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Sociologia y Curriculo Caracteristicas

La sociología del currículo propone un modelo comunicativo que permita superar las jerarquías y en el que se incluya a todas las personas que conforman la comunidad educativa permitiendo que existan acuerdos que beneficien a todos por igual. Busca la transformación de las desigualdades de modo que la sociedad tenga una participación activa en cuanto a la toma de decisiones políticas, económicas, sociales y culturales. Plantea el trabajo en equipo para promover el dialogo y una práctica pedagógica más flexible para así eliminar las jerar

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Sociologia y Curriculo Caracteristicas

La sociología del currículo propone un modelo comunicativo que permita superar las jerarquías y en el que se incluya a todas las personas que conforman la comunidad educativa permitiendo que existan acuerdos que beneficien a todos por igual. Busca la transformación de las desigualdades de modo que la sociedad tenga una participación activa en cuanto a la toma de decisiones políticas, económicas, sociales y culturales. Plantea el trabajo en equipo para promover el dialogo y una práctica pedagógica más flexible para así eliminar las jerar

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Caracteristicas de:

Sociologia y curriculo
Guadalupe Paez Ameca
Ulises Arturo
Sociologia
1. A grandes rasgos, la sociología se caracteriza por:
• Se ocupa del estudio de las partes constituyentes y las dinámicas internas de las
sociedades humanas, para comprender los modos en que cambia o se conserva la
vida social.
• Es una ciencia social, aplica el método científico a las áreas sociales o humanas del
saber.
• Posee una perspectiva necesariamente amplia, generalizadora, que hace de ella una
ciencia transdisciplinaria, capaz de tomar en préstamo saberes de otras áreas
cercanas.
• Es una disciplina moderna, cuyos razonamientos anteceden la fundación de su
campo de estudio formal. Además, se ha visto históricamente muy próxima en su
enfoque a la antropología y a las ciencias económicas.
• Contempla tanto perspectivas teóricas para comprender y explicar los fenómenos
sociales, como prácticas para apuntar al mejoramiento de la sociedad en distintos
aspectos.
Curriculo
1. Las características de un currículum con éxito son:
2.
Fácil de leer
Responde a las necesidades de quien lo lee.
3.
Gráficamente agradable
Su estructura gráfica ayuda también al lector; no existen en absoluto, errores, manchas o imprecisiones.
4.
Equilibrado en su tono
Ha de ser creíble, no se ha de vender uno demasiado, pero tampoco es aconsejable minusvalorarse.
5.
Homogéneo
Trata de forma uniforme todas las informaciones que se dan: las fechas, los lugares y las direcciones
son tratas siempre de la misma manera.
6.
Completo
Da impresión de presentar todo aunque hayamos juzgado oportuno evitar algunos datos carentes de
importancia o no acordes con el resto.
7.
Original
Ha de distinguirse de los otros currículum por su estilo, experiencias, presentación gráfica o cualquier
otra cosa que pueda atraer la atención del seleccionador.
8.
Que de respuesta a las "necesidades" de la empresa
Quien lo lea ha de pensar " esta es la persona que estamos buscando" o bien, "quisiera conocer a esta
persona", o bien " este joven posee un potencial que podemos valorar": en resumen ha de suscitar el
deseo del encuentro.
Sociología del
currículo!
Caracteristicas
01 02 03
Plantea el trabajo en equipo para
promover el dialogo y una práctica
pedagógica más flexible para así
La sociología del currículo propone Busca la transformación de las eliminar las jerarquías y que así el
un modelo comunicativo que desigualdades de modo que la proceso educativo sea horizontal,
permita superar las jerarquías y en sociedad tenga una participación además el trabajo en equipo
el que se incluya a todas las activa en cuanto a la toma de también favorece en la generación
personas que conforman la decisiones políticas, económicas, y potencializarían de la
comunidad educativa permitiendo sociales y culturales. socialización, en cuanto al dialogo
que existan acuerdos que mejora la capacidad de los
beneficien a todos por igual. estudiantes de tolerar y respetar
las opiniones de sus compañeros,
como también serán capaces de
tomar decisiones en conjunto que
beneficien el alcanzar un punto de
interés común .

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