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Trabajo - Semana 16

El documento presenta información sobre la clasificación y reciclaje de residuos. Explica que clasificar los residuos en diferentes recipientes según su tipo ayuda en el proceso de reciclaje. También describe las etapas del proceso de reciclaje y los materiales que se pueden reciclar, como vidrio, cartón, papel, plástico y metales. Finalmente, propone como compromiso familiar clasificar y separar adecuadamente los residuos que se producen para contribuir a la protección del medio ambiente.
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Trabajo - Semana 16

El documento presenta información sobre la clasificación y reciclaje de residuos. Explica que clasificar los residuos en diferentes recipientes según su tipo ayuda en el proceso de reciclaje. También describe las etapas del proceso de reciclaje y los materiales que se pueden reciclar, como vidrio, cartón, papel, plástico y metales. Finalmente, propone como compromiso familiar clasificar y separar adecuadamente los residuos que se producen para contribuir a la protección del medio ambiente.
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FICHA DE ADAPTACIÓN – SEMANA DEL 20 AL 24 DE JULIO

TÍTULO LA SESIÓN: “Asumimos compromisos en favor del ambiente en que vivo”

Propósito de la sesión: “Argumenta a favor de la necesidad de un manejo responsable de los residuos que
produce la familia”.

IDENTIFICA

En la sesión anterior aprendimos que tener conocimientos sobre el manejo de residuos es fundamental para conservar y proteger
nuestro ambiente, la imagen muestra los tipos de residuos que comúnmente se produce. Responda:

1. ¿Por qué es importante clasificar los residuos?


Al clasificar los desechos organicos e inorgánicos ayudamos en el proceso de reciclaje. Clasificar la basura significa poner
desechos de un solo material en un contenedor y asi sucesivamente para que asi no se revuelvan los desechos organicos
con los inorgánicos.
2. La imagen muestra 6 recipientes destinados a contener los residuos que producimos. Enumere del 1 al 6 (de izquierda a
derecha) y mencione los tipos de desperdicios destinados para cada tacho de basura especificando el color del recipiente.
1. Azul (Papeles y cartones): cartulinas, sobres de papel, diarios, revistas, folletos, cajas de huevos, rollos de papel.
2. Verde (Vidrios): botellas, frascos, envases de vidrio transparente o de color (no tienen que estar rotos).
3. Amarillo (Metales): latas de gaseosa, tapas de frascos, llaves, candados, griferías, ollas, aerosol.
4. Rojo (Electronicos): cafeteras, secadores de pelo, electrodomésticos, teléfonos rotos, cargadores.
5. Anaranjado (plásticos): botellas envases tapitas, bolsas, bidones, radiografías, vajillas.
6. Gris (organicos): restos de fruta y verdura, huesos y restos de carne, cascaras de huevo, restos de comida, pan.

