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Bohoslavsky, R.

La orientación vocacional es un campo de los científicos sociales que abarca desde el asesoramiento en planes de estudio hasta la selección de becarios, enfocándose en el diagnóstico y resolución de problemas vocacionales. En Argentina, es un área preferida por psicólogos, quienes utilizan diversas técnicas y enfoques para ayudar a los jóvenes en la elección de carreras y trabajos. Existen dos modalidades principales: una centrada en el uso de tests para asesorar y otra que promueve la autonomía del individuo en la toma de decisiones.

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La orientación vocacional es un campo de los científicos sociales que abarca desde el asesoramiento en planes de estudio hasta la selección de becarios, enfocándose en el diagnóstico y resolución de problemas vocacionales. En Argentina, es un área preferida por psicólogos, quienes utilizan diversas técnicas y enfoques para ayudar a los jóvenes en la elección de carreras y trabajos. Existen dos modalidades principales: una centrada en el uso de tests para asesorar y otra que promueve la autonomía del individuo en la toma de decisiones.

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● Orientación vocacional

Bohoslavsky, R.

● ¿Qué es orientación vocacional?

Es un campo de actividad de los científicos sociales.


Como tal abarca una serie de dimensiones o ejes que van desde el asesoramiento en la
elaboración de planes de estudio hasta la selección de becarios cuando el criterio selectivo es
la vocación.
Fw Constituye un amplio * de tareas incluyen lo pedagógico y lo psicológico en el
nivel del diagnóstico la investigación la prevención y resolución de la problemática
vocacional prevenir y resolver * facto3%%#$res implicados en lo que se puede llamar
“proceso de orientación ante la situación de elección” no es excl*%©z*usivo del
psicólogo. Sin embargo existe una dimensión de la tarea en $*$l**##**2$a $ el campo es
privativoz$$x**z*3%¢z del psicólogo: El diagnóstico y la resolución de problemas que los
individuos tiene en relación con su futuro como estudiantes y productores en el sistema
económico de la sociedad a la que pertenecen.
La orientación vocacional constituye uno de los campos de trabajo preferido por los
psicólogos argentinos. Su práctica que responde a una imperiosa necesidad actual, requiere
no sólo la explicitación de técnicas y recursos para un análisis exhaustivo de los mismos, sino
también la formulación de esquemas conceptuales pertinentes a su temática específica.

Tarea exclusiva a la orientación con adolescentes


● Orientación vocacional se entienden en nuestro medio, distintas actividades que
responden a marcos de referencia, orientaciones teóricas, concepciozz ynes filosóficas
y científicas y técnicas de trabajo diversas, aún cuando no siempre las diferencias sean
bastante explí”ptitudescitas. Resumiendo capciosamente las Z*Modalidads
psicólogos que se colocan en esta posición, el joven que debe elegir una carrera o$$
€D un trabajo e**y XZ s ser asistido por un psicólogo, si éste unalastima ji Juanz
conocidas las a¢¢||%%% e intereses del consultante, puede encontrar entre las
oportunidades existentes aquellas que más se ajusten a , las posibilidades*€%y g©©
%%ustos del futuro profesional. El test es elw w Y a ar ases+,7,, instrumento
fundamental para conocer estas aptitudes e intereses, parece describir con rigor las
cualidades personales del interesado y una vez hecho esto, basta formular un consejo
que resuma lo que al joven “le conviene hacer”.

● Modalidad Clínica: Para los psicólogos ubicados en azesta otra posición la


elección de una carrera y *Z trabajo puede ser asistidas y elzjoven puede
llegar a toma*r en xx swez sus manos la situación que enfrenta y, al
comprenderla, llegar a una decisión personal responsable. La entrevista es para
estos psicólogos el principal instrumentzo,z ya que en ella se condensan los
tres momentos del acontecer clínico. El psicólogo se abstiene de adoptar un rol
directivo, no porque desconozca las posibilidades de un buen ajuste sino
porque considera que ninguna adaptación a la situación de aprendizaje o
trabajo es buena si no supone una decisión autónoma.

Ambas modalidades tienen en nuestro país partidarios y críticos. Y en este trabajo no


es propósito fundamentar por qué, si no sólo aclarar que la modalidad clínica es orientación
vocacional, o sea, pasar de “Cuánto puntaje tiene y que elige”, a “quién es y cómo elige”.

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