MEDICIONES DIRECTAS
1.-COMPETENCIAS → OBJETIVOS.
-Medir objetos con diferentes magnitudes físicas realizando una serie de mediciones de varios
objetos.
-Escribir las medidas resultantes de cada objeto
-Usar las medidas directas.
3.-MATERIAL O EQUIPO UTILIZADO.
-6 cilindros con longitudes diferentes.
-6 Discos con diferentes diámetros.
-6 esferas con difentes diámetros.
-Calibradores con sensibilidad de 0.02mm.
-Tornillos micrométricos con sensibilidad de 0.01mm.
-Calculadora Cientifica.
4.-PROCEDIMIENTO.
Cilindro.
Con el calibrador, medir seis veces la altura “H” del cilindro, y con el tornillo micrométrico
medir seis veces su diámetro “D”.
Con la balanza medir una sola vez la masa “m” del cilindro.
A partir de la Tabla 2.4, determinar los valores representativos, los errores y escribir el
resultado de la medición para cada una de ellas.
Disco.
Con el calibrador, medir seis veces el diámetro D del disco, y con el tornillo micrométrico medir
seis veces su altura “H”.
Con la balanza medir una sola vez la masa m del disco
A partir de la Tabla 2.7, determinar los valores representativos, los errores y escribir el
resultado de la medición para cada una de ellas.
Esfera
Con el tornillo micrométrico medir seis veces el diámetro “D” de la esfera.
Con la balanza medir una sola vez la masa m de la esfera.
A partir de la Tabla 2.10, determinar los valores representativos, los errores y escribir el
resultado de la medición para cada una de ellas.
D D
H H
D
H
5.-DATOS RECOGIDOS Y CALCULOS REALIZADOS
n. L (cm). D (cm). M (g).
1 26,38 0,962 4,9
2 31,40 0,962 5,9
3 36,40 0,962 6,8
4 41,42 0,962 7,8
5 46,56 0,962 8,8
6 51,78 0,962 9,8
L. D. M.
S²=0.0120 51,70 0,96 9,8
51,80 0,97 9,8
(SD) ² = 0,0000223
51,70 0,96 9,8
(Sm) ² =0 51,80 0,96 9,8
51,70 0,97 9,8
51,70 0,96 9,8
Longitud. Diámetro. Masa.
Ḹ= 51,737 D = 0.963 M=9.8
σ l = 0,1095 σ D = 0.004722 σ m =0
p = 0,02 P = 0,01 P=0
ᵉl = O.02 ᵉD = 0.002 ᵉm=0
Resultados de la medición.
L =(L±ᵉl)m; 0,0386%
D =(D±ᵉD)m ; 0,2077%
M =(M±ᵉm)g ; 0 %
6.-CONCLUSIONES.
Tras realizar la medición directa de los diferentes objetos, en forma individual tomando en
cuenta sus pesos, longitudes, diámetros y alturas, según el caso.
Al concluir con el experimento adquirimos mayor destreza en el manejo de los distintos
instrumentos, familiarizándonos con las magnitudes, unidades y errores de los mismos.
7.-RECOMENDACIONES.
Para realizar un buen trabajo en la medición es necesario comprobar que el funcionamiento de
los instrumentos sea correcto (que no tenga algún erro físico).Para evitar el problema del error
aleatorio.
8.-CUESTIONARIO.
1.-Cual es la sensibilidad de un tornillo micrométrico?
R.-Sensibilidad de 0.01mm
2.-Que es necesario al momento de realizar una medida?
R.-Verificar que el instrumento no este dañado
3.-Que factores interrumpen la medición?
R.-El error sistemático y el error experimental
4.-Para qué sirve realizar una serie de mediciones?
R.-Para determinar el valor representativo y determinar el error de la medición
5.-Cuantas veces se midieron los objetos?
R.-Seis veces cada uno.
6.-Que se hace después de realizar las medidas?
R.- Se las anota en una tabla comparativa
7.-Que datos de colocan en las tablas de mediciones?
R.-La altura “H” y el diámetro “D”.
8.-Que otro nombre recibe el pie de rey?
R.-Nonio
