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Indicaciones Generales

El documento presenta instrucciones generales para estudiantes sobre la Unidad IV de Estadística y probabilidades. Indica que cada objetivo de aprendizaje contiene ejemplos y actividades de práctica. Sugiere realizar las actividades en periodos de 30 minutos y corregir los errores sin copiar las soluciones. Además, recomienda organizar bien el tiempo y tomar descansos, y ofrece contactos de profesoras para consultas.

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pamela adriazola soto
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
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Indicaciones Generales

El documento presenta instrucciones generales para estudiantes sobre la Unidad IV de Estadística y probabilidades. Indica que cada objetivo de aprendizaje contiene ejemplos y actividades de práctica. Sugiere realizar las actividades en periodos de 30 minutos y corregir los errores sin copiar las soluciones. Además, recomienda organizar bien el tiempo y tomar descansos, y ofrece contactos de profesoras para consultas.

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INDICACIONES GENERALES:

Estimados estudiantes, a continuación, se envía el material correspondiente a la Unidad IV:


“Estadística y probabilidades ”, pues se considera la más fácil para ser trabajada a distancia.
Esperamos que puedas leer el material, practicar y estar atento(a) a las instrucciones.

Cada Objetivo de Recuerda realizarlos en los


tiempos propuesto y en periodos Los contenidos entregados
Aprendizaje presenta una
de no más 30 minutos para en este cuadernillo deben
síntesis de contenidos con
focalizar e interiorizar ser realizados
sus respectivos ejemplos y
adecuadamente las actividades directamente en el mismo
actividades de práctica.
propuestas. cuadernillo.

Luego de ese plazo para Esperando que se encuentren muy bien en casa, te
realizarla, se enviará el solicitamos y sugerimos que organices bien tu tiempo. Si te
solucionario. La idea es sientes agotado(a) en algún momento toma un descanso
que corrijas lo realizado para que tú aprendizaje sea más efectivo y entretenido.
con la idea de mejorar los Recuerda que si tienes alguna duda puedes escribirnos a los
errores y NO copiar los correos de consultas (recuerda indicar en el asunto tu
resultados. nombre, apellido y curso).

Profesoras:

 Pamela Adriazola Soto (Profesora de matemáticas) : [email protected]


 Daniela Aguila (Educadora diferencial) : [email protected]

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