadena de
suministros
 Definición del servicio al servicio
 Tiempo de ciclo del pedido
 Importancia del servicio al cliente en la logística y en la  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
disciplina en su formación profesional.
cadena de suministros
SEMANA 04  Identifica los objetivos del servicio al cliente  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Definición de la relación ventas – servicio
en la búsqueda de resultados en diversas
 Modelado de la relación ventas – servicio
situaciones planteadas.
 Costo versus servicio
 Determinación de los niveles óptimos de servicio
 Variabilidad del servicio
 El servicio como una restricción
 Contingencia del servicio

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 Sesión 05-1:
Tema 5 Procesamiento de pedidos y sistemas de información
 Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Definición del procesamiento del pedido
disciplina en su formación profesional.
 Ejemplos del procesamiento de pedidos
SEMANA 05  Identifica los objetivos del servicio al cliente  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Otros factores que afectan el tiempo de procesamiento del
en la búsqueda de resultados en diversas
pedido
situaciones planteadas.
 Sistema logístico de información
 Ejemplos de sistemas de información

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5.3 Tercera unidad
5.3.1 Denominación de la unidad: ESTRATEGIA DEL TRANSPORTE
5.3.2 Inicio: 16/08/2021 Término: 29/09/2021 Número de semanas: 02 semanas
5.3.3 Competencias específicas
Comprende los conceptos y fundamentos que enfatiza en las instalaciones y servicios que constituyen el sistema de transporte, y
en las tarifas (costos) y desempeño de los distintos servicios de transporte que un administrador puede seleccionar. En
específico, deseamos analizar las características de las alternativas del servicio de transportación que llevan a un desempeño
óptimo, que es lo que compra el usuario de un sistema de transportación, por medio de comentar y anotar casos específicos de
estudio.
5.3.4 Desarrollo de la enseñanza – aprendizaje

Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal

Sesión 06-1:
Tema 6 Fundamentos del transporte
Importancia de un sistema eficaz de transporte
 Opciones del servicio y sus características
 Opciones del servicio sencillo
 Servicios intermodales
 Agencia y servicios de envíos pequeños  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
disciplina en su formación profesional.
 Transportación controlada por la compañía
SEMANA 06  Identifica las estrategias del transporte  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Transportación internacional
en la búsqueda de resultados en diversas
 Características del costo de transporte
situaciones planteadas.
 Perfil de tarifas
 Tarifas de transporte de línea
 Cargos por servicio especial
 Cálculo de costos de un transportista privado
 Documentación
 Documentación de transporte internacional
Sesión 07-1:
 Asume con tolerancia las dificultades y muestra
Tema 7 Decisiones sobre el transporte.
disciplina en su formación profesional.
 Selección de los servicios de transporte
SEMANA 07  Identifica las estrategias del transporte  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Diseños de rutas para los vehículos
en la búsqueda de resultados en diversas
 Programación y diseño de rutas de los vehículos
situaciones planteadas.
 Consolidación del flete

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5.4 Cuarta unidad
5.4.1 Denominación de la unidad: ESTRATEGIA DE INVENTARIO
5.4.2 Inicio: 06/09/2021 Término: 10/10/2021 Número de semanas: 05 semanas
5.4.3 Competencias específicas
Comprende los conceptos y fundamentos que enfatiza la administración integrada de las actividades de la cadena de suministros,
así como a la administración de estas actividades entre las otras áreas funcionales del negocio, y a través de múltiples empresas,
por medio de comentar y anotar casos específicos de estudio.
5.4.4 Desarrollo de la enseñanza – aprendizaje

Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal

Sesión 09-1:
Tema 8 Pronóstico de los requerimientos de la cadena de
suministros
 Naturaleza de los pronósticos  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Métodos de pronósticos disciplina en su formación profesional.
SEMANA 09  Técnicas útiles para los responsables de la logística  Identifica las estrategias del inventario  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Problemas especiales de predicción para los responsables de la en la búsqueda de resultados en diversas
logística situaciones planteadas.
 Pronósticos de colaboración
 Flexibilidad y rápida respuesta: una alternativa para el
pronostico
Sesión 10-1:
Tema 9 Decisiones sobre políticas de inventarios
 Evaluación de los inventarios
 Tipos de inventarios
 Clasificación de los problemas de manejo de inventarios  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Objetivos del inventario disciplina en su formación profesional.
SEMANA 10  Control de inventarios por incrementos  Identifica las estrategias del inventario  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Control básico de inventarios por demanda en la búsqueda de resultados en diversas
 Control avanzado de inventarios por demanda situaciones planteadas.
 Inventario en transito
 Control agregado de inventarios
 Control de inventarios determinado por la oferta
 Inventarios virtuales
Sesión 11-1:  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
Tema 10 Decisiones de programación de compras y suministros disciplina en su formación profesional.
SEMANA 11  Coordinación en la cadena de suministros  Identifica las estrategias del inventario.  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Programación de los suministros en la búsqueda de resultados en diversas
situaciones planteadas.
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Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal
 Compras

Sesión 12-1:
Tema 11 Sistema de almacenamiento y manejo
 Necesidad de un sistema de almacenamiento  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Razones para el almacenamiento disciplina en su formación profesional.
SEMANA 12  Funciones del sistema de almacenamiento  Identifica las estrategias del inventario  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Alternativas de almacenamiento en la búsqueda de resultados en diversas
 Consideraciones del manejo de materiales situaciones planteadas.
 Costos y tarifas del sistema de almacenamiento
 Almacenamiento virtual
Sesión 13-1:
 Asume con tolerancia las dificultades y muestra
Tema 12 Decisiones sobre almacenamiento y manejo
disciplina en su formación profesional.
 Selección del sitio
SEMANA 13  Identifica las estrategias del inventario  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Planeación para el diseño y operación
en la búsqueda de resultados en diversas
 Diseño del sistema de manejo de materiales
situaciones planteadas.
 Operaciones de recolección de pedidos

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5.5 Quinta unidad
5.5.1 Denominación de la unidad: ESTRATEGIA DE UBICACIÓN
5.5.2 Inicio: 11/10/2021 Término: 17/10/2021 Número de semanas: 01 semana
5.5.3 Competencias específicas
Comprende los conceptos y fundamentos que enfatiza la aplicabilidad del material logístico, para interpretar, inferir y explicar de
procedimientos o protocolos de manejo de material logístico, por medio de comentar y anotar casos específicos de estudio.
5.5.4 Desarrollo de la enseñanza – aprendizaje

Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal

Sesión 11-1:
Tema 13 Decisiones sobre la ubicación de instalaciones
 Clasificación de los problemas de ubicación
 Perspectiva histórica de la ubicación
 Ubicación de instalación sencilla
 Ubicación de múltiples instalaciones
 Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Ubicación dinámica de n almacén
disciplina en su formación profesional.
 Ubicación para venta al menudeo y ara servicio  Identifica las estrategias ubicación y
SEMANA 14  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Otros problemas de ubicación planeación de la red
en la búsqueda de resultados en diversas
situaciones planteadas.
Tema 14 Proceso de planeación de la red
 El problema de la configuración de la red
 Datos para planeación de la red
 Las herramientas para el análisis
 Realización del análisis
 Estudio de un caso de ubicación

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5.6 Sexta unidad
5.6.1 Denominación de la unidad: ORGANIZACIÓN Y CONTROL
5.6.2 Inicio: 18/10/2021 Término: 31/10/2021 Número de semanas: 02 semana
5.6.3 Competencias específicas
Comprende los conceptos y fundamentos que enfatiza la estructura organizacional requerida para el manejo de la función
logística del negocio, para interpretar, inferir y explicar de procedimientos o protocolos de manejo de estructura organizacional,
por medio de comentar y anotar casos específicos de estudio.
5.6.4 Desarrollo de la enseñanza – aprendizaje

