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Organizador Visual de Discriminación Étnica

El documento presenta los criterios de evaluación y logros de un estudiante respecto al análisis de la desigualdad y discriminación étnico-racial en la época republicana. El estudiante explicó esta temática a partir de la interpretación y contraste de diversas fuentes históricas, y elaboró conclusiones sobre el tema. Adicionalmente, creó un organizador visual para reflejar su comprensión sobre la desigualdad y discriminación en el periodo republicano, destacando que a pesar de la independencia persistieron desafíos como el racismo y

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Aracely Anabel Ramos Llano
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El documento presenta los criterios de evaluación y logros de un estudiante respecto al análisis de la desigualdad y discriminación étnico-racial en la época republicana. El estudiante explicó esta temática a partir de la interpretación y contraste de diversas fuentes históricas, y elaboró conclusiones sobre el tema. Adicionalmente, creó un organizador visual para reflejar su comprensión sobre la desigualdad y discriminación en el periodo republicano, destacando que a pesar de la independencia persistieron desafíos como el racismo y

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ARACELY ANABEL RAMOS LLANO 5TO E 17-08-2021

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer


proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Expliqué la desigualdad y la discriminación
étnico-racial a inicios de la república a partir de X
la interpretación de diversas fuentes históricas.
Expliqué la desigualdad y la discriminación
étnico-racial a inicios de la república a partir del X
contraste de fuentes diversas.
Elaboré conclusiones sobre la desigualdad y la
discriminación étnico-racial a partir del X
contraste de fuentes diversas.

Analizamos la desigualdad y la discriminación


étnico–racial en la época republicana
CONTINUACIÓN…

A partir de lo aprendido durante la actividad, elabora un organizador visual en donde reflejes


aquello que has comprendido sobre la desigualdad y discriminación étnico-racial que se dio en
la época republicana. Puedes usar el aplicativo “Mindomo”,Xmin u otro

LA DESIGUALDAD Y DISCRIMINACION EN NUESTRO PAIS

El proceso de independencia teóricamente fue el final de todo tipo de desigualdades y el inicio de


la paz y el respeto mutuo, sin embargo, no es así, a 200 años de nuestra proclamada
independencia sigue habiendo retos y desafíos como las manifestaciones de discriminación, de
racismo, de exclusión y desigualdades

Los esclavos formaron La independencia


parte de los ejércitos El estado se estaba
también abrió un
bajo la promesa de la formando y se
periodo en la exaltación
libertad apenas se estaban generando
del pasado incaico y la
produjera la los primeros acuerdos
reivindicación del indio.
independencia. y leyes, en el proceso
Planteándose la
Proclamada la hubo muchas
abolición del tributo
independencia, no se contracciones lo que
indígena y la extensión
produjo la abolición genero fragmentación
de la educación a los
de la esclavitud, como social
sectores populares
suele afirmarse

EVALUO MIS APRENDIZAJES

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