Historia del baloncesto

El baloncesto (del inglés basketball; de basket, 'canasta', y ball, 'pelota'), también conocido como
básquetbol, basquetbol o simplemente básquet,n. 1 es un deporte de equipo, jugado entre dos
conjuntos de cinco jugadores cada uno durante cuatro períodos o cuartos de diez minutos cada
uno4 ―doce minutos cada cuarto en la NBA―. El objetivo del equipo es anotar puntos
introduciendo un balón por la canasta, un aro a 3,05 metros sobre la superficie de la pista de juego
del que cuelga una red. La puntuación por cada canasta o cesta es de dos o tres puntos,
dependiendo de la posición desde la que se efectúa el tiro a canasta, o de uno, si se trata de un
tiro libre por una falta de un jugador contrario. El equipo ganador es el que obtiene el mayor
número de puntos.

El contacto con la pelota se realiza con las manos. Los jugadores, también llamados baloncestistas,
no pueden trasladarse sujetando la pelota, sino botándola contra el suelo. El equipo en posesión
del balón o atacante, intenta anotar puntos mediante tiros, entradas a canasta o mates, mientras
que el equipo defensor busca impedirlo robando la pelota o efectuando tapones. Cuando un tiro
hacia la canasta fracasa, los jugadores de ambos equipos intentan atrapar el rebote.

James Naismith, un profesor canadiense de educación física, inventó el baloncesto en 1891 en la

YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. El deporte ganó rápidamente popularidad y
se expandió por las universidades y colegios norteamericanos a principios del siglo XX.

La Federación Internacional de Baloncesto (FIBA) surgió en 1932 y el deporte debutó en los Juegos
Olímpicos de verano en 1936. En 1946 se fundó la principal liga profesional de los Estados Unidos,
la National Basketball Association (NBA), donde se formaron grandes jugadores que contribuyeron
a la creciente popularidad del baloncesto: Wilt Chamberlain y Bill Russell en los años 1960 y,
posteriormente, Kareem Abdul-Jabbar, Moses Malone, Larry Bird, Magic Johnson, Kobe Bryant,
Michael Jordan y LeBron James, estos dos últimos considerados por muchos como los dos mejores
jugadores de la historia.5

El baloncesto es uno de los deportes más practicados del mundo, con más de 450 millones de
jugadores en 2013. Se juegan numerosas ligas y campeonatos en el mundo entero, sobre todo en
Europa y más recientemente en Asia, donde el deporte ha despuntado en el siglo XXI. Las mujeres
representan una buena parte de los practicantes, a pesar de una exposición menor en los medios
del baloncesto femenino. Se han desarrollado algunas variantes, como el baloncesto en silla de
ruedas para deportistas discapacitados, el streetball y el baloncesto 3x3. Existe una cultura
específica surgida a partir del deporte que se expresa en la música, la literatura, el cine y los
videojuegos.

Historia del baloncesto

El baloncesto nació como una solución a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva
durante el invierno, en la escuela de la YMCA (Young Men's Christian Association) de Springfield,
Massachusetts.6 En 1891, James Naismith, profesor de educación física en la escuela, ideó el
baloncesto como juego de pelota basado en trece reglas. El juego se extendió por Estados Unidos,
Canadá y el resto del mundo, experimentando algunas modificaciones durante el curso del
tiempo. Muchas de las reglas iniciales se mantienen hasta la actualidad, aunque algunos aspectos
del juego tuvieron que modificarse para responder a desarrollos en la técnica de los jugadores y
aspectos no previstos en el desarrollo del juego, normalmente como consecuencia de la
manipulación de las reglas por parte de los entrenadores y jugadores para inclinar los partidos.7

Comienzos

James Naismith, inventor del baloncesto, con un balón y una canasta

En 1891, James Naismith intentaba idear un deporte que sus alumnos pudieran practicar bajo
techo, pues los duros inviernos en Nueva Inglaterra dificultaban la realización de ejercicio al aire
libre.8 Las actividades de educación física que se practicaban en la época se basaban en los
métodos alemanes, monótonos y poco indicados para un grupo de jóvenes llenos de energía.
Naismith se inclinaba por un juego de pelota, para motivar mejor a sus alumnos, pero los deportes
populares por entonces se caracterizaban predominantemente por el uso de la fuerza o el
contacto físico y eran inadecuados para practicarlos en un gimnasio. Aunque a veces se mencionan
los antiguos juegos de pelota pok-ta-pok y tlachtli —de origen maya y azteca respectivamente—
como antecedentes del baloncesto moderno, según su inventor la idea de utilizar los tiros a una
canasta como objetivo del juego provino de un antiguo juego de su infancia denominado duck on a
rock —o 'pato sobre una roca'— que consistía en alcanzar un objeto colocado sobre una roca
lanzándole una piedra. Naismith encargó cajas de unos 50 cm² para utilizar como blanco, pero el
bedel del colegio solo logró conseguirle unas cestas de melocotones, que mandó colgar en las
barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una determinada altura.9

Como Naismith contaba con 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen formados por nueve
jugadores cada uno. Pronto el número de jugadores se redujo a siete, y, en 1896, al actual de cinco
jugadores.1011

El tablero surgió para evitar que los seguidores situados en la galería donde colgaban las cestas,
pudieran entorpecer la entrada del balón. La introducción del tablero, a comienzos del siglo XX,
dio lugar a la jugada llamada rebote, que ha pasado a ser fundamental en el juego. Las cestas de
melocotones dieron paso a aros metálicos con una red sin agujeros hasta evolucionar a la malla
actual.12
Reglas establecidas del baloncesto por James Naismith

James Naismith diseñó un conjunto de once reglas para el incipiente deporte:13

Se puede lanzar el balón con una o dos manos en cualquier dirección.

Se puede palmear el balón con una o alternado el balón con las dos manos

No se puede correr con el balón en las manos. El jugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo
toma.

El balón solo puede sujetarse con las manos, no con los brazos ni con el cuerpo.

No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. Las
infracciones a esta regla constituyen una falta y, en caso de repetirse el jugador será eliminado
hasta que se marque una canasta.

Por las reglas 3 y 4, no se permite golpear el balón con el puño. La violación de esta regla se
sancionan según lo descrito en la regla 5.

Si un equipo hace tres faltas consecutivas sin que el oponente haya realizado ninguna en ese
intervalo, el equipo contrincante se anotará un punto.

Se consiguen puntos cuando el balón lanzado o palmeado desde la pista, entra en el cesto y
permanece allí sin que el equipo atacante toque o mueva el cesto. Si el balón se queda en el borde
y un contrincante mueve la cesta, contará como un punto para los atacantes.

Cuando el balón sale fuera de la pista se lanzará de nuevo al campo de juego y entrará en posesión
de la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro auxiliar lanzará el balón a lo alto y
dos oponentes intentarán interceptarlo saltando. El jugador que saca dispone de cinco segundos.
Si tarda más, el balón pasa al oponente. Si un equipo retrasa el juego de forma continua, cometerá
una falta.

El árbitro auxiliar vigila a los jugadores y anota las faltas, avisando además al árbitro principal
cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Puede eliminar a los jugadores conforme a la
regla 5.

El árbitro principal vigila el balón y decide cuando está en juego, cuando ha salido de la pista y a
quién le pertenece. Decide cuándo se consigue un punto, lleva la cuenta del marcador y controla
el tiempo junto con otras tareas propias de un árbitro

Desarrollo en Estados Unidos

El equipo de la Universidad de Kansas en 1899, con su entrenador James Naismith en la fila

superior a la derecha

La YMCA desempeñó un papel importante en la expansión del baloncesto en los Estados Unidos y
Canadá, así como en el resto del mundo. El primer partido en Europa tuvo lugar en París en
1893.14 Sobre la misma época la asociación organizó partidos en Tianjin, (China),15 en India, en
Japón y en Persia.16 Los partidos de baloncesto femenino comenzaron también en una época
temprana.

A comienzos del siglo XX, el baloncesto devino una actividad corriente en numerosas
universidades estadounidenses, gracias a James Naismith. El primer partido entre universidades
tuvo lugar el 9 de febrero de 1895 entre la universidad Hamline y la escuela de Agricultura de la
Universidad de Minnesota.17 En 1897, la Amateur Athletic Union tomó el control de la gestión del
baloncesto de manos de la YMCA.17 En 1901, numerosas universidades empezaron a financiar los
partidos y en 1905, los representantes de quince universidades crearon el Comité del Reglamento
del Baloncesto.17 El mismo año, a sugerencia del presidente Theodore Roosevelt, se forma la
Intercollegiate Athletic Association, que absorbió el Comité en 1909 y se convirtió en 1910 en la
NCAA, la principal federación estadounidense de deporte universitario.17

Poco antes del comienzo de la Primera Guerra Mundial, la NCAA y la Amateur Athletic Union se
disputaban el control del reglamento. A raíz de la entrada de Estados Unidos en el conflicto, en
1917, las fuerzas armadas estadounidenses contribuyeron a la expansión del baloncesto en suelo
europeo, gracias a la importante presencia de entrenadores de este deporte presentes junto a las
tropas. El mismo Naismith pasó dos años en Francia con la YMCA en esta época.18

Primeras ligas profesionales en Estados Unidos

El primer partido profesional tuvo lugar en 1896, en Trenton, y en 1898 se fundó la primera liga
profesional, llamada National Basketball League,n. 2 conformada por seis equipos. Los primeros
campeones fueron los Trenton Nationals, seguidos de los New York Wanderers, los Bristol Pile
Drivers y los Camden Electrics. Esta liga solo duró hasta 1904. Durante los años siguientes se
organizaron otras ligas de ámbito regional.1920 En esta época no se respetaba el espíritu original
del juego y este se tornaba a menudo violento, no solo por parte de los jugadores, sino también de
los espectadores.20