Semanas Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Actitudinal

Sesión 15-1:
Tema 15 Organización de la logística y de la cadena de suministros
 Esfuerzo de organización de la logística y de la cadena de
suministro  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
disciplina en su formación profesional.
 Opciones organizaciones  Identifica los componentes de la
SEMANA 15  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
 Orientación organizacional organización y control organizacional
en la búsqueda de resultados en diversas
 Posicionamiento organizacional
situaciones planteadas.
 Dirección interfuncional
 Dirección interorganizacional
 Alianzas y asociaciones
Sesión 16-1:
Tema 16 Control de la logística y de la cadena de suministros
 Estructura del proceso de control  Asume con tolerancia las dificultades y muestra
 Detalles de un sistema de control disciplina en su formación profesional.
 Identifica los componentes de la
SEMANA 16  El control en la practica  Muestra responsabilidad, interés y perseverancia
organización y control organizacional
 Información de control, medición e interpretación en la búsqueda de resultados en diversas
 Acción correctora situaciones planteadas.
 Modelo de referencia de operaciones de suministros (ROCS)
 Enlaces de control para inteligencia artificial

10
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividad teórica:

Primera unidad didáctica

ACTIVIDADES
SEMANA TEMA RESPONSABLE
(MÉTODOS / TÉCNICAS)
 Tema 1 Logística de los Asíncrona: Indagación
Semana 1 negocios y la cadena de Síncrona:
Estudiantes y el
suministros: Un tema vital Exposición del docente
docente del curso Dr.
 Tema 2 Estrategia y Participación de alumnos
Jorge Luis Hilario Rivas
Semana 2 planeación de la logística y de Técnicas de trabajo colaborativo
la cadena de suministros Resolución de problemas

Segunda unidad didáctica

ACTIVIDADES
SEMANA TEMA RESPONSABLE
(MÉTODOS / TÉCNICAS)
 Tema 3 El producto de la
Semana 3 logística y de la cadena de
Asíncrona: Indagación
suministros
Síncrona:
 Tema 4 El servicio al cliente Estudiantes y el
Exposición del docente
Semana 4 en la logística y la cadena de docente del curso Dr.
Participación de alumnos
suministros Jorge Luis Hilario Rivas
Técnicas de trabajo colaborativo
 Tema 5 Procesamiento de
Resolución de problemas
Semana 5 pedidos y sistemas de
información

Tercera unidad didáctica

ACTIVIDADES
SEMANA TEMA RESPONSABLE
(MÉTODOS / TÉCNICAS)
 Tema 6 Fundamentos del Asíncrona: Indagación
Semana 6
transporte Síncrona:
 Tema 7 Decisiones sobre el Exposición del docente Estudiantes y el
transporte Participación de alumnos docente del curso Dr.
Semana 7
Técnicas de trabajo colaborativo Jorge Luis Hilario Rivas
Resolución de problemas
Semana 8  Examen Parcial

Cuarta unidad didáctica

ACTIVIDADES
SEMANA TEMA RESPONSABLE
(MÉTODOS / TÉCNICAS)
 Tema 8 Pronóstico de los
Semana 9 requerimientos de la cadena
de suministros
 Tema 9 Decisiones sobre Asíncrona: Indagación
Semana 10
políticas de inventarios Síncrona:
Estudiantes y el
 Tema 10 Decisiones de Exposición del docente
docente del curso Dr.
Semana 11 programación de compras y Participación de alumnos
Jorge Luis Hilario Rivas
suministros Técnicas de trabajo colaborativo
 Tema 11 Sistema de Resolución de problemas
Semana 12
almacenamiento y manejo
 Tema 12 Decisiones sobre
Semana 13
almacenamiento y manejo