ANALIZAMOS Te proporcionamos una lectura complementaria el cual debes leerlo con


mucha atención y contestar las preguntas planteadas al final.
Reciclaje de basura
El reciclaje de basura es el proceso de recuperación de desechos generados por la humanidad para convertirlos en productos nuevos
y reutilizables por la sociedad, su finalidad es la reducción de la cantidad de basura, lo que permitirá reducir el daño al medio
ambiente donde vivimos. En vez de botar el papel, el cartón, los alimentos, las latas, las botellas de vidrios y plásticos, se puede
reusar estos materiales dándoles un uso diferente, por ejemplo, las botellas de plástico pueden ser convertidos en maseteros, porta
lapiceros u otro objeto de utilidad.
El desarrollo económico, a través de la industria, permite la explotación irracional de los recursos naturales como por ejemplo la
tala de árboles para la producción de papel, la extracción del petróleo a partir del cual se producen infinidad de materiales
desechables, como envases de plástico, combustibles, aceites, etc, productos que con el tiempo son desechados ocasionando que
nuestro ambiente se contamine el cual tiene un impacto negativo sobre la salud y la calidad de vida.
La sobreexplotación de los recursos naturales, obligados por el consumismo de la población mundial, permite que se genera
residuos sólidos ocasionando la contaminación del medio ambiente a través de la basura que se produce a diario, por esta razón la
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humanidad está en la obligación de actuar tomando medidas drásticas con el fin de reducir la contaminación ambiental, y revertir
los daños ocasionados, con el fin de tener una mejor calidad de vida. Por esta razón, todos los ciudadanos estamos en la obligación
de desarrollar y poner en prácticas estrategias para el aprovechamiento sostenible y responsable de los elementos vitales tales
como el aire, agua, suelo, flora y fauna.
Ante la creciente generación de residuos sólidos orgánicos e inorgánicos y residuos
peligrosos, se debe fomentar la cultura del reciclaje como estrategia ecológica, este
juega un papel fundamental porque permitirá reducir la cantidad de desechos, alargar
la vida de los rellenos sanitarios y mantener el medio ambiente libre de contaminación.
Es decir, el reciclaje es la mejor estrategia para proteger al medio ambiente; sensibilizar
a la humanidad para que utilicen de forma consciente todos los productos sin causar
algún impacto sobre el entorno natural.
Reciclar residuos permitirá evitar la contaminación de los espacios rurales y urbanos;
las calles, océanos, ríos, lagos, mares, en general nuestro ecosistema. De esta manera
se lucha contra el calentamiento global, el cambio climático, y la contaminación
ambiental.
Este proceso de reciclaje debe iniciar en los hogares recolectando y separando todos los
desechos producidos y comercializarlos, de esta forma obtienen recursos para el
presupuesto familiar.
Para obtener nuevos productos, a partir de desechos, el proceso de reciclaje consta de
varias etapas, como:
recolección y transporte de residuos sólidos orgánicos e inorgánicos, traslado a la planta
de transferencia, planta de separación, donde se clasifican los desechos en recuperables y no recuperables, y finalmente la planta
de valoración final, donde los residuos reciclados se utilizan para fabricas productos nuevos.
Los materiales que prioritariamente se reciclan son: el vidrio, cartón, papel, plástico, textil, metales, alimentos, baterías, pilas,
cargadores, etc. Esto permite minimizar la cantidad de residuos en el medio ambiente.
De acuerdo a algunos ambientalistas, en todo proceso de reciclamiento se debe separar o clasificar la basura en diferentes
contenedores de acuerdo a los colores, por ejemplo:
 Contenedor amarillo: los envases de botellas de plásticos, latas, bebidas, bolsas.
 Contenedor azul: los envases de papel y cartón.
 Contenedor verde: los envases de vidrios.
 Contenedor gris: los residuos orgánicos que se descomponen fácilmente.
 Contenedor rojo: los desechos peligrosos como las pilas, baterías o aceite de carros.
 Contenedor naranja: aceite de cocina.
Algunos autores clasifican los residuos de la siguiente manera:
1. RESIDUO SÓLIDO ORGÁNICO.
 Actividades domiciliarias: Desperdicios de la preparación de las comidas, cáscaras de frutas, de papas, zanahoria y
producto del barrido de la casa, papeles, cartones.
 Residuos de origen vegetal: Restos de las cosechas. Maleza entre otros.
 De origen animal como estiércol de oveja, de cuy, de vaca.
2. RESIDUO SÓLIDO INORGÁNICO: Son los residuos que no se descompone, no se pudre. Para hacerlo tarda muchos, pero muchos
años, algunos van de 50 años a más. Ejemplo, vidrio, metal, plástico, etc.
3. RESIDUOS PELIGROSOS: Hay otros residuos sólidos calificados como peligrosos porque son un riego para la salud. Ejemplo:
pilas, baterías de celular, cargadores etc.
Con todo lo mencionado podemos concluir que:
 El reciclaje es responsabilidad de toda la Humanidad
 Reciclar es reintegrar la basura al Medio Ambiente para Conservar los Recursos Naturales

