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Silabo de Anatomía Funcional en Enfermería

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Anatomía Funcional para el primer semestre de la carrera de Enfermería Técnica. Incluye información general sobre la carrera y el curso, los objetivos y competencias, el contenido temático dividido en 20 días de clase, la metodología y la forma de evaluación.
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Silabo de Anatomía Funcional en Enfermería

Este documento presenta el silabo de la asignatura de Anatomía Funcional para el primer semestre de la carrera de Enfermería Técnica. Incluye información general sobre la carrera y el curso, los objetivos y competencias, el contenido temático dividido en 20 días de clase, la metodología y la forma de evaluación.
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INSTITUTO EDUCATIVO SUPERIOR TECNOLÓGICO

PRIVADO “BETA COMPUTER”


R.M. N° 438-94-ED R.D. N° 037-2005-ED

SILABO DE ANATOMÍA FUNCIONAL

I. INFORMACIÓN GENERAL :

1. FAMILIA : SALUD
2. CARRERA PROFESIONAL : ENFERMERIA TECNICA
3. SEMESTRE ACADÉMICO :I
4. MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL: ATENCIÓN PRIMARIA EN
SALUD
5. HORAS SEMES/HRS SEMAN : 90/05 HORAS
6. CRÉDITOS : 4
7. DIRECTOR GENERAL : Amelia Lactayo Arias
8. SECRETARIO ACADÉMICO : Gerónimo Blas Chávez
9.NOMBRE DEL DOCENTE : Mirian Zúñiga Montes

II. SUMILLA
Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería en la atención
integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de
prevención y atención en salud según complejidad en las diferentes etapas
de vida, con calidad, calidez y actitud ética, cumpliendo las normas de
bioseguridad y protocolos establecidos.

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería para la prevención y


promoción de la salud dirigidos a la persona, familia y la comunidad en condiciones de
bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.

Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

 Describe los diversos planos y regiones del cuerpo humano


identificando las diversas estructuras en condiciones normales
organizado en aparatos y sistemas.
 Identifica y explica el funcionamiento del cuerpo humano organizado
en aparatos y sistemas, así como sus interrelaciones y
jerarquizaciones.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO


Día Temas
Definición de Anatomía y Fisiología. Tipos de Anatomía. Niveles de
01
organización estructural de la materia viva. Procesos vitales.
Posición Anatómica. Términos direccionales. Cortes Anatómicos.
02
Organología: órganos sólidos, órganos tubulares
Cavidades corporales. Regiones anatómicas abdominales.
03
Especialidades medicas
Sistema Óseo: Estructura, funciones, tipos de huesos, división del
04
esqueleto
Sistema Articular: Definición. Partes de una articulación y clasificación
de las articulaciones
05
Sistema Muscular I :Definición, clasificación y conformación de los
Músculos
Sistema Muscular II: Músculos de la cabeza: Masticatorios y de
06
expresión Facial. Músculos del cuello
Sistema Muscular III: Tórax ,abdomen ,pelvis , miembro superior,
07
miembro inferior
Aparato Respiratorio I: Vías respiratorias, Fosas Nasales. Faringe.
08 Laringe. Tráquea. Bronquios principales, secundarios, terciarios.
bronquiolos
Aparato Respiratorio II: Pulmones. Fisiología respiratoria. Fisiología de
la respiración. Ventilación pulmonar. Volúmenes y capacidades
pulmonares. Intercambio de gases respiratorios. Respiración
09
externa (hematosis) respiración interna transporte de gases
respiratorios oxigeno. Bióxido de carbono. Regulación de la
respiración.
EXAMEN PARCIAL. RESOLUCION DEL EXAMEN.
10 Sistema Digestivo I: Características Histológicas Generales.
Peritoneo. Cavidad Bucal.