Quinta unidad didáctica

ACTIVIDADES
SEMANA TEMA RESPONSABLE
(MÉTODOS / TÉCNICAS)
 Tema 13 Decisiones sobre la Asíncrona: Indagación
ubicación de instalaciones Síncrona:
Exposición del docente Estudiantes y el
Semana 14  Tema 14 Proceso de Participación de alumnos docente del curso Dr.
planeación de la red Técnicas de trabajo colaborativo Jorge Luis Hilario Rivas
Resolución de problemas

11
 Sexta unidad didáctica
ACTIVIDADES
SEMANA TEMA RESPONSABLE
(MÉTODOS / TÉCNICAS)
 Tema 15 Organización de la Asíncrona: Indagación
Semana 15 logística y de la cadena de Síncrona:
suministros Exposición del docente Estudiantes y el
 Tema 16 Control de la Participación de alumnos docente del curso Dr.
Semana 16 logística y de la cadena de Técnicas de trabajo colaborativo Jorge Luis Hilario Rivas
suministros Resolución de problemas
Semana 17  Examen Final

Actividad práctica:

La actividad practica serán desarrolladas en el laboratorio según los indicado en la programación de

contenido por unidades.

VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Metodologías
Técnicas de trabajo colaborativo  Lluvia de ideas
Técnicas de trabajo individualizado  Estudio de casos
 Aprendizaje basado en problemas
Inteligencia – Lógico Matemático
Estrategias didácticas  Resolución de problemas
 Ejercicios de solución de problemas lógicos
Materiales didácticos  Módulo de aprendizaje
 Video de resolución de problemas
Los alumnos aprenden por medio de ejemplos  Presentación de material con secuencia lógica

Son las que utilizarán para promover el logro de aprendizajes.

7.1. De enseñanza.
 Preguntas
 Aprendizaje basado situaciones problemáticas
 Exposición dialogada
 Trabajos grupales
 Trabajo individual
 Organizadores

7.2. De aprendizaje.
 Recirculación de la información
 Elaboración
 Organización

7.3. De investigación formativa.

 Elegir el instrumento de investigación de acuerdo al objeto de investigación (definido por el
estudiante y guiado por el profesor según tema de la asignatura)
 Investigar e informarse de los instrumentos de investigación empleados con anterioridad (leer
material sobre ese tema, al menos 10 referencias bibliográficas)
 Determinar la validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación y aplicar las pruebas
estadísticas y/o métodos de medición de acuerdo al instrumento de investigación
 Producto a presentar: Informe de elaboración y aplicación de instrumento de Investigación.

7.4. De responsabilidad Social

 Docentes y estudiantes participación en eventos académicos y culturales. (Extensión Universitaria
y Responsabilidad Social)

12
VIII. MATERIALES, EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

 Multimedia
 Máquinas fotográficas
 USB
 Bibliografías seleccionadas
 Guías de trabajo práctico
 Papelotes
 Módulo auto instructivo
 Pizarra y plumón
 Páginas webs

IX. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Evaluaciones Permanentes, comprende: Estudios de casos (6), Prueba de ensayo (16) desarrollado por
cada capítulo e Investigación formativa (4) comprende informes de avance.

N°
EVIDENCIAS POND. INDICADORES TÉCNICAS HERRAMIENTAS
UNIDAD
Conocimiento 1/26 Identifica la importancia de la logística y su Estudio de casos Rubrica
I
planificación. Rubrica
Producto 1/26 Prueba de ensayo
Desempeño 1/26 Inv. Formativa Rubrica

II Conocimiento 1/26 Identifica los objetivos del servicio al cliente Estudio de casos Rubrica

Producto 1/26 Prueba de ensayo Rubrica

Desempeño 1/26 Inv. Formativa Rubrica

III Conocimiento 1/26 Identifica las estrategias del transporte Estudio de casos Rubrica

