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Taller de PRM en Farmacovigilancia

Este documento presenta un taller sobre problemas relacionados con medicamentos (PRM) para estudiantes de farmacia. Incluye casos clínicos para que los estudiantes analicen y determinen el tipo de PRM según la clasificación de Minnesota, establezcan metas terapéuticas y elaboren fichas resumen de medicamentos evaluados.

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Taller de PRM en Farmacovigilancia

Este documento presenta un taller sobre problemas relacionados con medicamentos (PRM) para estudiantes de farmacia. Incluye casos clínicos para que los estudiantes analicen y determinen el tipo de PRM según la clasificación de Minnesota, establezcan metas terapéuticas y elaboren fichas resumen de medicamentos evaluados.

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FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUIMICA

E.A.P. DE FARMACIA Y BIOQUIMICA


FARMACOVIGILANCIA
PRÁCTICA Nº 1: TALLER DE PROBLEMAS RELACIONADOS AL
MEDICAMENTO (PRM)

DOCENTE: Dr. Stefany Bernita Vilchez Paz

TURNO: Noche CICLO: VIII SECCCION: FB8N2 – PRACTICA C

INTEGRANTES:

1. Ascencio Morales Jhonatan


2. Casas Martes Viviana
3. Marcatinco Cuba Miriam
4. Montalvan Mondragón Militina
5. Quispe Huayhua Edith

2021 - II
ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICOS
A. Utilizando la clasificación de Minnesota determinar el tipo y
descripción de PRM, determinando su prioridad.

1. JT tiene hipertrigliceridemia que no está siendo efectivamente


tratada con colestiramina 4 gramos dos veces al día, porque este
medicamento no es efectivo para reducir los niveles altos de triglicéridos.
2. La paciente evolucionó con bradicardia y segundo grado de bloqueo
cardíaco como resultado de tomar digoxina una dosis de 0,5 mg al día de
usado para la insuficiencia cardiaca congestiva. Esta dosis era demasiado
alta para su avanzada edad y deterioro de la función renal.

B. Determinar la terminología apropiada de PRM y establecer metas


terapéuticas:

1. "Mi paciente presenta hipotensión ortostática con leves dolores de


cabeza cada mañana, porque la dosis de 2 mg de risperidona que toma en
la mañana es demasiada alta"
2. "Mi paciente ha perdido su percepción de gusto secundario a su
tratamiento con captopril."

C. Determinar la terminología apropiada de PRM y establecer metas


terapéuticas:

1. La Sra. P, de 74 años, ha sido recientemente diagnosticada de la


enfermedad de Parkinson. Su única enfermedad referida es angina. Su
farmacoterapia actual es como sigue:
 Nitroglicerina (NTG) 500mcg un comprimido sublingual, si lo
necesita
 Haloperidol 0,5mg cápsulas una cápsula, tres veces al día
2. Mujer de 23 años diagnosticada de colon irritable. Presenta síntomas del
tipo dispepsia y diarrea intermitente asociados a estrés. Recibe         
tratamiento con 2 pastillas de levosulpirida al día. Los síntomas remiten,
pero a las 2 semanas presenta dolor mamario y galactorrea lo que             
motiva la retirada de la medicación.

CUESTIONARIO

D. Según la clasificación de Minnesota presente tres (03) ejemplos de


PRM de indicación, efectividad, seguridad y cumplimiento.

E. Elabore una ficha resumen por cada medicamento evaluado de


acuerdo a los criterios siguientes presentados

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