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Informe Final ESTUDIOS SOCIALES

Este informe resume las actividades pedagógicas realizadas con estudiantes de octavo año de Estudios Sociales durante el año lectivo 2020-2021 debido a clases virtuales por la pandemia. Se describen los temas tratados pero también las dificultades como falta de conectividad y compromiso de los estudiantes. Se recomienda continuar el curso revisando temas y brindando apoyo personalizado a estudiantes con necesidades especiales.

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Deyvid Guacho
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Informe Final ESTUDIOS SOCIALES

Este informe resume las actividades pedagógicas realizadas con estudiantes de octavo año de Estudios Sociales durante el año lectivo 2020-2021 debido a clases virtuales por la pandemia. Se describen los temas tratados pero también las dificultades como falta de conectividad y compromiso de los estudiantes. Se recomienda continuar el curso revisando temas y brindando apoyo personalizado a estudiantes con necesidades especiales.

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Riobamba, 20 de agosto de 2021

DATOS GENERALES
Fecha de No. De
20 de agosto de 2021 Nro. 1
Informe Informe
Contacto
Extensión
Funcionario Nombre Cargo
Telefónic Correo Electrónico
Responsable de
a
Informe
09862938 DOCENT
12 E
Contacto
Extensión
Nombre Cargo
Telefónic Correo Electrónico
Informe a
dirigido a Jefe de
09676318 área
Lic. David Guacho davidguacho@[Link]
29 Estudios
Sociales
INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PERIODO
TEMA:
LECTIVO 2020-2021

1. ANTECEDENTES
En la unidad Educativa 27 de febrero durante el año lectivo 2020-2021, se viene
desarrollando las actividades pedagógicas de modalidad virtual con los estudiantes de
todos los años, debido al cumplimiento de la resolución tomada por COE Nacional.

OBJETIVO
Informar a los docentes encargados para este nuevo año escolar de los temas y las
actividades pedagógicas realizadas con los estudiantes y cumplidas en este periodo
escolar.
1.- DESTREZAS QUE ADQUIRIERON Y LOS QUE FALTAN DESARROLLAR

2.- TEMAS DESARROLLADAS Y LOS QUE NO

Temas tratados con estudiantes de octavo año Estudios Sociales

 El origen de la humanidad
 Surgimiento de la agricultura y la escritura
 Imperios del Medio Oriente
 Los antiguos imperios del Asia: China, India
 Los pueblos mediterráneos: Grecia
 El Imperio romano
 Surgimiento del cristianismo
 La Edad Media

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código


postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / [Link]
 El islam y Occidente
 La sociedad feudal
 Fin de la Edad Media
 El Renacimiento y el humanismo
 Época Aborigen en América
 Los primeros pobladores de América
 Surgimiento de la agricultura
 Grandes culturas de Mesoamérica

De todos los 50 estudiantes de entre los 2 paralelos hemos tenido conectividad con un
promedio de 18 a 25 estudiantes en cada clase lo que indica que necesitan refuerzo todo
el curso.
Quedan muchos temas importantes para este nivel que no se han logrado avanzar en este
año.
3. NOMBRES DE ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE TEMAS Y
DESTREZAS.

4.- CONECTIVIDAD SICRONICA O ASINCRONICA

Dificultades
o Falta de conectividad a clases virtuales
o Falta de interés
o Dificultad en la diferenciación entre edad media y la edad antigua
o Falta de tiempo
o Falta de recursos

RECOMENDACIONES
 Se recomienda al docente que continúe con la asignatura en este periodo
académico
 realizar una revisión de los temas básicos abordados como también los que no se
abordaron.
 se sugiere realizar una retroalimentación de las actividades enviadas en los
módulos guía.
 Considerar el trabajo personalizado con los estudiantes que no pudieron
conectarse de los cuales se tiene conocimiento en los informes emitidos por nivel.
 Destacar el apoyo profundizado a la estudiante con necesidad especial Lucia
Daquilema.

__________________
Lic. Betty Chacaguasay
DOCENTE

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código


postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / [Link]

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