Producto 1/26 Prueba de ensayo Rubrica

Desempeño 1/26 Inv. Formativa Rubrica

IV Conocimiento 1/26 Identifica las estrategias del inventario Estudio de casos Rubrica

Producto 1/26 Prueba de ensayo Rubrica

Rubrica
Conocimiento 1/26 Identifica las estrategias ubicación y Estudio de casos
V
planeación de la red Rubrica
Producto 1/26 Prueba de ensayo
Desempeño 1/26 Inv. Formativa Rubrica
Identifica los componentes de la Rubrica
VI Conocimiento 1/26 Estudio de casos
organización y control organizacional
Producto 1/26 Prueba de ensayo Rubrica

TOTAL 26/26 = 1

Criterios de evaluación: De acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Evaluación del Aprendizaje del

Currículo de la Carrera Profesional:

Reglamento Académico Art. 64. “…………para las asignaturas de especialidad es doce (12). Toda fracción
igual o mayor a 0.5, será redondeado a favor del estudiante en el promedio final.”

Art. 65: “El sistema de evaluación es flexible, se ajusta a las características de las asignaturas enseñadas
y al desarrollo didáctico de las asignaturas.

El sistema de evaluación se identifica con letras, y ésta corresponde a la naturaleza de la asignatura.”

Sistema Pruebas de Evaluación Peso

Examen parcial (P1)
1
Examen final (P2)
G 1
Promedio de prácticas o trabajos calificados (P3)
1
(Ponderación de Evaluaciones Permanentes)

13
 Los momentos son:

De entrada: Exploración de saberes previos.

De proceso: Intervenciones orales, aplicación de casos, debate, control de lecturas, ensayos,

presentación y sustentación de trabajos asignados. Elaboración individual.

De salida (control de calidad): aplicación de un caso. Elaboración individual.

Las evaluaciones son:

 Evaluación Conceptual: Control de Lectura, Orales (conceptos, definiciones, teorías, modelos).

 Evaluación Procedimental: Interrogatorio y pruebas de ensayo.
 Evaluación Actitudinal: Exposición, trabajo en equipo, intervenciones, responsabilidad (valores)

Escala de evaluación:

 Competente básico. - Realiza un desempeño mínimo aceptable de los saberes señalados en las
rúbricas, bajo supervisión.
 Competente intermedio. - Realiza un desempeño aceptable de los saberes señalados en las
rúbricas, con independencia.
 Competente avanzado. - Realiza un desempeño de excelencia en la mayor parte de los saberes
señalados en las rúbricas de cada curso, mostrando independencia en su desarrollo.
 Competente sobresaliente. - Considera un nivel de excelencia en el que se logran los estándares de
desempeño de todos los saberes, de acuerdo a lo señalado en las rúbricas de cada curso, mostrando
independencia en su desarrollo y apoyando a otros en el logro de los mismos.

X. CRONOGRAMA DE PRACTICAS CALIFICADAS/TRABAJOS ACADÉMICOS

Este cronograma fue definido con el criterio de consolidar las notas y/o evaluaciones que serán insertadas
en el sistema de registro de notas finales de la UNU.

UNIDADES INVESTIGACION FECHAS

SEMANAS CASOS ENSAYOS
DIDÁCTICAS FORMATIVA REFERENCIAL
(1...17) (MARCAR CON X) (MARCAR CON X)
(I al VI) (MARCAR CON X) (DÍA/MES/AÑO)
12/07/2021
I 1-2 X XX al
25/07/2021
26/07/2021
II 3–4-5 X XXX X al
15/08/2021
16/08/2021
III 6-7 X XX X al
29/08/2021
De acuerdo al
8 EXAMEN PARCIAL calendario
académico vigente
06/09/2021
9 – 10 – 11 – 12 –
IV X XXXXX X al
13
10/10/2021
11/10/2021
V 14-15 X XX al
17/10/2021
18/10/2021
VI 15-16 X X XX X al
31/10/2021
De acuerdo al
17 EXAMEN FINAL calendario
académico vigente
Investigación formativa=
Casos = 6 Ensayos = 16
TOTALES 4
(Indicar el total) (Indicar el total)
(Indicar el total)