COMPRUEBA
1. Tuviste una semana para realizar la actividad propuesta. ¿Qué tipo de residuos encontraste?
Encontré residuos orgánicos como restos de frutas y verduras, comidas; inorgánicos como metales, plásticos y vidrios.
RETO DE LA SEMANA:
“Argumenten a favor de la necesidad de un manejo responsable de los residuos que produce la familia y con base en ello como
familia deberán asumir compromisos en pro del ambiente en que viven”.
De acuerdo a la información recabada durante la semana anterior, el cuadro que elaboraste ya debe estar con los datos completados,
por tanto, ahora debes terminar el trabajo.
CLASES DE RESIDUOS QUE CONTIEN EN CADA UNO PESO EN KILOGRAMOS
Sólidos orgánicos Cascaras de frutas y verduras 3 KG
Sólidos inorgánicos Botellas, plásticos y latas 4 KG
Peligrosos NINGUNO 0 KG
Peso total: 7 KG
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¿Cuántos integrantes tiene tu familia?............. ¿Cuántos kilogramos de residuos 5 integrantes… 7 kg de
sólidos produjeron en total entre toda la familia?
residuo
¡Calcula cuántos kilogramos produce cada uno de los integrantes de la familia Aprox. 250 gramos
cada día!
Suponiendo que una familia está formado por 4 integrantes, cuanto de residuo 30 kg
produce una familia durante un mes.
¿Cuántas familias viven en tu manzana? O si vives en una comunidad ¿Cuántas Aprox. 50 familias
familias viven en tu comunidad?
¿Cuánta basura produce al año solo los vecinos de tu manzana? 18 toneladas
¿Qué podemos hacer como familia para manejar responsablemente estos residuos que producimos?
Deberíamos tratar de consumir menos productos que conlleven residuos solidos; también debemos clasificar los
residuos y reciclarlo.

¿Cuáles son los riesgos que corremos cuando no hacemos un correcto manejo de residuos sólidos?
Las consecuencias son fatales, como contaminar el medio ambiente, para los humanos y animales, llegando a destruir
hasta el propio planeta.
A nivel de la familia asuman compromisos en pro del cuidado del ambiente en el que viven tomando decisiones respecto
a cómo manejarán los residuos sólidos que producen. Pongan pequeños carteles en lugares visibles de tu casa,
indicando que deben depositar los residuos en los lugares señalados.
Construye un argumento acerca de: Por qué hay la necesidad de un manejo responsable de los residuos que produce
la familia.
Todas las familias deben de manejar sus residuos con responsabilidad poniendo en practica las 3R: reducir, reusar y
reciclar; y lo mas importante que tendríamos que hacer para un manejo responsable de los residuos que produce la
familia es separar esos residuos en envases como:
Envase 1: cascaras de frutas, papa, zanahorias, etc.
Envase 2: restos de comida, huesos, carne, medicamentos, aceite de cocina, etc
Envase 3: carton y papeles
Envase 4: plásticos y metales.
Envase 5: vidrios.
Envase 6: residuos peligrosos, pilas, baterías, cargadores y otros.
La elevada generación de residuos, comúnmente conocidos como basura y su manejo inadecuado son uno de los
grandes problemas ambientales y de salud, los cuales se han acentuado en los últimos años debido al aumento de la
población y consumo. …………………………………………………………………………………………………………………
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NOTA: TRABAJO ENCARGADO. Debes elaborar compost. Busca información en internet sobre la manera de elaborar
el compost.
Este trabajo revisaré dentro de 60 días (2 meses). Les envío dos link para que les sirva de guía:
1) [Link]
2) [Link]
Puedes consultar otros videos de ser necesario.
 Debes tener un cuaderno de campo para ir anotando todo el procedimiento que hiciste, acompañando fotos.
 De ser posible, procura que todos los integrantes de tu hogar participen en el presente proyecto.

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