Las principales ligas profesionales surgieron a partir de los años 1920: la Metropolitan Basketball
League apareció en 1921, y la American Basketball League en 1925. Asimismo en 1922 se fundó el
equipo de los Rens de Dayton, compuesto exclusivamento por afroamericanos.21 Sus rivales
principales eran los Original Celtics, conocidos como los padres del baloncesto y presentados como
los campeones mundiales de la disciplina.22 Como los Harlem Globetrotters, creados en 1926, los
Celtics organizaban torneos por todo el país a la manera de un espectáculo de circo y dominaron el
deporte del baloncesto en los Estados Unidos entre 1922 y 1928, fecha de su disolución.
El baloncesto universitario empezó a despertar interés a nivel nacional con los tres torneos
divisionales de la National Collegiate Athletic Association (NCAA), donde participan un total de
1.066 equipos universitarios, siendo el más importante y el más antiguo (se disputa desde 1939) el
de la División I (en inglés, NCAA Men's Division I Basketball Championship), conformado por los 68
mejores equipos universitarios del país luego de haberse clasificado en sus respectivas
conferencias. Se juega en formato de eliminación directa disputándose cada primavera en Estados
Unidos. El torneo fue creado por la Asociación Nacional de Entrenadores de Baloncesto y fue idea
del entrenador de la Universidad de Kansas Phog Allen.2324 Se juega en su mayor parte en marzo,
por lo que es informalmente conocido como la "Locura de marzo", también llamado el "Gran
Baile" al estar los mejores de cada conferencia universitaria en la recta final. El torneo, y
especialmente las semifinales nacionales y final (Final Four), se han convertido en uno de los
acontecimientos deportivos más seguidos del país, con lleno total en los estadios y coliseos donde
se disputan los encuentros y retransmisión por televisión a todo el país, jugándose a un nivel digno
de los profesionales pese a ser amateur. Otra organización deportiva universitaria es la National
Association of Intercollegiate Athletics (NAIA), cuyo torneo de baloncesto data de 1937; este solo
lo disputan 32 equipos en una sola semana, siendo una organización más pequeña y menos
pòpular que la NCAA.

El 6 de junio de 1946 se creó la Basketball Association of America (Asociación de Baloncesto de

América), conocida por las siglas BAA. En el primer partido se enfrentaron los Huskies de Toronto,
jugando en casa, y los Knicks de Nueva York.25 Tras tres temporadas, en 1949, la liga se fusionó
con la National Basketball League fundada en 1937 para formar la National Basketball Association
(NBA). En los años 1950 surgieron las primeras estrellas del deporte, como George Mikan y Bob
Cousy. Los Lakers de Minneapolis, que se instalaron en Los Ángeles en 1960, y los Celtics de
Boston dominaron la NBA con dieciséis títulos entre los dos entre 1949 y 1970 y diez
enfrentamientos en la final entre 1959 y 1987.

En la década de los 1960 dejaron su impronta jugadores legendarios: El escolta de los Lakers Jerry
West; el base Oscar Robertson; el pívot de los Celtics Bill Russell, once veces campeón de la NBA y
que revolucionó la práctica de la defensa;26 y Wilt Chamberlain, que detenta aún décadas más
tarde varios récords de la NBA.27 El 2 de marzo de 1962, marcó 100 puntos en un partido entre los
Warriors de Filadelfia y los Knicks de Nueva York.27

En 1967, se creó la American Basketball Association para rivalizar con la NBA, que había alcanzado
gran popularidad.28 La nueva liga suscitó el interés del público con su propuesta de un nuevo
estilo de juego y reglas diferentes; introdujo una pelota tricolor —roja, blanca y azul—, un juego
más agresivo y espectacular y el tiro de tres puntos. Julius Erving fue el jugador más célebre,
gracias a un estilo aéreo donde el salto y el juego por encima del tablero eran tan importantes
como las canastas. No obstante, los magros ingresos y el declive progresivo de la liga causaron su
absorción por la NBA; sus cuatro mejores equipos —los Nets de Nueva York, los Nuggets de
Denver, los Pacers de Indiana y los Spurs de San Antonio— se incorporaron a la NBA, que conservó
también algunos elementos como el triple.28 Desde 1970, la NBA es incontestablemente la liga
más importante, tanto en términos de popularidad como de presupuesto y nivel de juego.
Historia del futbol

Aunque los efectos positivos del deporte y la actividad física se conocen desde hace ya largo
tiempo, su aplicación a la promoción de la salud sexual y reproductiva (SSR) de los adolescentes
sigue siendo limitada. Aparte de los impactos directos que tiene sobre el organismo
(fortalecimiento del sistema cardiovascular, aumento de la masa muscular, mejoramiento del
estado físico), el deporte contribuye al establecimiento de una relación positiva con el propio
cuerpo y permite vivir experiencias de solidaridad y confianza que, a su vez, promueven la
formación de una identidad (específica de género).

Fútbol, deporte de equipo practicado por dos conjuntos de once jugadores con una pelota
esférica. Es el que más se juega en el mundo y también el más popular entre los espectadores, con
un seguimiento de millones de aficionados. En rigor, este deporte se debería llamar fútbol
asociación, para distinguirlo de los otros deportes que también tienen el nombre de fútbol; por
ello en Estados Unidos se le conoce como soccer. El fútbol asociación se distingue de otros tipos
de fútbol en que se juega fundamentalmente con los pies y sólo el portero está autorizado a
utilizar las manos cuando se encuentra dentro del área de portería. Otra característica propia es
que el juego es continuo, teniendo que improvisar los jugadores sus tácticas durante el mismo,
cambiando sus posiciones constantemente para recibir o interceptar pases.

Lo único que se necesita para jugar es una pelota y dos porterías que se pueden marcar en el suelo
con tiza o cal; y para aquellos que lo deseen y se lo puedan permitir, prendas deportivas como
camisetas, pantalones cortos, medias y botas de fútbol. Se puede jugar incluso con los pies
descalzos. Esta simplicidad es la razón de la popularidad del juego. Debido a que los contactos no
son tan violentos como en otros tipos de fútbol y a que una pelota redonda es más fácil de
controlar que una ovalada, el juego pueden practicarlo incluso los más jóvenes.
El deporte y las actividades físicas recreativas ofrecen un marco apropiado y aceptado para
plantear a los jóvenes el tema de sus propios cuerpos y su anatomía, así como cuestiones de
nutrición y de sexualidad. El deporte desempeña un papel especial para la SSR de los jóvenes
porque apunta directamente a ellos y está ligado al mundo en que se desenvuelven. Los temas de
salud y SSR suelen ser poco atractivos para los adolescentes, pero las actividades recreativas
constituyen un medio importante para entrar en confianza con ellos.

Fútbol

El fútbol o futbol (del inglés británico football), también conocido como balompié, es un deporte
de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno y algunos árbitros que se
ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte
más popular del mundo, pues lo practican unos 270 millones de personas.

El terreno de juego es rectangular de césped natural o artificial, con una portería o arco a cada
lado del campo. Se juega mediante una pelota que se debe desplazar a través del campo con
cualquier parte del cuerpo que no sean los brazos o las manos, y mayoritariamente con los pies
(de ahí su nombre). El objetivo es introducirla dentro del arco contrario, acción que se denomina
marcar un gol. El equipo que logre más goles al cabo del partido, de una duración de 90 minutos,
es el que resulta ganador del encuentro.

Orígenes del Fútbol

La historia moderna del deporte más popular del planeta abarca más de 100 años de existencia.
Comenzó en el 1863, cuando en Inglaterra se separaron los caminos del "rugby-football" (rugby) y
del "association football" (fútbol), fundándose la asociación más antigua del mundo: la "Football
Association" (Asociación de Fútbol de Inglaterra), el primer órgano gubernativo del deporte.

Ambos tipos de juego tiene la misma raíz y un árbol genealógico de muy vasta ramificación. Una
profunda y minuciosa investigación ha dado con una media docena de diferentes juegos en los
cuales hay aspectos que remiten el origen y desarrollo histórico del fútbol. Evidentemente, a pesar
de las deducciones que se hagan, dos cosas son claras: primero, que el balón se jugaba con el pie
desde hacía miles de años y, segundo, que no existe ningún motivo para considerar el juego con el
pie como una forma secundaria degenerada del juego "natural" con la mano.

Todo lo contrario: aparte de la necesidad de tener que luchar con todo el cuerpo por el balón en
un gran tumulto (empleando también las piernas y los pies), generalmente sin reglas, parece que,
desde sus comienzos, se consideraba esta actividad como extremamente difícil y, por lo tanto,
dominar el balón con el pie generaba admiración. La forma más antigua del juego, de la que se
tenga ciencia cierta, es un manual de ejercicios militares que remonta a la China de la dinastía de
Han, en los siglos II y III AC.

Se lo conocía como "Ts'uh Kúh", y consistía en una bola de cuero rellena con plumas y pelos, que
tenía que ser lanzada con el pie a una pequeña red. Ésta estaba colocada entre largas varas de
bambú, separadas por una apertura de 30 a 40 centímetros. Otra modalidad, descrita en el mismo
manual, consistía en que los jugadores, en su camino a la meta, debían sortear los ataques de un
rival, pudiendo jugar la bola con pies, pecho, espalda y hombros, pero no con la mano.