14
 Para la consolidación de las calificaciones se agrupan en los siguientes:

- Promedio de Evaluaciones Permanentes (PEP):

1) Trabajo Académico 1: Promedio de casos – 6 casos (TA1)
2) Trabajo Académico 2: Promedio de ensayos – 16 ensayos (TA2)
3) Trabajo Académico 3: Investigación formativa – 4 informes (TA3)
- Examen Parcial (EP)
- Examen Final (EF)

Ponderación de Evaluaciones Permanentes: La nota de cada forma de evaluación para el logro de

desarrollo de competencias está compuesta por una aritmética simple de tres (3) Trabajos Académicos
(TA).

P1 = Examen parcial

P2 = Examen final

P3 = Promedio de Evaluaciones Permanentes = (TA1+ TA2+ TA3) / 3

PROMEDIO FINAL = (P1+ P2+ P3) / 3

Se considera 03 parciales (P1, P2 y P3)

EVALUACIÓN SEMANAS PESO

Examen parcial P1 8VA SEMANA 1
Examen final P2 17VA SEMANA 1
Promedio de Evaluaciones Permanentes P3 17VA SEMANA 1

XI. BIBLIOGRAFÍA

Textos especializados:

Bowersox, D. J., Closs, D. J., & Cooper, M. B. (2007). SUPPLY CHAIN LOGISTICS

MANAGEMENT. México: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

Cardona Arbeláez, D., Balza Franco, V., & Henríquez Fuentes, G. (2017). Innovación en los

procesos logisticos: Retos locales frente al desarrollo global. Cartagena, Colombia: Editorial:

Universidad Libre.

Chase, R. B., Jacobs, F. R., & Aquilano, N. J. (2009). OPERATIONS AND SUPPLY

MANAGEMENT. México: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

FUNDETEC y Junta de Castilla y León. (2010). Libro blanco de las TIC en el sector transporte y

logistica. Madrid: Ediciones gráficas Arial.

Hilario-Rivas, J. L. (01 de 04 de 2020). Jorge Luis Hilario Rivas. Obtenido de HILARIO-RIVAS, J.

L.: http://www.jorgeluishilario.com/2020/03/logistica.html

Lopez Parada, J. (2010). Supply Chain Management. España: Universitat Oberta de Catalunya.

Mora Grabada, L. A. (2006). Gestion logistica de empresas. Bogota: Editoril ECOE.

15
 Rozo Villegas, A. (2014). Gerencia logística: estrategia y análisis en la cadena logística. Medellin,

Colombia: Centro Editorial Esumer.

Sarache Castro, W. A., & Cardona Alzate, C. A. (2017). Logistica del transporte: un elemento

estrategico en el desarrollo agroindustrial. Manizales, Caldas, Colombia: SARACHE, C. W.

A, CARDONA A. C.A.

Textos Básicos:

Ballou, R. H. (2004). Logística. Administración de la cadena de suministro. Quinta edición. México:

PEARSON EDUCACIÓN.

