Scribd
Cargar
148 vistas1 página

Cita Textuales

El documento presenta citas textuales y de parafraseo sobre la acción social y las estrategias de aprendizaje. Max Weber define la acción social como aquella que se orienta por las acciones de otros, ya sean pasadas, presentes o futuras. También define una sociedad como una relación social motivada por intereses racionales o una unión de intereses. Otra cita menciona que la brecha digital refleja un acceso desigual a la tecnología para obtener y distribuir información. Finalmente, se señala que los investigadores han adoptado diferentes enfo

Cargado por

David Gonzalez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
148 vistas1 página

Cita Textuales

El documento presenta citas textuales y de parafraseo sobre la acción social y las estrategias de aprendizaje. Max Weber define la acción social como aquella que se orienta por las acciones de otros, ya sean pasadas, presentes o futuras. También define una sociedad como una relación social motivada por intereses racionales o una unión de intereses. Otra cita menciona que la brecha digital refleja un acceso desigual a la tecnología para obtener y distribuir información. Finalmente, se señala que los investigadores han adoptado diferentes enfo

Cargado por

David Gonzalez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Cita textuales

Para Max Weber (1964) “La acción social (incluyendo tolerancia u omisión) se orienta por las
acciones de otros, las cuales pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras
(venganza por previos ataques, réplica a ataques presentes, medidas de defensa frente a
ataques futuros).” p. 18

“Llamamos sociedad a una relación social cuando y en la medida en que la actitud en la acción
social se inspira en una compensación de intereses por motivos racionales (de fines o de
valores) o también a una unión de intereses con igual motivación.” (Max Weber, 1964 p. 33).

Citas de parafraseo

La brecha digital refleja el acceso no equitativo que las personas tienen con respecto al uso de
las nuevas tecnologías de información y comunicación mediante las cuales se obtiene y
distribuye la información y el conocimiento. (Tedesco, 2005)

Uno de las áreas principales en la investigación en el campo de las estrategias de aprendizaje ha


sido la evaluación y medición de los procesos cognitivos (Weinstein y Meyer, 1998), y al igual
que en otras áreas, los investigadores han adoptado diferentes opciones metodológicas,
encontrando divergencias en sus hallazgos. Para ello, se han elaborado diversas escalas para la
medición de las estrategias de aprendizaje.

También podría gustarte