Del Lejano Oriente proviene, mientras tanto, una forma diferente: el Kemari japonés, que se
menciona por primera vez unos 500 a 600 años más tarde, y que se juega todavía hoy en día. Es un
ejercicio ceremonial, que si bien exige cierta habilidad, no tiene ningún carácter competitivo como
el juego chino, puesto que no hay lucha alguna por el balón. En una superficie relativamente
pequeña, los actores deben pasárselo sin dejarlo caer al suelo.

Mucho más animados eran el "Epislcyros" griego, del cual se sabe relativamente poco, y el
"Harpastum" romano. Los romanos tenían un balón más chico y dos equipos jugaban en un
terreno rectangular, limitado con líneas de marcación y dividido con una línea media. El objetivo
era enviar el balón al campo del oponente, para lo cual se lo pasaban entre ellos, apelando a la
astucia para lograrlo. Este deporte fue muy popular entre los años 700 y 800, y si bien los romanos
lo introdujeron en Gran Bretaña, el uso del pie era tan infrecuente que su ascendencia en el fútbol
es relativa

Competiciones Internacionales
La principal competición internacional de fútbol es la Copa del Mundo, organizada por la FIFA. Esta
competición tiene lugar cada cuatro años. Más de 190 equipos nacionales compiten en torneos de
calificación, dentro del ámbito de las confederaciones continentales, por un puesto en las finales.
En los torneos finales, que se celebran cada cuatro años, participan actualmente 32 equipos
nacionales (aumentados en 1998 de los 24 que había en 1994) que compiten durante un período
de cuatro semanas. La Copa del Mundo FIFA 2006 tuvo lugar en Alemania. En 2010 se celebrará en
Sudáfrica.

En todos los Juegos Olímpicos de Verano celebrados desde 1900 ha habido torneo de fútbol,
excepto en 1992 en los juegos de Los Ángeles (Estados Unidos). Antes del inicio de la Copa del
Mundo, las Olimpiadas (sobre todo durante los años 20) tenían el mismo estatus de prestigio en
cuanto a fútbol. Al principio, el acontecimiento era sólo para aficionados; sin embargo, desde las
Olimpiadas de Verano de 1984 se permite la participación de los profesionales, aunque con ciertas
restricciones que impide a los países presentar a sus mejores jugadores. Actualmente, el torneo
Olímpico masculino se juega con jugadores sub-23 (por debajo de 23 años). En el pasado, las
Olimpiadas sólo han permitido un número restringido de jugadores por edad, pero esa práctica
terminará en las Olimpiadas de 2008. Generalmente el torneo Olímpico no tiene el mismo
significado y prestigio internacional que la Copa del Mundo. En 1996 se añadió un torneo
femenino. En contraste con el masculino, el torneo femenino se juega sin restricciones de edad,
por lo que su prestigio internacional es comparable al de la Copa del Mundo Femenina de la FIFA.

Después de la Copa del Mundo, los torneos de fútbol más importantes son los campeonatos
continentales, que son organizados por cada confederación continental y donde participan los
equipos nacionales. Éstos son el Campeonato de Europa (UEFA), la Copa América (CONMEBOL), la
Copa Africana de Naciones (CAF), la Copa Asiática (AFC), la Copa de Oro CONCACAF (CONCACAF) y
la Copa de Naciones OFC (OFC). Dos de las competiciones más prestigiosas en el fútbol de clubes
son los respectivos campeonatos continentales, donde participan los mejores equipos nacionales,
por ejemplo la Liga de Campeones de la UEFA en Europa y la Copa Libertadores de América en
Sudamérica. El torneo más prestigioso hasta 2005 era la Copa Intercontinental, que jugaba el club
ganador de la Liga de Campeones europea y el ganador de la Copa Libertadores. Este partido sólo
se jugaba en Tokio (Japón) y se celebró desde 1980 a 2004. También era conocido como Copa
Toyota. Debido al creciente interés de la gente de África, Norteamérica y Asia, este torneo fue
sustituido en 2005 por el Campeonato del Mundo de Clubes de la FIFA, en el cual no hay un sólo
partido sino un torneo entre los ganadores de los seis campeonatos de clubes de cada
confederación FIFA.

Historia de la Copa del Mundo

En 1928 la FIFA tomó la decisión de organizar su propio torneo internacional. Los Juegos Olímpicos
de 1932, que tuvieron lugar en Los Ángeles, no tenían previsto incluir el fútbol como parte del
programa debido a la baja popularidad de éste en Estados Unidos. La FIFA y el COI también
estaban en desacuerdo sobre el estado de los jugadores no profesionales, y el fútbol fue eliminado
de los Juegos. Jules Rimet, presidente de la FIFA, se dedicó a organizar el torneo inaugural de la
Copa Mundial, nombrando a Uruguay como anfitriona. Se invitó a las asociaciones nacionales de
los países seleccionados para enviar un equipo, pero la elección de Uruguay como sede de la
competición significaba un largo y costoso viaje a través del Océano Atlántico para los equipos
europeos. De hecho, ningún país europeo se comprometió a enviar un equipo de hasta dos meses
antes del inicio de la competición. Rimet finalmente persuadió a los equipos de Francia, Bélgica,
Rumania, Hungría y Yugoslavia para hacer el viaje. En total, 13 naciones fueron las participantes
(siete de América del Sur, cuatro de Europa y dos de América del Norte).

Los dos partidos de la primera Copa Mundial se llevaron a cabo simultáneamente y fueron
ganados por Francia y [Link] (México 4-1 y Bélgica 3-0, respectivamente). El primer gol en la
historia del Mundial fue anotado por Lucien Laurent, del equipo francés. Cuatro días más tarde, el
primer "hat-trick" de los mundiales fue logrado por Bert Patenaude, de los [Link]. en la victoria de
los norteamericanos por 3-0 ante Paraguay.

En la final, Uruguay venció a Argentina por 4-2 frente a una multitud de 93.000 personas en
Montevideo, y se convirtió en el primer país en ganar una Copa del Mundo.

Conclusión

El fútbol es un deporte originado en Inglaterra, inducido luego por varios países de todo el mundo
y convirtiendo en el deporte rey de todos los tiempos.

El fútbol constituye un deporte de Alto Rendimiento y a la vez un espectáculo de masa que atrae a
miles de aficionados.

La incorporación de la práctica masiva del deporte por parte de niños, jóvenes y veteranos, exigen
a los profesionales de la cultura física el estudio de la técnica, la táctica evolución y desarrollo.

El fútbol es el deporte del presente y crecerá a través en el futuro, también es un agente de

integración social. Está hecho para todo el mundo sin importar color, cultura o edad.

El fútbol se juega en un terreno de césped natural o artificial de forma rectangular. Las medidas
permitidas del terreno son de 90 a 120 metros de largo y de 45 a 90 metros de ancho, pero para
partidos internacionales se recomiendan las siguientes medidas: entre 100 y 110 metros de largo,
y entre 64 y 75 metros de ancho. Las dos líneas ubicadas a lo largo del terreno reciben el nombre
de líneas laterales o de banda, mientras que las otras son llamadas líneas de meta o finales. Los
puntos medios de cada línea de banda son unidos por otra línea, la línea media.
Sobre el centro de cada línea de meta y adentrándose en el terreno, se ubican las áreas penales,
las áreas de meta y las metas o porterías. Las llamadas metas, también conocidas como porterías o
arcos, constan de dos postes verticales (conocidos como palos o verticales) de 2,44 metros de alto
ubicados a 7,32 metros de separación y sobre el centro de cada línea de meta. Las partes
superiores de los postes son unidas por otro poste horizontal, conocido como travesaño o
larguero.

Las áreas penales son áreas rectangulares ubicadas en el centro de las metas y adentrándose en el
terreno. Estas se trazan a 16,5 metros de los postes verticales, adentrándose también 16,5 metros
hacia el interior del terreno, y luego uniéndose por otra línea mayor. El trazado del área de meta
es igual, pero utilizando una medida de 5,5 metros.

Inicio del juego

Cada uno de los dos equipos consta de un máximo de 11 jugadores y un mínimo de 7. Durante el
partido se podrán cambiar a estos jugadores por otros, los denominados suplentes o sustitutos.
Uno de los jugadores titulares deberá ser el guardameta. Está permitido que un guardameta y otro
jugador del equipo se intercambien de posición durante el encuentro, siempre y cuando sea
durante una interrupción con el consentimiento del árbitro.

Cada jugador deberá tener una indumentaria básica, la cual consta de una camiseta o jersey con
mangas, unos pantalones cortos, medias, canilleras o espinilleras y un calzado adecuado. Los
colores de la indumentaria de ambos equipos y la de ambos guardametas deben ser claramente
diferenciables para la vista. Los capitanes (jugadores representantes de cada equipo) deberán
llevar alguna marca identificadora para ser llamados por el árbitro cuando sea necesario, que
generalmente es un brazalete.

El fútbol se juega con un balón o pelota de forma esférica. Deberá ser de cuero u otro material
adecuado. Su circunferencia será de entre 68 y 70 centímetros, su masa de entre 410 y 450
gramos y su presión de entre 0,6 y 1,1 atmósferas al nivel del mar. Los jugadores pueden tocar y
mover el balón con cualquier parte de su cuerpo excepto los brazos. El guardameta tiene la
ventaja de poder utilizar cualquier parte de su cuerpo para esto, pero sólo dentro de su área
penal.

