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Actividad 2°medios

Este documento presenta una guía de actividades sobre tipos de narradores para una asignatura de lenguaje y comunicación. Incluye ejemplos de textos narrativos con instrucciones para que los estudiantes identifiquen la clasificación, tipo y estilo narrativo de cada uno. También contiene fragmentos para determinar su estilo narrativo y un ejercicio de cambiar entre estilo directo e indirecto.
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Actividad 2°medios

Este documento presenta una guía de actividades sobre tipos de narradores para una asignatura de lenguaje y comunicación. Incluye ejemplos de textos narrativos con instrucciones para que los estudiantes identifiquen la clasificación, tipo y estilo narrativo de cada uno. También contiene fragmentos para determinar su estilo narrativo y un ejercicio de cambiar entre estilo directo e indirecto.
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CORPORACIÓN EDUCACIONAL

SOCIEDAD NACIONAL DE AGRICULTURA


LICEO BICENTENARIO PATAGONIA
COYHAIQUE

GUÍA DE ACTIVIDADES
TIPOS DE NARRADORES
NOMBRE: ____________________________________ CURSO: ____________ FECHA: ____________________

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación.


PROFESOR: Anyelina González Belmar.
PSICOPEDAGOGA: Yeimy Pérez González.
OBJETIVO: Reconocer e identificar las características de los narradores, de acuerdo con su clasificación, tipo
y estilo narrativo. -
1. LEE CADA TEXTO E IDENTIFICA A QUE NARRADOR, TIPO Y ESTILO
AL PERTENECE.

TEXTO Clasificación y Tipo De ESTILO


Narrador NARRATIVO
EJEMPLO: Heterodiegético:
“Hoy como todos los días Marta se levantó muy Indirecto
temprano para regar sus matas, estas estaban
floreadas y con un semblante hermoso como si ya
Omnisciente
supieran que Marta las va a regar”.

“Ahora yo me sentía como un solterón de flor en el


ojal que estuviera de vuelta de muchas cosas; y era
feliz viendo damas en trajes diversos; y confusiones
en el instante de encenderse el escenario y quedar
en penumbra la platea. Después yo corría a contar
las propinas, y por último salía a registrar la
ciudad”.
“Se miró las manos llenas de arañazos. Se miró las
piernas flacuchentas y los pies enormes en los zapatos
de tenis, (...) y se avergonzó de sí misma. Un impulso la
hizo correr a la casa, con el corazón aturdiéndola por el
golpeteo sordo de la emoción. Llegó a su pieza
anhelante (...), ardiendo las mejillas, deslumbrados los
ojos.”
… Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a
ver a mi amigo Sherlock Holmes, con el propósito de
desearle felicidades. Lo hallé recostado en el sofá, con
una bata color púrpura...”.
…El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se
levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque
en que llegaba el obispo. Había soñado que atravesaba
un bosque de higuerones donde caía una llovizna
tierna, y por un instante fue feliz en el sueño, pero al
despertar se sintió por completo salpicado de cagada de
pájaros.
…Era la última hormiga de la caravana, y no pudo seguir
la ruta de sus compañeras. Un terrón de azúcar había
resbalado desde lo alto, quebrándose en varios
terroncitos. Uno de éstos le interceptaba el paso. Por
un instante la hormiga quedó inmóvil sobre el papel
color crema. Luego, sus patitas delanteras tantearon el
terrón. Retrocedió, después se detuvo. Tomando sus
patas traseras como casi punto fijo de apoyo, dio una
vuelta alrededor de sí misma en el sentido de las agujas
de un reloj. Sólo entonces se acercó de nuevo. Las patas
delanteras se estiraron, en un primer intento de alzar el
azúcar, pero fracasaron.

…Como mi apellido es Pirrip y mi nombre de pila es


Philip, mi lengua infantil, al querer pronunciar ambos
nombres, no fue capaz de decir nada más largo ni más
explícito que Pip. Por consiguiente, yo mismo me
llamaba Pip, y por Pip fui conocido en adelante.
Verónica y sus amigas salieron a bailar un sábado
por la noche sin imaginarse lo que sucedería de
regreso a sus casas.

