LA SÍLABA Y LA ACENTUACIÒN
Al hablar articulamos sonidos. Esos sonidos no se Lleno de dolor y desesperación, el músico se retiró a un
emiten por separado, sino que se agrupan y se monte lejano
pronuncian juntos en golpes de voz. Así, en la palabra Monosílabas:
condición podemos distinguir tres sílabas: con – di – ____________________________________________
ción
Una sílaba es un grupo de sonidos que pronunciamos Bisílabas:
juntos en un solo golpe de voz. ____________________________________________
Toda sílaba tiene al menos una vocal. Según el número Trisílabas:
de sílabas que contengan, las palabras se dividen en: ____________________________________________
A) Monosílabas (de una sola sílaba): gas, pez Polisílabas:
____________________________________________
B) Bisílabas (de dos sílabas): li – bro,
ni – ño 2. Ordena las sílabas de cada recuadro y adivina la
palabra que contiene. Luego encierra la sílaba
C) Trisílabas (de tres sílabas) :
tónica.
pi – za – rra, car – pe – ta
Con te Ca na ta ti ma
D) Tetrasílabas (de cuatro sílabas): ro Con te
la – pi – ce – ro, Tras nes pi co ma
Do mi
u – ni – for – me Tras
E) Pentasílabas (de cinco sílabas): 3. Escribe la clase de palabra según el número de
sílabas que contienen y encierra en un circulo la
in – te – li – gen – te,
sílaba tónica de las siguientes palabras:
bi – blio – te – ca – rio
Hipótesis: _____________________________
F) Polisílabas (de varias sílabas):
con – si – de –ra – cio – nes Tentáculo: _____________________________
CLASES DE SÍLABAS Púlpito: _____________________________
Troglodita: _____________________________
Por su acento:
Tristeza: _____________________________
Las palabras suelen tener una sílaba que se pronuncia
con más fuerza que las demás. Por ejemplo: Portaminas: ____________________________
Con – tra – jo ex – tra – ñó
Libretitas: _____________________________
mi – sán – tro – po con – tac – to
Contrarreforma: _________________________
Esta sílaba que se pronuncia con más intensidad es la
sílaba tónica. Las demás sílabas de la palabra son Recalentamiento: ________________________
átonas porque tienen un débil sonido.
Trigueño: _______________________________
Por el número de letras: Guirnalda: ______________________________
De acuerdo al número de letras que contenga una Arquitectura: ____________________________
sílaba, éstas pueden ser:
Ciento: _________________________________
Monolíteras: o -í Computadora: ___________________________
Bilíteras: Pa – ta
Trilíteras: cas – tor 4. Escribe en cada casillero la palabra correcta. Cada
Tetralíteras: cien – cias casillero pertenece a una sílaba y el casillero
Pentalíteras: fiais coloreado corresponde a la sílaba tónica.
Hexalíteras: creáis
Linterna televisor lavadora teléfono
ACTIVIDADES Emoción mágico
estómago delfín
1. Lee el siguiente texto y clasifica las palabras según el
número de sílabas. (mínimo cuatro)
5. Escribe cuatro palabras
Un fallo de voluntad monosílabas, bisílabas y trisílabas.
Con tal de salvar a Eurídice, Orfeo aceptó una
condición: no volver la cabeza para ver a su esposa.
Pero en el último instante fue débil: giró la cabeza y ...
¡su amada desapareció!
AUTOEVALUACIÒN
NOMBRES Y APELLIDOS………………………………………………………………………………………………………PRIMERO…………
1. Ordena las sílabas de cada cuadro y adivina la palabra que contiene. Luego, encierra la sílaba tónica.
co to cóp li
lo bo ro te
gán he
co
dri
2. Escribe todas las palabras que puedas, usando sólo las siguientes sílabas:
co ta ra da so
qu pa me te
e
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
3. Escribe al menos dos palabras que empiecen con cada una de las siguientes sílabas:
o A _________________________
o Ma _________________________
o Con _________________________
o In _________________________
o To _________________________
o Par ______________ ___________
o Glo _______________ ___________
4. Escribe tres palabras monosílabas, tres bisílabas y tres trisílabas.
MONOSÍLABAS: __________________________
BISÍLABAS: __________________________
TRISÍLABAS: __________________________
5. Rodea la sílaba tónica de las siguientes palabras:
Papelera Árbitro Médico Tormenta
Trigal Delfín Sacacorchos Hábil
6. Escribe en cada casillero la palabra correcta. Ten en cuenta que cada casillero pertenece a una sílaba.
Luego colorea el recuadro que contiene la sílaba tónica.
-Linterna -Televisor -Lavadora -Telefónico
-Emoción -Mágico -Estómago -Delfín
7. Divide en sílabas las siguientes palabras:
- Luz - Libro - Campana -Maletín
- Ayer - Sol - Editorial - Rinoceronte
- Él - Lago - Fantasma - Aspiradora
8. Clasifica esas palabras según el número de sílabas y añade dos palabras más a cada grupo.
Monosílabas: _______________________________
Bisílabas: ________________________________
Trisílabas: ________________________________
Polisílabas: ________________________________
9. Lee el siguiente texto y clasifica las palabras destacadas según el número de sílabas.
UN CASO DE TIMIDEZ
Cristóbal era un niño de carácter tímido que se avergonzaba al hablar en público. En cierta ocasión, su profesor de
Educación Física organizó un partido de fútbol y Cristóbal se negó a participar aduciendo que le daba mucha lástima
tratar a patadas a una pobre pelota que no le había hecho daño a nadie. ¡Todo un caso clínico!
Monosílabas: _______________________________________
Bisílabas: ________________________________________
Trisílabas: ________________________________________
Polisílabas: _______________________________________
10. Clasifica las sílabas de estas palabras en tónicas y átonas.
palabras Sílaba Tónica Sílaba átonas
Cordillera
Tiburón
Estéril
Esquelético
Ajedrez
