Colegio Secundario del B° ¨Dr.
Raúl
Alfonsín¨
Período de aislamiento.
Espacio Curricular: Lengua y Literatura
Docente a cargo: Michel Arriola
Curso: 3 año División: A Turno: Mañana
Temas: El cuento policial.
Objetivos
Que los alumnos logren:
Promover la lectura de este tipo de cuento.
Proponer reflexiones orales y escritas para le lectura de este tipo de
textos.
Comprender e identificar las características de los cuentos policiales.
Actividades
1. Copiar en sus carpetas el texto de las páginas 2 y 3.
2. Realizar la lectura y comprensión del cuento policial “El alimento del
dragón”.
3. Resolver las actividades que están en la página 8.
EL GÉNERO POLICIAL
El cuento policial refiere la historia de un crimen cometido por un autor desconocido en
circunstancias misteriosas. El relato cuenta el procedimiento deductivo que, a partir de la
observación y la interpretación de una serie de indicios, lleva adelante un personaje
(generalmente un detective) para desenmascarar al culpable y explicar sus móviles.
Este tipo de narraciones se inició a partir del auge del cientificismo y la consolidación del modo
de vida propio de las ciudades multitudinarias a mediados del siglo XIX. El escritor
estadounidense Edgar Allan Poe (1809-1849) fue el primer exponente, con el relato “Los
crímenes de la calle Morgue”. A partir de este cuento, donde la aplicación de las nuevas teorías
científicas y el gran poder de observación del detective resuelven un misterio de difícil
explicación, surgió el género policial que se desarrolló, principalmente, en Inglaterra y Francia.
Algunos de los autores más reconocidos dentro de la corriente inglesa son Arthur Conan Doyle
(1859-1930), creador de Sherlock Holmes; Gilbert K. Chesterton (1874-1936), cuyo
investigador era el Padre Brown; y Agatha Christie (1890-1976), creadora del sagaz Hercule
Poirot. Los autores franceses más destacados fueron Emile Gaboriau (1832-1873) y Gastón
Leroux (1868-1927).
La clasificación de los relatos policiales
Los textos policiales se dividen en dos clases, según el tipo de crimen y las características del
detective que intenta resolverlo: el policial de enigma y el policial negro.
El policial de enigma presenta un crimen que constituye un misterio aparentemente irresoluble
que sólo la inteligencia superior del detective puede develar. A este tipo de relato corresponden
los de la primera etapa del policial y los de los autores ya mencionados.
El policial de acción, negro o duro, en cambio, es un texto sumamente violento, en el que se
representan los bajos fondos urbanos, la corrupción de las instituciones y la acción de las
mafias. Los detectives que lo protagonizan ya no son razonadores puros, sino que luchan
físicamente para resolver sus casos. Este tipo de relatos se desarrolló, principalmente, en los
Estados Unidos a partir de la década de 1920. Los autores más destacados son los
norteamericanos Dashiell Hammett (1894-1961), creador del detective Sam Spade; Raymond
Chandler (1888-1959), con el personaje de Philip Marlowey y el belga Georges Simenon (1903-
1989).
Policial inglés, clásico o de enigma Policial de acción, duro o negro
Surge a mediados del siglo XIX en Estados Unidos Surge en Estados Unidos alrededor de 1940, época
con Edgar Allan Poe, pero la mayoría de los de los gánsteres y del contrabando de alcohol que se
autores más importantes del género son ingleses, produjo por la prohibición de su consumo (ley seca).
por ejemplo Conan Doyle, quien creó a Sherlock
Holmes; y G. K. Chesterton, que dio vida al
ingenioso Padre Brown.
El delito está separado de su motivación social. El delito pone de manifiesto un problema social.
El detective es un defensor de la ley que investiga El detective es un profesional que trabaja por una
por amor a la verdad y colabora con la policía. paga y que no tiene buenas relaciones con la policía.
El detective es un razonador puro. Si es necesario, el detective apela a la violencia o a
métodos poco lícitos para hallar al culpable.
Se evita todo tipo de violencia. Son frecuentes la violencia física y verbal, así como
el derramamiento de sangre.
Características
* Estructura. Habitualmente es un relato que se hace al revés de la narrativa tradicional. Al
comienzo se presenta el enigma, que debe ser resuelto al final. El tiempo para aclarar el
misterio procede en dos sentidos: mientras avanza la investigación, futuro; se revela el
enigma, pasado.
Pero hay que tener en cuenta que a este relato precede una etapa previa de organización:
cuando el escritor imagina o fragua esa historia sigue un orden cronológico o lineal (comienzo,
desarrollo y desenlace). Al escribirla invierte los resultados y lo presenta al comienzo.
* Ambiente. Por lo general es urbano. En los primeros relatos el crimen ocurría en espacios
interiores, en cuartos cerrados y en lugares apartados o aislados de la civilización. En la
actualidad la violencia se desata en las calles, ante la sorpresa o indiferencia de los posibles
testigos.
* Trama. La acción brinda el mayor suspenso. Deja siempre un hilo o eslabón por resolver. Con
rigor deductivo, el investigador y el lector desentrañan el enigma, al reunir esos hilos en el
desenlace.
Al principio se proponen varias soluciones fáciles, a primera vista tentadoras, que sin embargo
resultan falsas. Hay una solución inesperada, a la cual sólo se llega al final. Para la solución del
enigma se desecha todo elemento sobrenatural o inexplicable. Es un relato hecho para que el
lector participe en desentrañar el misterio; ingresa en el mismo como un investigador más.
* Personajes. Se presentan en una perspectiva antitética: el policía, el detective, el inspector, el
asesino y el espía; es decir, los buenos y los malos. Por lo general son tipos; tienen caracteres
bien definidos y no evolucionan a lo largo del relato.
BIBLIOGRAFÍA
AVEDAÑO, Fernando y otros. Lengua y Literatura. Prácticas de lenguaje 3er año
Escuela Secundaria. Editorial Santillana. Buenos Aires (2010).
http://llevatetodo.com/cuento-policial-resumen-caracteristicas/