Cada encuentro será controlado por un árbitro principal designado por la organización de la
competición en cuestión, quien será la autoridad máxima del partido y el encargado de hacer
cumplir las reglas del juego. Todas las decisiones del árbitro son definitivas. Sólo él puede
modificar una decisión, siempre que no haya reanudado el juego o el partido haya finalizado.
Además tendrá a su disposición 2 árbitros asistentes o lineman (hombre de línea) para ayudarlo en
la toma de decisiones. Posee también un cuarto árbitro a su disposición quien es el que lo
corrobora, y además controla a los suplentes y cuerpo técnico. El cuarto árbitro además indica las
sustituciones y el aumento del tiempo reglamentario.
Para iniciar el encuentro, uno o más jugadores de un equipo moverán el balón hacia la portería
rival desde el punto medio de la línea media, momento donde empezará a correr el tiempo
reglamentario. Esta situación se da con el equipo contrario al comienzo de la segunda mitad.
También ocurre luego de cada gol, donde el equipo que lo recibió ejecuta el saque.

Duración y resultado

La duración de un partido, especificada en la Regla 7 del reglamento, será de dos tiempos iguales
de 45 minutos, con un periodo intermedio de descanso que no podrá exceder los 15 minutos,
debiendo establecer su duración el reglamento de cada competición. La duración de cada mitad
de tiempo sólo podrá alterarse si lo permiten las reglas de la competición, y si existe acuerdo entre
el árbitro y los dos equipos participantes antes de iniciarse el partido. El tiempo perdido durante la
disputa del partido deberá recuperarse al final de cada periodo, quedando a criterio del árbitro
principal la duración de esos periodos de recuperación.

El objetivo del deporte es marcar más goles que el rival. Se considera que un equipo ha marcado
un gol cuando el balón rebase por completo la línea de meta entre los postes verticales y por
debajo del poste horizontal de la portería rival, siempre y cuando no se haya cometido una
infracción a las reglas del juego previamente. El gol es la única forma de marcar en el fútbol, cosa
que no sucede en otros códigos del fútbol. Si ambos equipos marcan la misma cantidad de goles,
el partido se considera empatado.

La meta o portería del fútbol, donde se marcan los goles.

En muchos casos, cuando el partido termina en empate, se debe buscar alguna forma de que uno
de los dos equipos sea considerado el ganador del encuentro, y para lograr esto existen varias
formas. Si el partido termina empatado, se puede jugar una prórroga o tiempo extra, la cual
consta de dos tiempos, generalmente, de 15 minutos cada uno, donde se continua el partido
inicial. Además, existen dos formas de que la prórroga culmine antes de tiempo: el gol de oro y el
gol de plata, aunque estas formas han sido dejadas de lado en los últimos años.

Si persiste la igualdad, se ejecutará una serie de tiros penales o penaltis. La misma consiste en que
cada equipo lance penaltis de forma alternada hasta totalizar 5 cada uno. Si al cabo de los 10
penaltis o penales77 ejecutados persiste la igualdad, se continuará ejecutando un penalti por
equipo hasta que se defina un ganador.

La utilización de la prórroga y los tiros penales son un formato muy utilizado en el fútbol moderno,
siendo el principal exponente de esto las fases eliminatorias de la fase final de la Copa Mundial de
Fútbol. En algunas competiciones se pasa a la ejecución de penales directamente después de la
culminación del partido inicial, sin utilizar la prórroga. Un claro ejemplo de este sistema son las
fases eliminatorias de la Copa América.
En todos estos ejemplos se jugaba un único encuentro, pero existen otros torneos donde las fases
eliminatorias se juegan a dos encuentros, los denominados partidos de ida y vuelta. Para
determinar si la llave (ambos partidos) terminó en empate, se suman los goles a favor de ambos
equipos en los dos partidos, y si dan lo mismo, se dice que la llave terminó en empate. En algunos
casos, si la llave terminó empatada, se utiliza un sistema de desempate con prórroga o tiros
penales, los cuales se ejecutan al finalizar el segundo partido de la llave.

En algunas fases eliminatorias se considera otra forma de desempate previo a la prórroga o los
penaltis: los goles de visitantes. Si al cabo de ambos partidos ningún equipo superó al otro en
goles a favor, se contarán la cantidad de goles convertidos por cada equipo en el partido que jugó
como visitante. Si un equipo marcó más goles de visitante al cabo de ambos partidos, será el
ganador de la llave, pero si persiste la igualdad también en los goles de visitante, se procederá con
la prórroga o los penales. Un ejemplo de este sistema son las fases eliminatorias de la Copa
Libertadores de América y de la Liga de Campeones de la UEFA.

El árbitro amonestará a un jugador cuando éste cometa una infracción merecedora de dicha
amonestación.

Las faltas en el área se sancionan con tiro penal.

Cada vez que un jugador intente golpear o golpee a otro, lo empuje, lo retenga para sacar una
ventaja, lo escupa o toque el balón con sus manos (excepto el guardameta), el árbitro marcará un
tiro libre directo a favor del equipo que no cometió la infracción, que se ejecutará desde el lugar
de la infracción. Si ocurrió dentro del área penal propia, independientemente de la posición del
balón y si el balón está en juego, se marcará un tiro penal en contra del equipo infractor.

Si un jugador juega de forma peligrosa, obstaculiza a un adversario o impide al guardameta sacar

el balón con sus manos, se marcará un tiro libre indirecto a favor del equipo que no cometió la
infracción, que se ejecutará desde el lugar de la infracción. Además se marcará un tiro libre
indirecto si el guardameta mantiene la pelota en sus manos por más de 6 segundos o toca el balón
luego de haberlo tocado anteriormente, lo recibe de un compañero o directamente de un saque
de banda.

Un jugador podrá ser merecedor de recibir una tarjeta amarilla (amonestación) o roja (expulsión),
si comete alguna infracción de las especificadas en el reglamento. Si un jugador recibe una tarjeta
roja, será expulsado del terreno y no podrá ser reemplazado por otro. Si un jugador recibe dos
tarjetas amarillas en un mismo partido, recibirá una tarjeta roja y será expulsado. Las tarjetas son
una forma de hacer cumplir las reglas del juego por parte de los jugadores.

Si el balón abandona el terreno de juego por una línea de meta luego de ser tocado por un jugador
defensa, se concederá un saque de esquina al equipo rival. Si es tocado por última vez por un
atacante, se concederá un saque de meta al equipo defensor. Si el balón abandona el campo por
una de las líneas de banda, se concederá un saque de banda al equipo que no tocó el balón por
última vez.

La Federación Internacional de Fútbol Asistencia o FIFA

establece diecisiete reglas de fútbol:

El terreno de juego
El terreno de juego debe tener forma rectangular y puede ser de césped artificial o natural. Este se
divide en dos mitades marcadas por líneas, las cuales delimitan cada zona. Las dimensiones del
terreno de juego son: de 90 a 120 metros de largo, y de 45 a 60 metros de ancho.

Las líneas situadas a lo largo del terreno de juego se llaman líneas laterales o de banda, y las que
se sitúan a lo ancho se denominan líneas de meta o finales. En el centro de las líneas de meta se
encuentran las áreas penales, las áreas de meta y las porterías. Las áreas penales y las áreas de
meta se distancian de los postes verticales que forman la portería y se adentran hacia el campo
16,5 y 5,5 metros, respectivamente.

En el centro del rectángulo que forma el área penal se ubica el punto de penalti, situado a una
distancia de 11 metros de la portería. Esta está formada por dos postes verticales, los cuales distan
el uno del otro 7,32 metros, con una altura de 2,44 metros cada uno. El poste horizontal que los
une por la parte superior se llama larguero o travesaño.

El balón

Las reglas de fútbol que establece la FIFA en relación al balón se basan en sus características y
medidas. Este debe ser esférico, de cuero o de un material similar, y con una circunferencia que
puede variar entre los 70 y los 68 centímetros.

Al comienzo del encuentro debe pesar entre 410 y 450 gramos, y su presión tiene que estar entre
los 0,6 y los 1,1 atm.

El número de jugadores

Como se ha mencionado anteriormente, cada equipo consta de once jugadores titulares, uno de
los cuales será el guardameta. El encuentro no comenzará o no continuará si uno de los equipos
tiene un número de jugadores inferior a siete.

En los partidos oficiales, solo se permite que haya un máximo de seis suplentes en el banquillo y
de tres cambios. Un jugador sustituido nunca podrá volver a entrar. Además, cualquier jugador
podrá sustituir al portero siempre que se lo comunique al árbitro.

El equipamiento básico de los futbolistas

Los jugadores deben utilizar un jersey o una camiseta y pantalones cortos. En el caso de que lleven
ropa debajo, el color de esta siempre debe ser igual al de la ropa principal.
Las espinilleras tienen que ser de plástico, caucho o un material similar para proporcionar la
protección adecuada. Estas siempre deben estar cubiertas por las medias, y si se utiliza cinta
adhesiva para fijarlas, esta tendrá que ser del mismo color que las medias. Por lo tanto, las medias
también son de uso obligatorio, al igual que las zapatillas deportivas.

Los equipos deben utilizar una vestimenta de distinto color para diferenciarse entre sí y de los
árbitros. Los porteros además tienen que usar un color diferente al de la ropa de los jugadores.

El árbitro

El árbitro o colegiado será el encargado de hacer que se cumplan las reglas de fútbol durante el
partido. Además, su competencia comienza desde que entra en el recinto hasta que lo abandona.
Sus decisiones son definitivas, siendo el único que podrá modificarlas siempre antes de que se
reanude el juego.

Entre las funciones del colegiado se encuentran las siguientes: convalidar los goles, señalar las
faltas, y en el caso de que estas fueran graves, puede amonestar al jugador mostrándole una
tarjeta amarilla o expulsarlo sacándole la tarjeta roja.

