UNIVERSIDAD DE SANTANDER-UDES
FACULTAD DE MEDICINA
PROGRAMACION ACADEMICA
I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
DENOMINACION DERMATOLOGIA
II. OBJETIVOS
GENERAL: Realizar un adecuado enfoque clínico y terapéutico de las
patologías dermatológicas más frecuentes
Utilizando lo aprendido, el estudiante estará en capacidad de:
● Interpretar los signos clínicos que le permitan definir las enfermedades
dermatológicas más comunes en nuestro medio.
● Establecer los diagnósticos diferenciales relacionados.
● Seleccionar e interpretar secuencialmente las ayudas paraclínicas que le
permitan acercarse al diagnóstico.
● Elaborar un plan terapéutico sencillo para las enfermedades dermatológicas
más comunes basado en los signos clínicos y en el laboratorio.
● Plantear al paciente y a la familia el pronóstico y las repercusiones de la
enfermedad.
● Distinguir con base en los criterios de la eficiencia y eficacia, cuales son los
recursos de diagnóstico y terapéutica existente en el medio.
● Aplicar los principios básicos de manejo dermatológico cuando así lo
requiera.
● Saber remitir los pacientes cuando sea necesario.
III. CONTENIDO ACTIVIDADES ACADÉMICAS
● Semiología-historia clínica. (1 clase) (DOCENTE) 28 enero
● Dermatitis de contacto alérgica e irritativa. (1 clase) 4 febrero
● Enfermedades bacterianas (microbiota normal, stafilococo, streptococo,
pseudomona). 11 feb-18 feb
● Lepra. 25 feb
● Leishmaniasis y escabiosis (1 clase) 3 marzo
● Dermatitis seborreica y atópica. 10 marzo
● Urticaria. 17 marzo
● Acné. (1 clase) 24 marzo
● PRIMER EXAMEN. 31 MARZO
● Fotoenvejecimiento y lesiones premalignas(Queratosis y queilitis actínicas).
Principios de fotoprotección. (1 clase). 14 abril
● Tumores cutáneos malignos (Ca basocelular, escamocelular y melanoma).
(1 clase) 21 y 28 abril
● Enfermedades virales (VPH, herpes 1-3,8, molusco contagioso). 28 abril y 5
mayo
● Micosis superficiales (pitiriasis versicolor, cándida y dermatofitos). 5 y 12 de
mayo
● Eritematoescamosas (psoriasis, pitiriasis rosada). 19 mayo
● Enfermedades pigmentarias (vitíligo, melasma). 26 mayo
● EXAMEN FINAL. 2 JUNIO
INTERACTIVO:
Microbiota normal
Leishmaniasis
Escabiosis
Fotoenvejecimiento
SEMINARIOS:
Dermatitis de contacto(5)
Enfermedades bacterianas(7)
Lepra(3)
Dermatitis seborreica y atópica(5)
Urticaria(4)
Acné(3)
Lesiones premalignas(3)
Tumores malignos(7)
Enf virales(7)
Micosis superficiales(7)
Eritematodescamativas(4)
Pigmentarias(3)
DURACIÓN SEMINARIO: 50 MINUTOS. 10 MIN PREGUNTAS.
ROTACIÓN MUTIS
Días lunes, miércoles y viernes.
Hora de llegada 1pm
Ronda de pacientes
CALIFICACIÓN:
20% Desempeño en la rotación (atención de pacientes, discusión de casos e
historia clínica semanal escrita) Participación en la clase y disciplina.
20% Exposición tema.
20% Quices
40%: 2 Exámenes escritos.
BIBLIOGRAFÍA
Dermatología de Bolognia 4 edición.
Dermatología de Fitzpatrick 8 edición.
Revista Colombiana de Dermatología.
Dermatología de Rook 8 edición.
Uptodate.
Revista americana de dermatología (JAAD)
Actas dermatosifilográficas.
Revista Piel.
SEMINARIOS Y ACTIVIDADES GRUPALES
DURACIÓN SEMINARIO: 50 MINUTOS. 10 MIN PREGUNTAS.
PARA TODAS LAS CLASES ES IMPORTANTE IMÁGENES DE LAS
DIFERENTES PATOLOGÍAS A ESTUDIAR Y DE LOS DIAGNÓSTICOS
DIFERENCIALES. POCA LETRA (IDEAS GUÍA, NO PÁRRAFOS) Y MÁS
IMÁGENES. CADA GRUPO DEBE TENER DOMINIO DE LA CLASE Y SE
REFLEJA CON UNA ADECUADA SÍNTESIS DE CADA TEMA Y ORGANIZACIÓN
DEL MISMO DE FORMA COHERENTE.
