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Contenido de Física I: Unidades y Dinámica

El documento detalla el contenido del curso de Física I en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional, incluyendo magnitudes físicas, vectores, cinemática, dinámica, estática, trabajo y energía, y conservación del movimiento. Se presentan estrategias de evaluación como informes y talleres, junto con ejemplos de problemas prácticos. Además, se incluyen ejercicios de transformación de unidades y cálculo de fuerzas resultantes.

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Gregory Blanca
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El documento detalla el contenido del curso de Física I en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional, incluyendo magnitudes físicas, vectores, cinemática, dinámica, estática, trabajo y energía, y conservación del movimiento. Se presentan estrategias de evaluación como informes y talleres, junto con ejemplos de problemas prácticos. Además, se incluyen ejercicios de transformación de unidades y cálculo de fuerzas resultantes.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA


DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO AMAZONAS
DIVISIÓN ACADÉMICA
PROFESORA: BERTHA LEON
FISICA I
UNIDADES CONTENIDO ESTRATEGIA % fecha
Magnitud física Magnitudes fundamentales, magnitudes escalares y vectoriales. Informe 10 15/04/21
Vectores Medidas de una magnitud. Sistemas de unidades C.G.S, M.K.S Y S.I. Taller 15
importancia del S.I. ecuaciones dimensionales y su aplicación.
Vectores y escalares. Suma de vectores. Método analítico, método
geométrico. Producto escalar y vectorial.
Movimiento en el plano y en el Cinemática de la partícula, movimiento vector posición y trayectoria. Informe 10 06/05/21
espacio. Expresión analítica vector posición. Relación entre el vector posición y Taller 15
su trayectoria. Ecuaciones paramétricas de la trayectoria a partir del
Dinámica de la partícula. vector posición. Velocidad instantánea. Relación entre los vectores:
Estática de la partícula. posición desplazamiento y velocidad. Vector aceleración media e
instantánea. Componente tangencial y normal de la aceleración.
Relación entre aceleración velocidad y los componentes normal y
tangencial. Movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente
acelerado. Caída libre de los cuerpos. Concepto de masa y peso.
Dinámica, clasificación de las fuerzas, leyes de newton, fuerza de roce,
coeficiente de roce, resolución de problemas donde intervienen las
fuerzas de fuerzas de roce, dinámica del movimiento circular uniforme.
La estática como un caso particular de la dinámica, equilibrio estable,
inestable e indiferente, acción y reacción, roce estático.
Equilibrio del cuerpo rígido. Cuerpo rígido, momento de un fuerza, condición de equilibrio de un Informe 10 03/06/2021
cuerpo rígido, centro de gravedad, apoyos simple, aplicaciones. Taller 15
Fuerza conservativa y no conservativa, energía potencial, sistemas
Trabajo y energía. conservativos en una dimensión, sistemas conservativos en dos y tres
dimensiones, conservación de la energía.
Conservación de la cantidad de Fuerza conservativa y no conservativa, energía potencial, sistemas Informe 10 25/06/2021
movimiento lineal. conservativos en una dimensión, sistemas conservativos en dos y tres taller 15
dimensiones, conservación de la energía.
Centro de masa, movimiento del centro de masa, cantidad de
Choques. movimiento lineal de una partícula, cantidad de movimiento lineal de
un sistema de partículas, conservación de la cantidad de movimiento
lineal, aplicaciones de la cantidad de movimiento.
República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica

De las Fuerzas Armadas

Núcleo Amazonas Sede Puerto Ayacucho.

Ing. Bertha León

Taller de Física I

1. ¿Cuántas pulgadas representan 4 km?


2. ¿Cuántas horas son 476 días?
3. Transformar 2894km en: metros, centímetros, milímetro y pies
4. Transformar 0,485mts en pulgadas y pies
5. Transformar 3857seg en: minutos, horas, días, semanas y años
6. ¿Calcular la diferencia en horas entre 280seg y 45min?
7. Expresa un día en microsegundos
8. Transformar 80000hm/h a m/s
9. Transformar 0,045m3 a dm3
10. Transformar 1987km/h2 a m/s2
11. Transformar 257 km en millas marinas y millas inglesas
12. ¿Cuántos minutos son 2*10-10 milisegundo?

1) hallar la magnitud de la fuerza resultante y su dirección.


Y+
15kp
45° 60°
X
-
30° X+
13kp 12kp

Y-

2) Hallar la resultante del siguiente conjunto de fuerzas y el ángulo que forma con la horizontal
hacia la derecha F1=200kp ubicada sobre el eje x en dirección este, F 2=300kp formando un
ángulo de 60° con la dirección positiva del eje x, F 3=100kp formando un ángulo de 45° con la
dirección negativa del eje x y F4=200kp ubicada sobre el eje vertical en la dirección negativa.

NOTA: EL INFORME LOS PUNTOS APARECEN EN EL PRIMER CONTENIDO, SI ESTE ES HECHO EN


DIGITAL RECUERDEN USAR LAS NORMAS APA.

Enviar a este CORREO [email protected]

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