Los árbitros asistentes y el cuarto árbitro

Durante el transcurso de un partido, el colegiado podrá contar con la ayuda de dos árbitros
asistentes, los cuales indicarán los saques de banda, los saques de esquina y los fuera de juego,
entre otras funciones. Además, ayudarán al árbitro principal en caso de duda o si este no ha visto
una infracción. También debe haber un cuarto árbitro, el cual reemplazará a alguno de sus
compañeros en caso de lesión, además de ayudar al árbitro principal. El cuarto árbitro solo es
obligatorio en los partidos internacionales y en los de primera y segunda división.

La duración del partido

Un partido de fútbol consta de un primer tiempo de cuarenta y cinco minutos, un descanso de

quince y un segundo tiempo de otros cuarenta y cinco minutos. El árbitro además podrá añadir un
tiempo de descuento si lo cree necesario para cubrir el tiempo perdido por los cambios, las
sanciones o las expulsiones de los jugadores.

El inicio y la reanudación del juego

Al comienzo del encuentro se realiza el saque de salida, situándose el balón en la mitad del
terreno de juego. Este saque también se lleva a cabo cuando se reanuda el juego tras haber
marcado un gol, al comienzo de la segunda parte y al inicio de cada tiempo suplementario si lo
hubiese.

Desde un saque de salida se puede anotar directamente un gol. Para determinar qué equipo
realiza dicho saque, al inicio del partido se lanza una moneda al aire. El equipo que no haya
acertado será el que lo lleve a cabo, ya que el que haya salido favorecido decidirá en qué mitad del
campo prefiere comenzar el partido.

El balón en juego o fuera de juego

El balón está en juego siempre que se encuentre dentro del campo o el árbitro no señale falta. El
balón no está en juego si cruza completamente una línea de banda o de meta, o si el colegiado
interrumpe el encuentro.

El gol marcado

Se considera gol cuando el esférico atraviesa en su totalidad la línea de meta, siempre que el
equipo que lo marque no haya cometido una infracción previa. Habrá ganado el equipo que más
goles haya marcado al finalizar el encuentro. En caso de empate, y siempre que sea necesario
proclamar un vencedor, solo se podrá determinar a través de tres procedimientos: la prórroga, los
penaltis y la regla de goles marcados como visitante, hasta que haya un equipo con más goles que
el otro.

El fuera de juego

Si un futbolista está más cerca de la línea de meta que la pelota y el último rival, excluyendo al
guardameta, se encuentra en posición de fuera de juego, por lo que el árbitro señalará libre
indirecto a favor del equipo contrario. El fuera de juego nunca se produce si el jugador se
encuentra en su mitad del campo.

Las faltas y las incorrecciones

El colegiado concederá tiros libres para aquellas faltas que se produzcan fuera del área penal, si
estas tienen lugar dentro señalará penalti. Dependiendo de la gravedad de la infracción, queda a
criterio del árbitro sacar tarjeta amarilla al jugador para amonestarlo o tarjeta roja para expulsarlo.
Dos tarjetas amarillas durante el mismo partido y al mismo futbolista implican la expulsión.

Los tiros libres

Los tiros libres pueden ser directos o indirectos. Se puede marcar un gol directamente de un tiro
libre directo. En cambio, en un tiro libre indirecto, el balón debe ser tocado como mínimo dos
veces por diferentes jugadores antes de cruzar la línea de meta. Si solo se toca una vez antes de
lanzar a portería, el árbitro indicará saque de meta a favor del equipo contrario.

El tiro penal

Se considera penalti cuando un jugador comete una falta dentro de su área penal estando el balón
en juego. El punto de penalti se sitúa a una distancia de 11 metros de la línea de meta.

El saque de banda

Se trata de la manera mediante la cual se reanuda el juego después de que el balón haya
atravesado completamente la línea de banda. Se concede al equipo contrario al del jugador que
haya tocado el balón justo antes de que este saliese. Siempre debe realizarse con las manos y no
se puede marcar un gol directamente de un saque de banda.

El saque de meta

Es el modo de reanudar el juego después de que el esférico haya atravesado la línea de meta en su
totalidad, excluyendo la portería, tras tocar a un futbolista del equipo atacante. Se puede anotar
un gol directamente de un saque de meta.

El saque de esquina o córner

El colegiado señalará saque de esquina cuando la pelota atraviese completamente la línea de

meta, excluyendo la portería, después de haber tocado a un jugador del equipo defensor. Se
puede marcar un gol directamente de un saque de esquina.

Cesión al portero

Esta prohibido ceder el balón intencionadamente de un jugador al portero con el pie y que el
guardameta lo coja con las manos. Sí que se permite pasar el balón al portero con cualquier otra
parte que no sea el pie, por ejemplo cabeza, hombro, pecho o sin intención por ejemplo por un
rebote que golpe el balón y el portero coja el balón con las manos.
Historia del Voleibol

El voleibol, vóleibol, volibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés volleyball)1 es un
deporte que se juega con una pelota y en el que dos equipos, integrados por seis jugadores cada
uno, se enfrentan sobre un área de juego separada por una red central. El objetivo del juego es
pasar el balón por encima de la red, logrando que llegue al suelo del campo contrario mientras el
equipo adversario intenta impedir simultáneamente que lo consiga, forzándolo a errar en su
intento. Surge una fase de ataque en un equipo cuando intenta que el balón toque el suelo del
campo contrario mientras que en el otro equipo surge una fase de defensa intentando impedirlo.

El balón debe ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado,
retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un máximo de tres toques para devolver el balón
al campo contrario (además del contacto del bloqueo).9 El balón se golpea normalmente con
manos y brazos. Desde hace algunos años está permitido el contacto del balón con cualquier parte
del cuerpo, incluidos los pies.9 Una de las características más peculiares del voleibol es que los
jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.

El deporte tuvo su origen en Estados Unidos en 1895, siendo hoy muy popular y practicándose en
casi todo el mundo. Lo regula la Federación Internacional de Voleibol (FIVB) y en ella se
encuentran representadas 220 naciones.10 Han encabezado los rankings de comienzos del siglo
xxi Brasil, Estados Unidos, Italia y Rusia. La lista de naciones que lideran el deporte continúa con
Japón, Serbia, Polonia, Cuba, República Dominicana, China y Alemania. De acuerdo con
estimaciones de la FIVB, una sexta parte de las personas en todo el mundo participa en el voleibol,
activamente o como espectador.

El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones femeninas y
masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad, presencia en los medios
y público que sigue a los equipos.

Origen

El voleibol fue creado el 9 de febrero de 1895 por William George Morgan, entrenador deportivo
de la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA) en Holyoke. Morgan había realizado sus estudios en
el Colegio de Springfield de la YMCA donde conoció a James Naismith quien, en 1891, había
inventado el juego del baloncesto. El voleibol fue ideado en principio como una alternativa más
sosegada al baloncesto, pues aunque este se adaptaba bien a los jóvenes, los miembros de mayor
edad requerían un juego menos intenso. Inicialmente lo denominó Mintonette. Por tanto el
baloncesto y el voleibol se inventaron al final del siglo xix en dos ciudades, Holyoke y Springfield,
separadas por solo 16 km y ambos deportes surgieron en la Asociación Cristiana de Jóvenes
(YMCA) difundiéndose rápidamente a nivel internacional por todas sus organizaciones
asociadas.12 Fue diseñado para gimnasios o lugares cerrados y también se puede jugar al aire
libre. Se trataba de un juego por equipos, que guardaba semejanzas con el tenis o el balonmano.
Morgan desarrolló también las primeras reglas, las que contemplaban un campo de juego de 7,62
m × 15,24 m (25 pies × 50 pies) y una red de 1,98 m de altura (6 pies con 6 pulgadas). El número de
jugadores era ilimitado, como así mismo la cantidad permitida de contactos con el balón. En caso
de una jugada de saque erróneo, existía una segunda oportunidad, tal como en el tenis.12 Con
motivo de la conferencia de todos los entrenadores deportivos del YMCA realizada en Springfield a
comienzos del año 1896, Morgan presentó el nuevo juego y encontró buena resonancia entre sus
colegas.12 Debido a que la pelota se juega directamente en el aire, sin que toque el suelo (lo que
en inglés se denomina volley), Alfred Halstead propuso el nombre de volley ball. Esta propuesta se
aprobó y el juego se denomina en inglés hasta hoy de igual manera, pero desde 1952 comenzó a
escribirse en una única palabra: volleyball.12 Posteriormente, las reglas también sufrieron algunas
modificaciones. El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma A.
G. Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts.

