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Angulo

Este documento presenta los resultados de un levantamiento topográfico realizado para un curso de topografía. Incluye secciones sobre la ubicación del área de estudio, el equipo y métodos utilizados, y los resultados del trabajo de campo como puntos topográficos y mediciones. El documento proporciona información técnica sobre conceptos y equipos topográficos.
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“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

Universidad Nacional de Ucayali


Facultad de Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Civil
Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Docente: Ing. Civil Donayre Hernandez, Devyn Omar

Topografía I

Estudiante:

1. Valencia Berna, Luiggi Paul


Cód. 0002170411

Pucallpa

2018
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

Dedicatoria

Dedico este trabajo a mi


querida mamá por el apoyo incondicional que día a día me brinda, y el esfuerzo
y dedicación abnegada.
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

ÍNDICE

1. GENERALIDADES............................................................................................2
1.2. ANTECEDENTES....................................................................................2
1.3. OBJETIVO DEL ESTUDIO TOPOGRÁFICO........................................2
1.4. METODOLOGÍA.....................................................................................2
1.4.1. TRABAJO EN CAMPO....................................................................3
1.4.2. TRABAJO EN GABINETE..............................................................3
1.5. INSTRUMENTACION.............................................................................4
1.5.1. PERSONAL.......................................................................................4
1.5.2. EQUIPOS...........................................................................................4
2. LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO........................................................10
2.1. UBICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO...............10
2.2. ACCESO AL ÁREA DE ESTUDIO.......................................................12
2.3. CONDICIÓN CLIMÁTICA...................................................................13
2.4. ALTITUD DE LA ZONA.......................................................................13
3. EVALUACIÓN DEL ÁREA DE TERRENO...............................................13
4. TRABAJO DE CAMPO................................................................................18
4.1. RECONOCIMIENTO DEL ÁREA DE ESTUDIO................................18
4.2. ESTACIONES.........................................................................................26
4.3. PUNTOS TOPOGRÁFICOS..................................................................27
4.4. LIBRETA ELECTRÓNICA DE CAMPO..............................................27
5. CONCLUSIONES.........................................................................................41
FICHA REGISTRAL.............................................................................................42
CERTIFICADO DE PARÁMETROS URBANÍSTICOS.....................................52
PANEL FOTOGRÁFICO......................................................................................54
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

INTRODUCCIÓN
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

1. MEDICIONES ANGULARES

1.1 MERIDIANO
Una línea en la superficie de la Tierra que une el norte geográfico (polo norte)
y el sur geográfico (polo sur) se denomina meridiano geográfico, astronómico
o verdadero.
El meridiano magnético es la dirección que toma la aguja magnetizada de una
brújula en la posición del observador.
Cuando se coloca el norte en un plano usando una brújula, se está colocando
el norte magnético.

A nivel mundial se considera como meridiano de origen de coordinadas o


meridiano cero, al meridiano de Greenwich en Londres.

1.2 ECUADOR GEOGRAFICO


Es el conjunto de puntos ubicados
en el Ecuador de la tierra y que
equidistan de los polos
geograficos.
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

1.3 LATITUD
Es la posicion de un punto respecto al Ecuador Geografico, pudiendo ser
latitud norte o latitud sur.

1.4 LONGITUD
Ubicación de un punto respecto al meridiano de Greenwich y puede ser
longitud este o longitud oeste.

1.5 DECLINACIÓN MAGNÉTICA


“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

Es el ángulo formado entre el norte verdadero y el norte magnético. Cambia


según la zona y según la época y se indica como un ángulo y una orientación.

1.4 LÍNEAS ISOGONICAS


Son aquellas que unen puntos de igual declinación magnética.

1.5 RUMBOS
Permiten definir la orientación de una línea respecto del norte o del sur. Si se
usa el norte geográfico se obtendrá el rumbo verdadero, si se usa el norte
magnético se obtiene el rumbo magnético.

1.6 AZIMUT
Tiene la misma finalidad que el rumbo. Se define mediante el ángulo en sentido
horario que forma el alineamiento con el meridiano.
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

1.7 ANGULOS DE DEFLEXIÓN


Es el ángulo que forma la prolongación de un lado de la poligonal con el
siguiente lado. Pueden ser ángulos de deflexión derechos o izquierdos. Se
emplean usualmente en carreteras y se relaciona δ der con una curva hacia la
derecha, y δ izq con una curva hacia la izquierda.

1.8 ANGULO A LA DERECHA


Aquellos que se miden en sentido horario, de un lado al siguiente en una
poligonal abierta.

1.9 ANGULOS INTERIORES


Cuando las poligonales son cerradas normalmente se miden los ángulos
internos.
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

∑ αi=180 (n−2)
i=1

Tolerancia= 20”√ n
n= número de lados de la poligonal

2. INSTRUMENTOS

2.1 BRUJULA
Instrumento utilizado para determinar la dirección de las líneas de magnetismo
natural de la tierra. Consta básicamente de una aguja de acero imantado,
montada sobre un pivote ubicado en el centro de un círculo graduado que permite
leer directamente el azimut de un alineamiento.

2.1.1 USO

Sosteniendo la brújula a la altura de la cintura, el usuario mira el espejo


integrado si se alinea la línea objetivo, guiando la aguja que está en el
espejo. Una vez que estas tres estén alineadas y la brújula está a nivel, se
pueden hacer la lectura de azimut. El círculo graduado de la brújula se
puede ajustar según el ángulo de declinación de una localización en la
tierra.
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

2.1.2 CAUSAS DE ERROR EN LOS TRABAJOS CON BRUJULA


“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

- Brújula desnivelada
- Magnetismo débil en la aguja
- Variaciones magnéticas
- Atracción local (líneas aéreas
de energía eléctrica,
depósitos subterráneos de
minerales, piezas metálicas
cercanas, etc.)