Día Temas
Sistema Digestivo II: Glándulas salivales dientes. Digestión en la
boca deglución. Esófago estomago digestión en el estomago.
11
Regulación de la secreción gástrica. Hígado bilis. Funciones del
hígado. vesícula biliar
Sistema Digestivo III: El páncreas regulación de la secreción
pancreática. Intestino delgado digestión en el intestino delgado
regulación de la secreción intestinal absorción intestinal.
12
Intestino grueso. Digestión en el intestino grueso. Formación de
las heces fecales. Defecación regulación de la ingestión de
alimentos
13 Sistema Circulatorio I: el corazón. Pericardio. Pared del
corazón. Cavidades cardiacas grandes vasos del corazón,
válvulas cardiacas riego sanguíneo del miocardio sistema de
conducción.
Sistema Circulatorio II: Ciclo cardiaco o latido. Ruidos
cardiacos .Gasto cardiaco Frecuencia cardiaca. Reflejos
cardiacos .Arterias venas y capilares .las arterias los capilares,
14
las venas fisiología de la circulación. Flujo sanguíneo y presión.
Factores que afectan la presión arterial. Regulación de la
presión sanguínea.
Sistema Circulatorio III: circulación linfática. Rutas circulatorias.
15 Tipos de circulación. Principales arterias de la circulación.,
principales venas de la circulación. circulación fetal
Sistema Excretor: los riñones. El nefrón. Riego sanguíneo del
riñón. Aparato yuxtaglomerular. Fisiología renal. Filtración
16
reabsorción. Secreción. La orina. Los uréteres. La vejiga. La
uretra.
Sistema Reproductor Masculino: escroto testículos
17 espermatozoides testosterona glándulas sexuales accesorias,
pene.
Sistema Reproductor Femenino: genitales externos: vulva
18 componentes. Genitales internos. Ovarios. Trompas de
Falopio .útero. Control hormonal ciclo menstrual, vagina.
Sistema Inmunológico: Órganos primarios y secundarios. Líneas
inmunitarias de defensa. Características del sistema inmunitario.
19 Barreras superficiales y químicas. Inmunidad innata. Barreras
humorales y químicas. Barreras celulares del sistema innato. Vacunas.

EXAMEN FINAL. EXAMEN DE REZAGADOS. RESOLUCIÓN DEL


20
EXAMEN. ENTREGA DE PROMEDIOS FINALES

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

5.1. Método

 Método científico, analítico y sintético.


 Método participativo (dinámica de grupos).
 Método Inductivo – Deductivo.

5.2. Estrategias
 Técnicas : Clase magistral, uso de diapositivas,
manuales,
talleres grupales, protocolos.
 Formas : Oral y Escrita
 Modo : Personal y Grupal

V. EVALUACIÓN

6.1. Calificación

a) Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo


mínimo es de TRECE (13) y la fracción 0.5 o más en cualquier nota o
promedio siempre es a favor del estudiante, redondeando al número
entero inmediato superior.

b) EXAMEN DE REZAGADOS: solo tendrán derecho al examen de


rezagados los estudiantes que no hayan rendido algún EXAMEN
(PARCIAL o FINAL).

El estudiante que NO ASISTA A NINGUNO DE LOS DOS EXAMENES


(PARCIAL Y FINAL) NO podrá rendir el examen de rezagados y se
colocara en el registro NSP (no se presento)

c) El promedio de cada UNIDAD DE FORMACION se basa en los siguientes


parámetros:

 A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme,


respeto a las normas institucionales, participación en el aula,
presentación personal, etc.)
 ED: Evaluación diaria (orales o escritos)
 EP: Evaluación Parcial y Final.
 AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prácticas,
examen práctico, revisión Examen Práctico (aptitud).

A + ED + EP + AP
4

d) El promedio final se obtiene:

Promedio de I U.F. + Promedio de II U.F.


2

VI. BIBLIOGRAFÍA

Básica:

 De Robertis, E. O.; (1981). Biología celular molecular.


 Junqueira Carneiro. Histología Básica.
 Testut Latarjet. Anatomía Descriptiva
 Gardner. Anatomía Humana
 Rouviere. Anatomía Descriptiva

Complementaria:

 Tortora Anagnokos. Anatomía y Fisiología Humana


 William Ganong Fisiología Médica
 Arthur Guyton Fisiología Médica

JEFE DEL ÁREA ACADÉMICA SECRETARIO ACADÉMICO

DIRECTORA GENERAL

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