Expansión

En los años siguientes, el deporte se extendió por todo el mundo. Primero llegó a Canadá en el año
1900 y en seguida llegó a Asia.12 Los soldados estadounidenses lo introdujeron durante la Primera
Guerra Mundial en Europa Oriental, donde se convirtió en un deporte muy popular.7

En 1912 se revisaron las reglas iniciales en lo que refiere a las dimensiones de la cancha. También
se fijó el tamaño del balón, que hasta entonces no había sido determinado. Se limitó a seis el
número de jugadores por equipo, y se incorporó la rotación en el saque.7

En 1916 la Guía de Voleibol de Spalding señalaba que el voleibol había alcanzado 200 000
jugadores en los Estados Unidos distribuidos así: YMCA (niños, jóvenes y adultos) 70 000; YMCA
(niñas y mujeres) 50 000; Escuelas (niños y niñas) 25 000 y Universidades (jóvenes) 10 000.
También en 1916 la YMCA solicitó a la Asociación Nacional Atlética Universitaria (NCAA), que
publicara sus reglas para que la difusión fuera más rápida entre los estudiantes.13

En 1922 se regula el número de toques por equipo, fijándolo en tres y se limita el ataque de los
zagueros. También se estableció que de estar el marcador en 14-14, debían obtenerse dos puntos
consecutivos de ventaja para ganar el set.7 También en 1922 la YMCA organizó lo que se considera
el primer campeonato nacional estadounidense en Brooklyn, participando 27 equipos de 11
estados.13

Hasta 1930 el voleibol fue mayormente considerado solo un juego de entretenimiento, existiendo
pocos encuentros internacionales. Sin embargo en varios países de Europa se alcanzó un alto nivel
competitivo formándose varios campeonatos nacionales (sobre todo en Europa del Este). En 1933
se organizó el primer campeonato de la Unión Soviética, donde los practicantes alcanzaban ya las
400 000 personas.13

En 1947, catorce Federaciones fundaron en París la Federación Internacional de Voleibol (FIVB)

siendo su primer objetivo desarrollar y mejorar las normas del voleibol.13 En el Campeonato
Mundial de Voleibol que muy poco después se realizó por primera vez, constituyeron pasos
importantes para su establecimiento como deporte. Muchas técnicas y tácticas que caracterizan el
voleibol moderno fueron introducidas por equipos europeos. Ejemplos de esto son el bloqueo y el
bagger, que Checoslovaquia introdujo en el juego en 1938 y en 1958, respectivamente7 así como
el ataque desde la línea de fondo, que Polonia mostró por primera vez en 19747 y el sistema de 5-
1, con el que jugaba la Unión Soviética.

En el segundo decenio del siglo xx se introdujo en Estados Unidos la regla, hoy vigente, de la
cantidad de seis jugadores por equipo.12Desde 1964, el voleibol ha sido deporte olímpico. La
variante vóley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde
1996.7

Desde fines del siglo xx y principalmente a comienzos del siglo xxi se han introducido cambios
sustanciales en el voleibol, buscando hacer de él un juego más vistoso. En 1998 se introduce la
figura del jugador líbero.7 En 2000 se reduce de forma importante la duración de los encuentros al
eliminar la exigencia de estar en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y saque
en la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques de forma alternativa sin
que el marcador avanzara. Se ha permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite
que el saque toque la red siempre que acabe pasando a campo contrario.7En 2006 se plantean
dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas competiciones: permitir un segundo saque
en caso de fallar el primero (como ocurre en tenis) y disponer en el banquillo de un segundo
jugador líbero con el que se puede alternar a lo largo del partido. Finalmente solo se acepta, en la
revisión aprobada en el congreso de junio de 2008 celebrado en Dubái, la incorporación de un
segundo líbero reserva y la posibilidad de intercambiar los líberos una única vez en el transcurso
del partido. En 2010 se revisa14 la regla del toque de red, y se cambia: solo será falta de toque de
red si toca la cinta superior de la red, e incide en la jugada. También se flexibiliza el juego con dos
líberos permitiendo sucesivos cambios del líbero actuante por el segundo líbero a lo largo del
partido. En 2014 se revierten los cambios sobre el toque de red.15

Variantes

Existen diversas modalidades de este deporte. Aunque con el nombre de «voleibol» se identifica la
modalidad que se juega en pista de interior, también es muy popular (y con rango de deporte
olímpico) el vóley playa que se juega sobre arena. El voleibol sentado, es una variante con
creciente popularidad entre los deportes para discapacitados y la práctica del cachibol está
extendida en las comunidades de mayores. La comunidad ecuatoriana repartida por el mundo
practica la variante local, el ecuavóley. Con carácter más informal existen otras variantes que son
practicadas de forma popular en verano, en playas y zonas turísticas, como el futvóley, el water
vóley o el bossaball.
Reglas del juego

Campo de juego

El campo donde se disputa el juego es un rectángulo de 18 m de largo por 9 m de ancho, dividido

en su línea central por una red que separa a los dos equipos. En realidad el juego se desarrolla
también en el exterior, en la zona libre, a condición de que el balón no toque el suelo ni ningún
otro elemento. La zona libre debe tener a lo menos 3 metros, medidas que para las Competencias
Mundiales y oficiales de la FIVB aumenta a 5 m sobre las líneas laterales y a 6,5 m para las líneas
de fondo. El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mínima de 7 m que en
competiciones internacionales sube a 12,5 m.4

El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente protecciones en las
articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.4

Líneas

La línea central transcurre directamente debajo de la red y divide la pista de juego en dos zonas
iguales de 9x9m, una para cada equipo. A 3 m de la red una línea delimita en cada campo la zona
de ataque, zona donde se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran
en ese momento en labores defensivas (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden al exterior
del campo con trazos discontinuos, y la limitación que representan se proyecta igualmente en toda
la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas las líneas tienen 5 cm de ancho.4

Zonas y áreas

El campo de juego está rodeado de una zona libre de al menos tres metros de ancho en la que
también está permitido jugar el balón. Para juegos en un gimnasio o pabellón deportivo se
recomienda una altura de siete metros libres sobre la superficie de juego,4 en donde no deberían
existir objetos molestos o impedimentos como canastas de baloncesto o anillas.

La red

En el eje central del campo, exactamente en la línea central que divide el campo, se sitúa una red
que se fija de tal modo que la altura desde el piso al borde superior sea, en las categorías adultas,
de 2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.4 Esta red va montada sobre unos postes cuya
altura llega a los 2,55 m.16 En las categorías juveniles rigen otras alturas. La red propiamente tal
mide 1 m de ancho y entre 9,5 a 10 m de largo de modo que cada lado sobresale unos 25 a 50 cm
de las líneas laterales hacia afuera de las líneas laterales.17

Tiene dos bandas en los bordes superior e inferior. Para una mejor demarcación de los límites
laterales, justamente sobre las líneas laterales hay una banda lateral fijada a la red
perpendicularmente. Encima sobresale a cada lado una varilla de 80 cm, conocida como
«antena».16 Las antenas no deben ser tocadas durante el juego, ni por la pelota, ni por los
jugadores y sirven como delimitación del sector dentro del cual debe jugarse el balón por encima
de la red. Las antenas se prolongan mentalmente sin límites hacia arriba.

La red debe tensarse al instalarla ya que el hecho de que el balón toque la red no constituye una
falta y al rebotar de vuelta, puede jugarse de nuevo si es que al equipo todavía le queda al menos
una de las oportunidades de toque. Los cuadros de la malla que conforma la red tienen una
dimensión de 10 cm por lado. Antiguamente se confeccionaban con un material de hilos de lino de
color marrón oscuro o negro, entretanto se fabrican con fibras sintéticas.

Los postes para la fijación de la red están ubicados afuera del campo de juego, por lo general a una
distancia entre 0,5 y 1 m de su demarcación y, en el caso de campeonatos internacionales,
exactamente a un metro.16

El balón

Balón con aprobación oficial

Hasta 1998, el balón era de un único color claro. A partir de ese año, también se permite que
presenten una combinación de colores. Debe ser esférico. Su superficie exterior está hecha de
cuero o material sintético, ligeramente acolchado y sin costuras. En su interior contiene una
cámara de goma o similar rellena de aire. Es notablemente más pequeño y ligero que los balones
de baloncesto o fútbol: 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de peso. La presión interior debe
situarse entre 0,300 y 0,325 kg/cm² (4,26 a 4,61 psi; 294,3 a 318,82 milibares o hPa).3

La marca de los balones se aprueba por las asociaciones de voleibol nacionales para su propia
jurisdicción. En el área internacional existen varios balones de juego aprobados que se diferencian
en pequeños detalles en cuanto a color o material de confección. Los principios generales
referentes a las medidas y peso son iguales para todos estos balones.

Puntuación

Los partidos de voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques de puntos que reciben,
igual que en tenis, la denominación anglosajona de set. En el momento en que uno de los dos
equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento. Un
equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos (es decir, con
25-23 se gana, pero con 25-24 habría que esperar al 26-24 y así sucesivamente mientras ninguno
de los dos equipos no consiga los dos puntos de ventaja).

De ser necesario el quinto set, el de desempate, el objetivo es conseguir 15 puntos y se mantienen

los dos de ventaja. Este set tiene así una duración más reducida. La duración de los encuentros de
voleibol es muy variable, pudiendo necesitar jugarse de 3 a 5 sets (bien un resultado de 3-0, 3-1 o
3-2), y tener una duración variable desde alrededor de una hora hasta incluso más de dos horas y
media.

Los campos se sortean antes del partido, así como el saque inicial. En cada set se produce un
cambio de campo y se va alternando el primer saque. En caso de ser necesario el quinto set, set
decisivo, se procede a un nuevo sorteo y además se realiza un cambio de campo al alcanzarse el
punto 8 por el primero de los equipos.

Se consigue punto cuando el equipo contrario comete alguna de las siguientes faltas o
infracciones:

Si el balón toca el suelo dentro del propio campo, tanto si el último toque corresponde a un
jugador propio como a uno del equipo contrario.

Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo
contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó
el balón por última vez, y se anota punto el contrario. Se considera fuera el contacto con el techo,
público o cualquier elemento del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la red, postes
o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es también fuera.

Si se supera el número de tres toques permitidos sin haber pasado el balón al campo contrario, o
si un mismo jugador toca dos veces seguidas el balón. Como excepción, en caso de toque del
bloqueo, ese primer toque no se contabiliza para la falta de los cuatro toques de equipo ni para el
doble individual.

Si en el momento del saque los jugadores están situados de forma incorrecta, o sea, que no está
ajustada a la rotación correspondiente.

Si el toque del balón es incorrecto y hay retención o acompañamiento (dobles en este caso).

Si un jugador zaguero ataca más allá de la línea de ataque. El líbero no puede participar de ningún
modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque, como ya se ha visto.