2.1.3 EQUIVOCACIONES COMUNES

- Lectura del extremo


incorrecto
- Ajuste de la declinación del
lado incorrecto del norte.
- No verificación de rumbos
directo e inverso.

2.1.4 CALCULOS DE COORDENADAS


(X;Y)

Se tienen un punto A con coordenadas (XA, YA) y queremos obtener las


coordenadas del punto B (XB, YB).

Procedimiento:

- Centramos el teodolito o estación total sobre un punto de control A.


- Centramos las burbujas del instrumento (circular y tubular)
- Visamos hacia el punto B
- Obtenemos el Azimut de la línea AB
- Medimos la distancia horizontal AB (dAB)
- Calculamos las coordenadas de B:
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

2.2 TEODOLITO

Instrumentos topográficos cuyas aplicaciones


más importantes son:

- Medición de ángulos horizontales y


verticales.
- Determinación de distancias
(taquimetría).
- Obtención de elevaciones de puntos.
- Establecimiento de alineamientos.
- Nivelaciones diferenciales de bajo
orden.

2.2.1 TEODOLITOS DE LECTURA OPTICA

[Link] CARACTERÍSTICAS

- Anteojos cortos con retículas grabadas


en vidrio.
- Circulo horizontal y vertical fabricados
de vidrio.
- Lecturas en el círculo vertical de
ángulos cenitales o nadirales.
- Oculares con sistema óptico para
lectura de los círculos.
- Espejo de iluminación interior apoyado
en uno de los soportes de anteojo.
- Base nivelante con tres tornillos.
- Bases especiales para el intercambio
del instrumento y sus accesorios.
- Plomada óptica construida en la base o
alidada.
- Trípodes con patas ajustables.

2.2.2 TEODOLITOS ELECTRONICOS


DIGITALES

Permiten leer y registrar automáticamente ángulos horizontales y


verticales. La diferencia con los teodolitos de lectura óptica es que los
digitales procesan y exhiben en forma digital los valores de los ángulos.

[Link] VENTAJAS

- Centrada o inicialización automática de


los círculos.
- Lectura de ángulos crecientes a la
derecha o izquierda.
- Reducción de equivocaciones en la
lectura de ángulos.
- Velocidad de operación.
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

2.2.3 METODOS

[Link] METODO DE REPETICIÓN

- Se efectúa la primera lectura del ángulo, luego se suelta el tornillo fijador de la


base y se visa nuevamente al punto de partida. Se vuelve a fijar la base
utilizando adicionalmente el tornillo tangencial inferior para ajuste del ángulo.
- De esta manera el teodolito queda orientado en la posición de partida siendo
el valor del ángulo medido (a) el que se figura en vez de 0°00’00”
- Se afloja nuevamente el tornillo de fijación de la alidada y mediante su tornillo
tangencial se lleva el hilo de la retícula hasta que coincida con la marca del
punto P, obteniéndose en el limbo la suma de los dos giros efectuados
(Aproximadamente 2a)
- El procedimiento se repite el número de veces que se desee.
- El valor angular de la última observación se divide entre el número de veces
que se hizo la repetición. El resultado será el valor angular.
- Si se toma un número par de repeticiones, deben realizarse la mitad con el
anteojo en posición normal (directa) y la otra mitad con el anteojo en posición
invertida.

e 1+ e 2+ e3 +e 4 ≈ 30

Lectura final=4 ( 57 ° 06' ) +30


Lectura final=228 ° 24 ' 30
Angulo= 228 ° 24 ' 30 } over {4} =57°06'08¿

[Link] METODO DE REITERACIÓN

- Se fija en primer lugar el número de reiteraciones a realizar.


“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

- Se divide la circunferencia (360°) entre el número de


reiteraciones. El cociente dará la diferencia de origen que deberá
tener cada ángulo.
- Se efectúa la primera lectura, luego se ajusta el limbo con el
nuevo origen y se orienta el anteojo en la posición de partida.
- Se efectúa una segunda lectura.
- El procedimiento se repite tantas veces como reiteraciones se han
calculado.
- El valor angular se obtiene promediando los ángulos obtenidos en
cada reiteración. En el ejemplo: θ=60 ° 00 ' 08

2.3 ESTACIONES TOTALES

Permiten medir automáticamente ángulos horizontales y verticales así como

distancias inclinadas. Con estos datos pueden calcular instantáneamente las


componentes horizontales y verticales de las distancias, elevaciones y
coordenadas. Así mismo pueden almacenar los datos ya sea en recolectores
internos o externos.

Tienen tres componentes básicos:

- Un IEMD (Instrumento electrónico de medición de distancias)


- Un teodolito digital electrónico.
- Un microprocesador.

2.3.1 CARACTERISTICAS
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

- Con los IEMD incorporados se pueden medir longitudes entre 1 y 2


km con un solo prisma o hasta 5 km con primas triples.
- La resolución angular varias desde 0.5” en los instrumentos para
levantamientos de control hasta 20” en los instrumentos para estacado
de construcciones.
- Tiempo requerido para exhibir mediciones angulares y de distancias es
de 3 a 7 segundos en modo normal y 0.5 segundos en modo rastreo
(tracking).

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