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Mita Inca y Aportes Afrodescendientes

Este documento presenta las instrucciones para una tarea escolar sobre la mita inca, la mita impuesta por España y las comunidades afrodescendientes en Ecuador. Los estudiantes deben completar un cuadro comparativo con dos características de cada sistema de mita y luego dos características sociales y culturales de dos comunidades afroecuatorianas. El documento enfatiza seguir las normas de citación APA y evitar el plagio.

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Eduardo Guailla
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Mita Inca y Aportes Afrodescendientes

Este documento presenta las instrucciones para una tarea escolar sobre la mita inca, la mita impuesta por España y las comunidades afrodescendientes en Ecuador. Los estudiantes deben completar un cuadro comparativo con dos características de cada sistema de mita y luego dos características sociales y culturales de dos comunidades afroecuatorianas. El documento enfatiza seguir las normas de citación APA y evitar el plagio.

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UNIDAD

EDUCATIVA
“JUAN MONTALVO”
MODALIDAD A DISTANCIA VIRTUAL

Educación a Distancia Modalidad Virtual


Área de Ciencias Sociales
Tarea 2 – Unidad 2
Actividad de aprendizaje
La mita, aportes de la cultura Africana

1. Datos informativos
Tema:
Nombre y Apellido:
Nivel: 2do BGU Aula/Cohorte:
Docente: Fecha:
Formato de Entrega: PDF con extensión máxima de 2GB

2. Información general:
 El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera:
U1.A2.Apellido.Nombre.Asignatura

Ejemplo: U1.A2.Castro.Jorge.CCSS (Reemplazar con sus datos)

 Recuerde colocar las fuentes bibliográficas de su investigación, según


Norma APA. Ejemplo:
 Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 223. del Reglamento a la
Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad
Académica, sanciona toda copia parcial o total y es calificada con 0/10

 No olvide seguir los lineamientos de la rúbrica de evaluación para


obtener una buena calificación.

3. Tarea en desarrollo:
Indicaciones:
a) Una vez que ha leído los recursos que se encuentran en la plataforma, lectura y
video realice el siguiente cuadro comparativo
b) Escriba 2 características de la Mita Inca y 2 de España

Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta


Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180
Correos Electrónicos: [email protected] / [email protected]
Quito - Ecuador
UNIDAD
EDUCATIVA
“JUAN MONTALVO”
MODALIDAD A DISTANCIA VIRTUAL

c) Escriba 2 características de los afrodescendientes de Ecuador a nivel social y


cultural

1.-Escriba 2 características de la Mita Inca y 2 de la mita que se aplico por España

La mita en el periodo Inca La mita aplicada por España

1.- 1.-

2.- 2.-

Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta


Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180
Correos Electrónicos: [email protected] / [email protected]
Quito - Ecuador
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EDUCATIVA
“JUAN MONTALVO”
MODALIDAD A DISTANCIA VIRTUAL

2.- Escriba 2 características de las comunidades Afrodescendientes del Ecuador

A. Comunidad del Valle del Chota 1.-

2.-

B. Comunidad de Esmeraldas 1.-

2.-

4. Bibliografía:

Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta


Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180
Correos Electrónicos: [email protected] / [email protected]
Quito - Ecuador

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