Si un jugador penetra el campo contrario por debajo de la red interfiriendo con el juego del
contrario, o si un pie traspasa completamente la línea central.

Si se produce contacto con la red —entre las varillas— al jugar el balón, independientemente de
que esto interfiera con el juego. Es también falta el contacto con la parte de red exterior a las
varillas o cualquiera de los postes o elementos accesorios si esto interfiere el juego.

Si se realiza una recepción con los dedos en falta (dobles en el contacto).

El juego
El objetivo del juego es que un equipo pase el balón por encima de la red y toque el suelo del
campo contrario, y también evitar que el equipo adversario realice lo mismo en el campo propio.
Cada equipo tiene tres toques para pasar el balón al campo contrario (además del contacto del
bloqueo). El balón se pone en juego con un saque que es un golpeo del sacador que intenta
enviarlo al campo adversario por encima de la red. El juego sigue hasta que el balón toca el
pavimento, sale fuera o un equipo no puede devolverlo en condiciones. El equipo que gana la
jugada anota el punto. Cuando gana el punto el equipo que no sacaba, consigue también el saque
para el próximo punto y sus jugadores deben rotar en el sentido de las agujas del reloj.18

Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con condiciones. Tres de los
jugadores forman la línea delantera, en tareas de ataque y los otros tres se colocan detrás y
actúan de defensores o zagueros.

El equipo completo lo pueden formar un máximo de 14 jugadores (12 más 2 líberos), un

entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un médico. Cada jugador se identifica por un
número distinto, del 1 al 20, número que aparece tanto en la parte delantera como en la trasera
de la camiseta. Uno de los jugadores será el capitán del equipo y se identifica por una banda
visible debajo de su número. Los líberos no pueden ser capitán y son los únicos que pueden y
tienen que vestir una indumentaria distinta, generalmente de distintos colores al resto del equipo.

Las rotaciones

En 1923 se introdujeron las rotaciones para mejorar el sistema de juego haciendo que todos los
jugadores se ejerciten en los distintos puestos,13 lo que supone que deben conocer todos los
aspectos del juego. Las rotaciones introducen una gran variabilidad sobre el posicionamiento de
los jugadores de ambos equipos en la pista y complica el planteamiento de estrategias de juego.
Dado el alto número de combinaciones que se pueden dar a lo largo de un partido por la rotación
de los jugadores de los dos equipos, la estadística es un elemento fundamental para analizar los
encuentros disputados.

Así cuando un equipo anota un punto, será el encargado de poner en juego el balón. Cuando se
arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen que rotar su posición en el campo en el
sentido de las agujas del reloj. Esto hace que todos los jugadores (menos el líbero) se vayan
alternando en las posiciones de delanteros y zagueros.

Para que la disposición sea correcta, no es necesaria una determinada geometría, sino
simplemente que al iniciar cada punto, en el golpe de saque, cada delantero tenga al menos un pie
más adelantado que el zaguero correspondiente, y dentro de la misma línea los laterales al menos
un pie más exterior que el jugador en posición central. A partir de ese momento cada jugador
puede moverse libremente siguiendo el juego. Con estas reglas, las disposiciones iniciales pueden
ser muy variopintas y las consiguientes estrategias suficientemente abiertas.
Antes de empezar cada set el entrenador entrega a los árbitros la lista de los jugadores que van a
jugar el set.

Por analogía, los números del uno al seis se emplean para designar las correspondientes zonas del
campo (i.e.: zona uno, zona dos, ...).

El líbero de la selección española Óscar Rodríguez entre sus compañeros esperando el servicio del
rival. Se aprecia su equipación de distinto color.

En un partido se pueden alinear hasta dos jugadores especiales denominados líberos. Un líbero es
un jugador defensivo que puede entrar y salir continuamente del campo sustituyendo a cualquiera
de los otros jugadores cuando por rotación se encuentran en posición defensiva. Únicamente
puede jugar en la cancha un libero a la vez. El objetivo de la introducción del líbero es cubrir el
puesto de los jugadores atacantes, generalmente muy altos, que ofrecen por ello mal rendimiento
en recepción.

El cambio de normativa que permitió incluir un jugador especialista en defensa, el Libero, supuso
un avance aumentando la duración de las jugadas.19

Los líberos son fácilmente reconocibles porque visten un uniforme de color diferente al resto del
equipo.

El líbero:

No puede ser capitán de equipo ni capitán en juego.

No puede sacar.

No puede bloquear, ni hacer tentativa de bloqueo.

No puede completar un golpe de ataque cuando el balón esta completamente por encima de la
red.

Puede realizar un golpe franco, pero no puede saltar para llevarlo a cabo.

Puede realizar un pase de dedos en la zona de frente o zona de delanteros, siempre que el
atacante, golpee el balón por debajo del borde superior de la red.

Sobre esta última, no es falta si es un pase de antebrazos o si se devuelve el balón al contrario con
un pase bajo.
Se considera que el propio líbero realiza un ataque en falta cuando toca el balón por encima del
borde superior de la red desde cualquier parte de su campo y lo envía al campo contrario.

El líbero en juego, en cada momento, será el líbero actuante pero puede haber un segundo líbero
reserva. El entrenador puede cambiar al líbero actuante por el segundo líbero tras cada jugada en
cualquier momento del partido. El cambio puede hacerse con el líbero en pista, en cuyo caso el
jugador inicialmente sustituido por el primero de ellos volverá a pista deshaciendo la sustitución
con el segundo, pero deberán esperar al término de la jugada o punto.

En la liga universitaria femenina NCAA de Estados Unidos y en otras categorías inferiores la líbero
sí puede realizar el saque aunque solo en una rotación, esto es, en el lugar de una sola de las
jugadoras por las que esté entrando.

Cambios y sustituciones

Los jugadores de la formación inicial de cada set pueden ser sustituidos una única vez en el set y
posteriormente reintegrarse deshaciendo el cambio por el jugador que lo sustituyó. Así, el número
máximo de sustituciones es de seis, una por jugador. No se contabilizan aquí las entradas y salidas
de los líberos. A su vez, el jugador sustituto tampoco puede sustituir más que a un único jugador
por set.

Los cambios se realizan, a excepción del líbero, por la zona delimitada entre la línea de tres metros
y la red.

Para una sustitución individual el jugador sustituto debe acercarse con el uniforme de juego,
estando el juego parado, a la zona de sustitución mostrando una tablilla con el número del jugador
que vaya a sustituir. El anotador accionará el claxon o silbato para autorizar la sustitución y la
anotará en el acta del encuentro.

Las sustituciones colectivas se realizarán de la misma manera que la individual, de pareja en

pareja, permitiendo al anotador escribir las sustituciones en el acta.

Los movimientos de entrada y salida del campo por los líberos se realizan con el balón parado
pasando por la zona delimitada entre la línea de tres metros y la línea de fondo y no precisan de
aviso ni autorización previa. Entre cada salida del líbero y una nueva entrada debe mediar al
menos una jugada.
Tiempos para descanso o tiempos muertos

Cada equipo puede solicitar hasta dos tiempos de descanso de 30 segundos en cada set. Los
tiempos para descanso solo los puede pedir el entrenador, y si no estuviera, podrían ser
solicitados por el capitán del equipo. En campeonatos oficiales se establecen además, de oficio,
dos tiempos técnicos de 60 segundos cuando se alcanza por el primero de los equipos los puntos 8
y 16 respectivamente de cada set, salvo en el quinto set definitivo.

Durante los tiempos para descanso, los jugadores en juego acuden a la zona libre próxima a los
respectivos banquillos, donde pueden recibir instrucciones del entrenador. El resto de jugadores
pueden calentar sin balones en la zona libre detrás de la línea de saque.
Historia atletismo

El atletismo es considerado el deporte organizado más antiguo del mundo. Abarca numerosas
disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos y pruebas variadas.

El atletismo es el arte de superar a los adversarios en velocidad o en resistencia llamado también

fondo, en distancia o en mayor altura. El número de pruebas y los tipos ya sean individuales o en
grupos, ha variado con el paso del tiempo. El atletismo es uno de los pocos deportes, practicados a
nivel mundial, ya sea entre aficionados o en competiciones de todos los niveles. La simplicidad y
los pocos medios necesarios para su práctica explican este éxito.

La primera referencia histórica al atletismo se remonta al año 776 a. C. en Grecia, con una lista de
los atletas ganadores de una competencia. Dentro del atletismo existen diversas modalidades de
pruebas. Esto es algo muy complejo ya que debido al atletismo surgieron muchos deportes,por
ejemplo: las carreras a pie (velocidad, media distancia, fondo, carreras con vallas, campo a través,
relevos…), los saltos (de longitud, de altura, triple salto, salto con pértiga), los lanzamientos (peso,
jabalina, martillo…), la marcha atlética, y las pruebas combinadas. Estas últimas también se
conocen como decatlón y, como su propio nombre indica, se compone de diez pruebas: tres de
lanzamiento, tres de saltos y cuatro de carreras.

La disciplina fue desarrollándose a lo largo de los siglos, desde las primeras pruebas hasta su
reglamentación. Los Juegos Olímpicos son el evento internacional más prestigioso y visto por todo
el planeta. Los Juegos Olímpicos se celebran cada cuatro años desde 1896 y el atletismo es la
disciplina más importante en ellos. Desde 1982, la Asociación Internacional de Federaciones de
Atletismo (IAAF), que es el organismo responsable de la regulación de la disciplina, ha flexibilizado
sus normas acabando con el periodo amateur de la disciplina. El primer Campeonato Mundial de
Atletismo se organizó en 1983 y tienen lugar cada dos años desde 1990.

