4. ¿CÓMO SE REPRODUCEN LAS ANGIOSPERMAS?
¿De dónde salen las semillas?
Todos sabemos que plantando una semilla puede crecer una nueva planta, y que
las semillas están en los frutos. Pero, ¿de qué parte de la flor proceden las semillas y
cómo se forman?
El órgano de reproducción de las angiospermas y las gimnospermas es la flor. Las
flores tienen dos partes: las reproductoras y las protectoras.
– Las partes reproductoras de la flor son los estambres y el gineceo. Dentro del
gineceo están los óvulos y dentro de los estambres está el polen.
– Las partes protectoras de la flor son los pétalos, que forman la corola, y los sépalos,
que forman el cáliz.
Los sépalos del cáliz son hojas
especiales que sirven para
proteger la flor durante su
formación.
Los pétalos de la corola son
hojas de colores muy llamativos
para atraer los insectos y aves
polinizadoras.
El proceso de la reproducción
La reproducción sexual tiene lugar en varias etapas: polinización, fecundación,
formación de la semilla y del fruto, dispersión de las semillas y germinación.
1. La polinización. Es el paso de los granos de polen
desde los estambres de una flor hasta el gineceo de
otra. Los granos de polen pueden ser transportados
hasta otras flores por el viento o por los animales.
2. La fecundación de los óvulos. Cuando un grano
de polen llega al gineceo de una flor, forma un tubo
que penetra en el gineceo y llega a los óvulos. Allí se
une al óvulo y lo fecunda
3. La formación de los frutos. A continuación, la flor cambia. La corola y el cáliz se
secan, y el gineceo crece y se modifica hasta formar el fruto. En el fruto se encuentran
las semillas, formadas a partir de los óvulos. Puede ser seco o carnoso y contener una o
varias semillas.
4. La dispersión de las semillas. Las semillas deben alejarse de la planta madre para
poder germinar. Los frutos sirven para favorecer esta dispersión:
– algunos son comidos por los animales, que luego expulsan las semillas en sus heces.
– otros tienen pequeños ganchos para pegarse al pelo de los mamíferos.
– hay frutos que poseen pelos o membranas con forma de ala para suspenderse en el
aire, como el arce.
– otros flotan en el agua, como el cocotero.
– los hay que lanzan las semillas a distancia, como el pepinillo del diablo.
– Otros, simplemente, cuando están maduros caen al suelo.
5. La germinación de las semillas. En condiciones favorables, las semillas germinan,
es decir, se abren y de ellas sale una raicilla y unas pequeñas hojas. Así, de la semilla se
forma una nueva planta.
Otras formas de reproducción
Muchas plantas se pueden reproducir también por
otros medios. Por ejemplo, los geranios pueden
reproducirse si cortamos un trozo de uno de ellos y lo
plantamos. De este trozo, que se llama esqueje, se forma
una planta idéntica a la planta madre.
Yemas
Otras veces se utilizan las yemas o brotes de los tallos y se
unen al tallo de otra planta. Se utilizan para cultivar árboles frutales. A
esta tácnica se la denomina injerto
También se pueden realizar acodos, es decir, doblar una rama de la
planta hasta enterrarla. Una vez que echa raíces se separa del resto de
la planta. Así se reproducen los jazmines.
ACTIVIDADES
1. Dibuja la flor y nombra sus partes fundamentales
2. ¿Qué función tiene el cáliz de la flor? ¿Y la corola?
3. ¿Dónde se encuentran los óvulos y el polen?
4. Ordena correctamente los siguientes términos de la reproducción de las
espermatofitas: formación de semilla y fruto, polinización, fecundación,
germinación, dispersión de la semilla.
[Link] los siguientes términos:
– polinización
– fecundación
– formación de semilla y fruto
– dispersión de la semilla
– germinación
6. Si a una flor se le cortan los estambres, ¿dejará de realizar alguna función?¿y si
se le corta el gineceo?
7. Explica los siguientes términos: esqueje, injerto y acodo