"Cerraba los ojos y caminaba ciego hasta una


puerta. La abría y al abrirla abría también los ojos.
El juego era adivinar si el enfermo era hombre o
mujer y si era quebrado o no."

Me niego a corresponder, a representar el papel de


esposa de alto status, que esconde su cansancio
tras una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones
sin fuste, pasa bandejitas y se siente pagada de su
trabajera con la típica frase: Has estado
maravillosa, querida.

La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se


levantó más temprano de lo habitual. Había
pasado una noche confusa, y hacia el amanecer
creyó soñar que un mensajero con antorcha se
asomaba a la puerta para anunciarle que el día de
la desgracia había llegado al fin.
LEE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS E INDICA A QUÉ ESTILO NARRATIVO CORRESPONDE.

1) Me siento mareada como si me fuera a caer. -Has estado muy enferma. Necesitas comer bien y
descansar -No puedo hacer esto sola, Tao. Por favor, no me dejes todavía… -Tengo un contrato, el
capitán me hará buscar. - ¿Y quién cumplirá la orden? Todos los barcos están abandonados. No
queda nadie a bordo.
Isabel Allende: Hija de la Fortuna
a) Indirecto
b) Directo
c) Interno
d) Dialógico

2) - ¡Quiero ir a Marte! - exclamó


a) Indirecto
b) Directo
c) Interno
d) Dialógico

3) “Bajó a la pista en las primeras horas de la mañana y a través de los alambres les dijo a los
hombres uniformados que quería ir a Marte”
a) Indirecto
b) Directo
c) Interno
d) Dialógico

4) “Les dijo que pagaba impuestos, que se llamaba Pritchard y que tenía derecho de ir a Marte”
a) Indirecto
b) Directo
c) Interno
d) Dialógico

5) “Antonio José Bolívar Proaño leía novelas de amor, y en cada uno de sus viajes el dentista le
proveía de lectura. –¿Son tristes? –preguntaba el viejo. –Para llorar a mares –aseguraba el dentista.”
Luis Sepúlveda, Un viejo que leía novelas de amor (fragmento)
A) Modo directo.
B) Modo indirecto.
C) Modo directo libre.
D) Modo indirecto libre.

6) “El Teniente tocó la puerta y esperó y oyó pasos y una voz ¿quién es?”. Mario Vargas Llosa,
Conversación en la catedral (fragmento)
A) Modo directo.
B) Modo indirecto.
C) Modo directo libre.
D) Modo indirecto libre.
7) Al lado de la noche de donde volvía, la penumbra tibia de la sala le pareció deliciosa... Todo era
grato y seguro, sin ese acoso, sin... Pero no quería seguir pensando en la pesadilla... Ya no debía
tener tanta fiebre, sentía fresca la cara. Ahora volvía a ganarlo el sueño, a tirarlo despacio hacia
abajo. La almohada era tan blanda, y en su garganta afiebrada la frescura del agua mineral. Quizá
pudiera descansar de veras, sin las malditas pesadillas. La luz violenta de la lámpara en lo alto se iba
apagando poco a poco.
A) Modo directo.
B) Modo indirecto.
C) Modo directo libre.
D) Modo indirecto libre.

II. Identifica el estilo narrativo de los siguientes enunciados y cámbialo a estilo directo o indirecto
según corresponda.
Ejemplo: Estilo Directo: “Eduardo dijo que le costaba entender” Estilo Indirecto “Eduardo dijo: - me
cuesta entender -”

“Gabriela no quiere ir a la iglesia según le dijo a su mamá” Estilo:

“Todos exclamaron - ¡Es asombrosa la maniobra hizo el piloto! -” Estilo:

“Se fue corriendo y diciendo que no volvería jamás” Estilo:

“Solo Federico se atrevió a preguntarle si le quedaba dinero” Estilo:

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