OBJETIVOS CLASE SEMIOLOGÍA, HISTORIA CLÍNICA Y ANATOMÍA CUTÁNEA
Y ANEXOS.
1. Reconocer las partes de la piel, pelos, uñas y mucosa con su respectiva
función
2. Saber los diferentes tipos de lesiones primarias según su clasificación y
ejemplos de ellas en las diferentes condiciones más frecuentes de piel.
3. Aprender a realizar una historia clínica con enfoque dermatológico.
OBJETIVOS CLASE DERMATITIS DE CONTACTO
1. Distinguir entre dermatitis de contacto alérgica e irritativa según la
epidemiología y clínica.
2. Conocer la fisiopatología de la dermatitis de contacto alérgica e irritativa.
3. Saber las diferentes formas de presentación clínica de la dermatitis de
contacto alérgica e irrritativa.
4. Conocer los principales alérgenos e irritantes asociados a las dermatitis de
contacto y en donde se encuentran en la vida diaria.
5. Identificar los pacientes que requieren estudios específicos para
diagnosticar las dermatitis de contacto
6. Realizar un enfoque terapéutico integral farmacológico y no farmacológico
de las dermatitis de contacto alérgica e irritativa.
OBJETIVOS DE LA CLASE INFECCIONES BACTERIANAS
1. Conocer la microbiota normal que compone la piel y su localización
2. Identificar las infecciones bacterianas más frecuentes asociadas a gram
positivos (impétigo, absesos, forunculos, foliculitis, mediados por toxinas,
celulitis, erisipela) y negativos (pseudomonas) su presentación clínica,
epidemiología, diagnósticos diferenciales y tratamiento farmacológico y no
farmacológico (si aplica).
3. Reconocer los cuadros graves de infecciones bacterianas de tipo fascitis
necrotizante. Su clasificación, factores de riesgo, enfoque diagnóstico y
terapéutico.
4. Revisar el enfoque terapéutico de los textos guías y de artículos
actualizados.
OBJETIVOS DE LA CLASE DE LEPRA
1. Conocer la epidemiología e historia de la enfermedad.
2. Revisar la fisiopatología de las diferentes formas de lepra.
3. Conocer las diferentes formas de lepra y su presentación clínica cutánea y
de otros órganos y estructuras ej nervios, anexos etc.
4. Identificar las pruebas requeridas para el diagnóstico de la enfermedad
5. Reconocer el enfoque terapéutico farmacológico ( y sus efectos
secundarios) y multidisciplinario de la enfermedad aguda y a largo plazo.
6. Identificar las reacciones lepróticas y el manejo requerido.
7. Aprender a diligenciar una ficha de notificación obligatoria para
leishmaniasis.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD GRUPAL LEISHMANIASIS Y ESCABIOSIS
(todos participan formando grupos)
1. Conocer la definición y epidemiología de las 2 enfermedades
2. Identificar la fisiopatología asociada a las 2 enfermedades.
3. Revisar las diferentes formas de presentación clínica de las enfermedades.
Ej (leishmaniasis cutánea clásica, esporotricoide, erisipeloide, difusa,
diseminada… leishmaniasis mucocutane y visceral con manifestaciones en
piel). Escabiosis nodular, sarna noruega etc..
4. Saber el enfoque diagnóstico y terapéutico de las 2 entidades.
5. Aprender a diligenciar una ficha de notificación obligatoria para
leishmaniasis.
OBJETIVOS CLASE DERMATITIS SEBORREICA Y ATÓPICA
1. Saber la definición y epidemiología de las 2 entidades.
2. Conocer la fisiopatología de las mismas, así como los factores de riesgo
asociadas a ellas.
3. Saber las diferentes formas de presentación clínica de la dermatitis de
atópica y seborreica.
4. Identificar las formas de diagnóstico de la enfermedad.
5. Conocer los criterios diagnósticos de la dermatitis atópica.
6. Realizar un enfoque terapéutico integral farmacológico y no farmacológico
de las dermatitis.
OBJETIVOS CLASE URTICARIA
1. Conocer la definición de urticaria teniendo presente el tiempo y frecuencia
de presentación; así como de angioedema.
2. Estudiar la fisiopatología de la urticaria y angioedema hereditario y asociado
a fármacos.
3. Conocer las etiologías de la urticaria según el tiempo de evolución y sus
datos principales como epidemiología y forma clínica de manifestarse.