Revista Científica:
Ninguno

Virtual:
Ninguno

16
 ANEXOS

11.1 Evaluación del aprendizaje

Unidades Semanas Indicadores Técnicas Instrumentos Evidencias

Identifica la importancia de Estudio de
Caso ACTIVIDAD_1
I 1–2 la logística y su casos
Prueba de
ACTIVIDAD_2
planificación. Ensayo CASO_1
ensayo
Informe
Informe ACTIVIDAD_3
Identifica los objetivos del ACTIVIDAD_4
II 3–4-5 Estudio de
Caso ACTIVIDAD_5
servicio al cliente casos
Prueba de CASO_2
Ensayo INFORME_1
ensayo
Informe
Informe
ACTIVIDAD_6
Identifica las estrategias Estudio de ACTIVIDAD_7
III 6–7 Caso
del transporte casos CASO_3
Prueba de INFORME_2
Ensayo
ensayo
8 Examen parcial Formulación
Cuestionario P1
de preguntas
ACTIVIDAD_8
Informe
Informe ACTIVIDAD_9
9 – 10 –
Identifica las estrategias ACTIVIDAD_10
IV 11 – 12 – Estudio de
Caso ACTIVIDAD_11
del inventario casos
13 Prueba de ACTIVIDAD_12
Ensayo CASO_4
ensayo
INFORME_3
Identifica las estrategias Estudio de ACTIVIDAD_13
Caso
V 14 ubicación y planeación de
casos ACTIVIDAD_14
Prueba de CASO_5
la red Ensayo
ensayo
Resumen
Esquemas
Identifica los componentes ACTIVIDAD_15
mentales
VI 15 - 16 de la organización y control
Estudio de
Caso
ACTIVIDAD_16
casos CASO_6
organizacional
Prueba de INFORME_4
Ensayo
ensayo
17 Examen final Formulación
Cuestionario P2
de preguntas

17
11.2 Cronograma de evaluaciones permanentes

Unidades Semanas Fecha MAX. Evidencias

18/07/2021 ACTIVIDAD_1
I 1–2 25/07/2021 ACTIVIDAD_2
23/07/2021 CASO_1
01/08/2021 ACTIVIDAD_3
08/08/2021 ACTIVIDAD_4
II 3–4-5 15/08/2021 ACTIVIDAD_5
13/08/2021 CASO_2
15/08/2021 INFORME_1
22/08/2021 ACTIVIDAD_6
29/08/2021 ACTIVIDAD_7
III 6–7
27/08/2021 CASO_3
29/08/2021 INFORME_2
8 03/09/2021 P1
12/09/2021 ACTIVIDAD_8
19/09/2021 ACTIVIDAD_9
26/09/2021 ACTIVIDAD_10
IV 9 – 10 – 11 – 12 – 13 03/10/2021 ACTIVIDAD_11
10/10/2021 ACTIVIDAD_12
08/10/2021 CASO_4
10/10/2021 INFORME_3
17/10/2021 ACTIVIDAD_13
V 14 17/10/2021 ACTIVIDAD_14
15/10/2021 CASO_5
24/10/2021 ACTIVIDAD_15
31/10/2021 ACTIVIDAD_16
VI 15 - 16
29/10/2021 CASO_6
31/10/2021 INFORME_4
05/11/2021
17 P2

18
 11.3 Videos de apoyo didáctico

Unidades Direcciones (URL)

https://www.youtube.com/watch?v=OqYLg2q6s1g

I
https://www.youtube.com/watch?v=ozftOYbGOiU

https://www.youtube.com/watch?v=HbCpRJZCQzw

https://www.youtube.com/watch?v=ySyJKAFEEKE
II

https://www.youtube.com/watch?v=h3bFSLrQXNE

https://www.youtube.com/watch?v=9225aEecNOM

III
https://www.youtube.com/watch?v=jVyrpfU7b_8

https://www.youtube.com/watch?v=9eUs7dGnhz0

https://www.youtube.com/watch?v=-IVZc_UQEAM

https://www.youtube.com/watch?v=KfCbhT_1ck8
IV

https://www.youtube.com/watch?v=YCHRro3nU-w

https://www.youtube.com/watch?v=5pTvd5BCdTE

V https://www.youtube.com/watch?v=9QiDm-rL3l0
https://www.youtube.com/watch?v=UPYONqzUAfA

VI
https://www.youtube.com/watch?v=ooyW-4A5IBM

Pucallpa, 07 julio 2021

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Nombre y firma del docente

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Firma del Jefe Departamento

19