La mayoría de las competencias de atletismo se realizan dentro de un estadio y se dividen en

campo y pista. Las competencias de pista (carreras y salto de vallas) se llevan a cabo en una pista
de 400 metros, mientras que las competencias de campo se efectuan en el espacio ubicado en el
interior de la pista

Antigüedad
Carrera a pie, ánfora panatenaica del pintor Cléophradès, hacia el 500 antes de Cristo, Louvre (F
277).

Correr, caminar, lanzar y saltar son movimientos naturales en el hombre y, de hecho, el concepto
de atletismo se remonta a tiempos muy lejanos, como lo confirman algunas de las pinturas
rupestres del Paleolítico Inferior (6000 a. C al 5500 a. C.) al Neolítico que demuestran rivalidad
entre varios corredores, saltadores y lanzadores.1 Las fuentes más precisas fueron halladas en
Egipto en el siglo XV antes de nuestra era, con la referencia escrita más antigua, referida a la
carrera a pie, hallada en la tumba de Amenhotep II (1438-1412 a. C.)1 En la misma época, la
civilización minoica (Creta), también practicaba las carreras, así como el lanzamiento de jabalina y
de disco.1

Los primeros encuentros en Grecia se llevaron a cabo en el siglo VIII a. C. En ellos destacaba la
prueba llamada stadion, que era una carrera pedestre de 197,27 metros, equivalentes a 200 veces
el pie de Heracles. Esta es la prueba más antigua de la que se tiene registro,2 aunque se supone
que se practicaba con anterioridad. Poco tiempo después aparecieron más pruebas, como el doble
stadion o duálico, la carrera de medio fondo o hípico y la carrera de fondo o dólico. Todas estas
pruebas son múltiplos de la distancia del stadion, que siempre se comienza por las carreras de
velocidad, luego carreras de medio fondo y fondo.3

El pentatlón, que combina la carrera, el salto, los lanzamientos y la lucha, es otra disciplina del
atletismo introducida en el programa olímpico antes del final del siglo VIII a. C.

Aparte de los Juegos Olímpicos, existieron otros encuentros deportivos en diferentes polis griegas,
que fueron eclipsados por los primeros. No menos de 38 ciudades griegas celebraron sus propios
juegos olímpicos (llamados isolímpicos para diferenciarlos de los celebrados en Olimpia) y 33
llevaban a cabo Juegos Píticos.4

La civilización romana practicó el atletismo en dos versiones diferentes a partir del año 186 a. C. La
primera es de inspiración etrusca (cursores), mientras que la segunda es una adaptación de las
disciplinas griegas (athletae).5El Estadio de Domiciano fue construido en el año 86 y se dedicó al
atletismo en su variante griega.5

Irlanda organizó entre los años 632 y 1169 juegos que incluían pruebas desconocidas para los
griegos, como el salto con pértiga, lanzamiento de martillo y una forma de cross-country. Estas
disciplinas se introdujeron en Escocia en el siglo IV y se modificaron hasta transformarse en los
Juegos de la montaña.1
Período Clásico (Edad Media al siglo XIX)

Existen fuentes que nos informan de que ya se realizaban carreras en Inglaterra desde el siglo XI.1
El entusiasmo era tal que las autoridades locales reservaron un espacio dedicado solo a estos
concursos en 1154 en Lord.1En las historias de Havelock el danés en 1275 figura la descripción de
un lanzador de piedras. Por otra parte, según los historiadores, el rey Enrique II de Inglaterra hizo
construir campos de deportes en las cercanías de Londres6para la práctica de lanzar el martillo, la
barra y la pica y también para juegos de pelota. Al mismo tiempo, la juventud de Londres se
desafiaba en largas carreras a través de la ciudad.

En 1365, el rey Eduardo III promulgó la primera de una serie de leyes para prohibir prácticamente
todas las actividades deportivas, excepto el tiro con arco que se pudo seguir practicando por
razones militares.1Las carreras y los saltos figuraban en la lista de los deportes prohibidos.1No
obstante las competiciones continuaron, como lo demuestra la renovación de las prohibiciones,
por lo que Enrique VIII finalmente permitió las carreras a pie en Londres en 1510.1

Enrique VIII fomentó la práctica de ejercicio diario, mientras que los teóricos de la época, como
Thomas Elyot, concedieron mucha importancia a los deportes en los planes de estudios. En el siglo
XVI, se describen por primera vez reuniones atléticas en los Juegos de Cotswold (Cotswold
Games), una especie de «mitin deportivo» organizado en Gloucestershire e inspirado
directamente en los héroes de la antigua Grecia.7

La competición atlética se desarrolló bastante en el Reino Unido en el siglo XVII. Los deportes más
populares eran entonces el lanzamiento de martillo, el salto de altura, el salto de longitud y la
carrera a pie. Con la aparición del puritanismo, la Iglesia anglicana quiso abolir el deporte,
alegando que las competiciones de atletismo realizadas por toda Inglaterra terminaban, por lo
general, en peleas y borracheras. En reacción al puritanismo, el rey Jacobo I alentó a sus súbditos a
que practicasen deporte después de los oficios del domingo por la tarde.8 También promovió el
deporte mediante la publicación del Book of Sports.9

Los primeros corredores profesionales aparecieron en Inglaterra a finales del siglo XVII. Estos
corredores eran ambulantes y se medían a los campeones locales en concursos remunerados.1

En España, el korrikolaris, ha venido siendo practicado desde la Edad Media.[cita requerida] Es una
carrera a pie de larga distancia, realizada entre dos corredores.

En el resto del mundo, una de las carreras medievales más antiguas fuera de las islas británicas era
la que se celebraba en Roma a mediados del siglo XV. El programa reproducía el de los atletas
griegos y los atletas competían a la griega, es decir, desnudos.1La Olimpiada de la República fue
una competición deportiva celebrada en 1796, 1797 y 1798 en París. La prueba reina de este
intento de rehabilitación de los Juegos Olímpicos era una carrera a pie. Este evento marcó la
transición entre el deporte del Antiguo Régimen y el deporte moderno, como lo demuestra el uso
del sistema métrico en el deporte por primera vez. Además, por primera vez también en el
deporte, las carreras fueron cronometradas utilizando dos relojes marinos de guerra.10

Siglo XIX

Competición de atletismo en el Detroit Athletic Club de Detroit en 1888

La primera reunión de atletismo moderno en Inglaterra se celebró en 1825 en Newmarket Road,

cerca de Londres.1Seguían faltando numerosas pruebas, pero bajo la influencia de las pruebas de
la Lord's Cricket Ground disputadas desde 1826 y de Tara en Irlanda (1829), el programa se fue
expandiendo.1Las primeras 100 yardas con obstáculos se disputaron en el Colegio Eton en
1837.11 En 1849, el ejército británico creó competiciones para el arsenal de Londres en Woolwich.
En 1850 se ofreció una corneta de plata como premio al ganador del mayor número de pruebas. El
capitán Wilmot ganó la edición de 1850, y ese mismo año se creó la primera pista de atletismo en
Inglaterra. El Exeter College de Oxford celebró su primera reunión en 1850, que en 1856 se
convertiría en la primera competición de la Universidad de Oxford.12La primera competición de
atletismo entre Oxford y Cambridge se celebró en 1864.13En 1866 se creó en Inglaterra la primera
versión de una federación nacional de atletismo. Se excluyó de ella automáticamente a todos los
deportistas profesionales y también a los obreros y artesanos con el fin de que solo pudieran
pertenecer a ella los gentlemen.1Las carreras profesionales se realizaban al margen de estas
rígidas pruebas y, sin embargo, reunían a un numeroso público. Para abrir el atletismo a las clases
sociales menos favorecidas se creó en 1886 la Amateur Athletic Association.1

En Francia, las carreras a pie tuvieron premios en especie a partir de 1853.14A mediados de 1880,
y en consonancia con la visión social del deporte en Inglaterra, George St. Clair y Ernest Demay
lanzaron una campaña de «purificación» del atletismo francés y consiguieron la prohibición de
estas carreras profesionales. En respuesta, se creó en París la Unión de Sociedades Profesionales
de Atletismo.15La Union des sociétés françaises de sports athlétiques, federación multideportiva
fundada el 20 de noviembre de 1887 por los Clubes parisinos Racing Club de Francia y Stade
Francés, sobre todo hizo hincapié en su voluntad de luchar contra la profesionalización del
deporte. La USFSA, que es la responsable de la renovación de los Juegos Olímpicos, impuso esta
visión como modelo de competición durante mucho tiempo. En 1888 organizó el primer
campeonato de Francia de atletismo con cuatro pruebas en el programa: 100 m, 400 m, 1500 m y
120 m vallas. René Cavally ganó dos títulos en 1888 sobre 100 y 400 m.
En el resto del mundo, los Estados Unidos fueron un importante centro de desarrollo del
atletismo. El Olympic Club en San Francisco se fundó en 1860,16 y el New York Athletic Club se
fundó en 1868.17 La Asociación Atlética Intercolegial se fundó en 1876, y fue quien organizó la
primera competición en suelo americano.1Alemania se vio influenciada en 1874 por un grupo de
estudiantes de inglés de la Universidad de Dresde que importó las pruebas inglesas.1

Alemania organizó su primer campeonato nacional en 1891. El campeonato australiano se celebró

en 1893,18después de haber organizado en Sídney un Inter Colonial Meet el 31 de mayo de
1890.19

En Bélgica, el primer campeonato nacional disputado en 1889 se limitó a dos pruebas: los 100
metros y la milla.20

Con los inicios del cronometraje eléctrico en 1892 en Inglaterra y la renovación de los Juegos
Olímpicos, el atletismo entró en la era moderna.