4. Saber realizar un enfoque diagnóstico de urticaria y la etiología presuntiva.
5. Realizar un enfoque terapéutico integral farmacológico y no farmacológico
de urticaria.
OBJETIVOS DE LA CLASE DE ACNÉ
1. Conocer la definición de acné y de los diferentes tipos de acné.
2. Identificar los factores de riesgo asociados y la fisiopatología general del
acné.
3. Reconocer las diferentes formas de clasificación del acné (vulgar,
hormonal, neonatal etc).
4. Identificar los pacientes que requieren estudios específicos de acné (ej
acné hormonal).
5. Conocer la clasificación del acné según la severidad y la oportuna
identificación de las formas graves.
6. Realizar el enfoque terapéutico del acné según las guías americanas y
colombianas de acné.
CLASE Y ACTIVIDAD GRUPAL DE FOTOENVEJECIMIENTO, PREMALIGNAS Y
PROTECCIÓN SOLAR:
1. Conocer las diferentes fuentes de luz asociadas a lesiones premalignas,
premalignas y cáncer. (UVA, UVB, VISIBLE ETC)
2. Identificar las lesiones benignas asociadas a sol (ej lentigos, cutis
romboidal, hipomelanosis guttata etc), premalignas( queratosis actínicas,
queilitis actínicas), eritoplasia, leucoplasia.
3. Identificar las diferentes medidas de fotoprotección y el enfoque terapéutico
general.
CLASE DE CÁNCER DE PIEL
1. Conocer la definición y epidemiología del Ca basocelular, escamocelular y
melanoma.
2. Identificar los factores de riesgos asociados al cáncer de piel (Cuales se
asocian a basocelular o melanoma etc).
3. Identificar la zona H asociado a ca basocelular.
4. Conocer las diferentes formas de presentación de los 3 tipos de cáncer de
piel.
5. Saber el enfoque diagnóstico y estadificación general para evaluar riesgo
de complicaciones (ej factores asociados a metástasis en melanoma y sitios
donde hace metástasis).
6. Enfoque general terapéutico y seguimiento de los pacientes.
OBJETIVOS DE LA CLASE INFECCIONES VIRALES
1. Conocer las infecciones virales más frecuentes (VPH, Herpes 1, 2 y 3, 8 y
molusco contagioso) su presentación clínica, epidemiología, diagnósticos
diferenciales.
2. Identificar los factores de riesgo y fisiopatología de las infecciones virales.
3. Revisar el enfoque terapéutico de las infecciones virales.
OBJETIVOS DE LA CLASE INFECCIONES MICÓTICAS (dermatofitos, levaduras
candida, malassezia)
1. Identificar los hongos como microbiota normal en piel y mucosas.
2. Conocer la clasificación de las infecciones micóticas según etiología
(levaduras, dermatofitos) y profundidad.
3. Identificar los factores de riesgo y fisiopatología de las infecciones
micóticas.
4. Entender las diferentes formas de presentación clínica y zonas afectadas
de las infecciones micóticas en piel mucosas, pelo y uñas.
5. Revisar el enfoque terapéutico de las infecciones micótica y control de
factores de riesgo.
OBJETIVO DE LAS ENFERMEDADES ERITEMATODESCAMATIVAS
1. Conocer la epidemiología de la psoriasis y factores genéticos asociados.
2. Saber la fisiopatología básica de la psoriasis para entender los signos
clínicos (ej signo de auspitz).
3. Entender las diferentes formas de presentaciones clínicas en piel, pelo
uñas, articulaciones y compromiso en otros órganos.
4. Identificar las complicaciones de la psoriasis como riesgo de enfermedad
cardio y cerebrovascular.
5. Reconocer las formas inestables de la psoriasis como las formas
pustulosas y eritrodermia.
6. Conocer la clasificación de la psoriasis según su severidad (PASI)
7. Realizar enfoque integral terapéutico de la psoriasis según la severidad y
tener criterios claros de cuando debe remitirse a dermatología.
OBJETIVOS DE CLASE ENFERMEDADES PIGMENTARIAS
1. Conocimiento general de la clasificación de las enfermedades hipo e
hiperpigmentadas.
2. Conocer la definición y epidemiología de vitíligo y melasma.
3. Saber las diferentes formas de presentación clínica de vitíligo y melasma.
4. Identificar las condiciones asociadas a vitíligo ej enf tiroidea etc.
5. Realizar un enfoque integral terapéutico del vitíligo y melasma.
