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Audiometría Infantil: Métodos y Pruebas

Este documento describe diferentes métodos de audiometría para niños de diferentes edades, incluyendo pruebas no condicionadas que observan las reacciones del niño a estímulos auditivos, y pruebas de audiometría condicionada que entrenan al niño a responder a estímulos. Se detallan métodos como la audiometría vocal infantil para niños de 4 a 7 años, que utiliza sonidos como de autos y aviones, y palabras de una sílaba para evaluar la audición del niño.

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Audiometría Infantil: Métodos y Pruebas

Este documento describe diferentes métodos de audiometría para niños de diferentes edades, incluyendo pruebas no condicionadas que observan las reacciones del niño a estímulos auditivos, y pruebas de audiometría condicionada que entrenan al niño a responder a estímulos. Se detallan métodos como la audiometría vocal infantil para niños de 4 a 7 años, que utiliza sonidos como de autos y aviones, y palabras de una sílaba para evaluar la audición del niño.

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Audiometría Infantil.

Menores de 5 añ os
TT A
AUDIOMETRÍA LÚ DICA O SEMIOBJETIVA
PRUEBAS NO CONDICIONADAS
PRUEBAS DE AUDIOMETRÍA CONDICIONADA
AUDIOMETRÍA VOCAL )
Observació n
Bú squeda Reacciones oro á nicas * Audiometría I ll l atenció n poresimules L por juego
Audiometría vocal Infantil < y auditivos con juguetes > ii : 1* Presentació n de Desde los 4
añ os o 14 Pa De buen A 7 Socializació n ! PEsnestar el audiémetto señ al acú stico intensa
rendimiento da 1 2.-Producció n de sonidos l al teatrillo. : . A lI detrá s o a los lados. 1 A - 2*
Indicaciones al niñ o: orbicular de los ojos | === == TT 2 Emisió n del sonido en Colocar un
cubo con 1% A través de altavoces con tes de uE — =— : cada sonido que oiga medició n de
la intensidad. Estímulo fuert - cionajes | - 3] Método de la 3* Aparició n de muñ eco [ Ñ SS
Boel adicionales indicació n p = R. cocleomuscular sacudida general o e
con el estímulo. 3? SI no hay estímulo al sonido de la flauta o trompeta.
del cuerpo L sonoro no tocar los - 4* Se apaga el sonido cubos. Estímulo bilateral y apaga el
muñ eco.
1? Seguimiento con la vista palo rojo
22 Verificar si el niñ o reacciona |
Sonido Insó lito- busqueda de fuente sonora
Audiometría vocal Infantil
a de Gottingen
1 1 Lr . 1 o Emisió i 2” Emitir sonidos de: 3 Y 7 años A lA —Á ! 2” Emisión de sonidos lOs, E E e
Condicionamiento del] pr 1 Explorar el mejor oído | l con una camanilla. autos, barcos,
aviones 1% Condicionamiento del fcionT ( == ——--14 Estímulo sonoro L niñ o " «Con
frecuencias graves : 3 a 4añ os Deficientes R. cocleoocular e _ | A y de alta intensidad.
mentales sl) desviació n ocular | a L yde: e J '0 Ñ Aa . . ' o e a 3” Giro de la cabeza 3% El niñ o
indicara en "2% Darla ó rden, decir: go 1 To Colocar a audifonos | - ! en busca del estímulo
que lado lo oye. con intensidad decreciente | 19 Estímulos auditvos en ' A AA AA y
concidionar al sonido + labras d lab A AY... OO | Sres 2 A palabras de una silaba. Estímulo
acú stico- ' r3e El niñ o debe obedecer va e . E reee! | ió n ri ' ndar im - alteració n ritmo mess:
la ó rden a momento de ! Ma a de es far] y ed 2 Se le presenta 4 imagenes cardíaco 1
escucharlo. | | nno'eebsaprsiarios « que contiene la misma vocal A A e e BL palancas. | AAA
| 3” Debe discriminar la palabra y asociara con a imagen.

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