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Ejercicios de Matemáticas 6to Año

El documento presenta una evaluación de matemáticas para 6to año que contiene 4 secciones. La primera sección pide resolver 2 situaciones problemáticas relacionadas con precios y cantidad de plantas en camiones. La segunda sección pide resolver cálculos combinados. La tercera sección pide hallar el valor de X en diferentes ecuaciones. La cuarta sección pide calcular el MCM o MDC en 2 situaciones relacionadas con instrumentos musicales y formación de equipos deportivos.
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Ejercicios de Matemáticas 6to Año

El documento presenta una evaluación de matemáticas para 6to año que contiene 4 secciones. La primera sección pide resolver 2 situaciones problemáticas relacionadas con precios y cantidad de plantas en camiones. La segunda sección pide resolver cálculos combinados. La tercera sección pide hallar el valor de X en diferentes ecuaciones. La cuarta sección pide calcular el MCM o MDC en 2 situaciones relacionadas con instrumentos musicales y formación de equipos deportivos.
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Nombre y Apellido:

Evaluación de Matemáticas 6to Año

1) Resuelve las siguientes situaciones problemáticas :


a) Una bicicleta cuesta $3.768 si se paga en efectivo. Juan decide pagarlas en 9 cuotas iguales de $467 cada
una. ¿Cuánto más cara le salió la bicicleta?

b) Al vivero de Federico llegaron 25 camiones cargados con un total de 18.052 plantas. Si cada camión traía la
misma cantidad de plantas, ¿cuántas cargaba cada camión? 

2) Resuelve los siguientes cálculos combinados :


a) 18 . (56 – 51 : 3) – 815 : 5=
b) √ 20 .5+7 .3 =
c) √ 13+9 .4 + 9 0=
d) =

3) Hallar el valor de X:
a) 9X + 3X = 24
b) 2X + 3X + 5 = 65
c) 3 . X = 57
d) 24 + X – 18= 41

4) Calcula utilizando MCM o MDC:

Para un acto de la escuela la profesora de música preparó una chacarera. Cada 3 tiempos toca el triángulo;
cada 4 tiempos los toc toc y cada 2 tiempos, el bombo. Si comienzan tocando los 3 instrumentos a la vez,
¿cada cuánto tiempos vuelven a sonar junto?

En el club del barrio, hay 30 varones y 24 mujeres. Para una competencia tienen que armar el mayor
número de grupos iguales con mujeres y varones. ¿Cuántos grupos se pueden formar? ¿Cuántos varones
integran cada equipo? ¿Y mujeres?

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