UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
MSc. Lida Sandoval
ALUMNA:
Mayra Pillajo
SEMESTRE: Sexto “A”
FECHA: 20/06/2021
ACTIVIDAD
Buscar un proyecto educativo en la web
(ministerio de educación), identificar el objetivo
general y específicos y transcribirlos en un
solo documento.
OBJETIVO GENERAL
Integrar el trabajo académico de una asignatura del
tronco común de los estudiantes de octavo, noveno y décimo de Educación General Básica
con la vinculación con la problemática real de su comunidad a través de la Metodología de
Aprendizaje y Servicio, de manera que se vincule la escuela con la comunidad.
COMENTARIOS:
1. ¿Los objetivos del proyecto, son objetivos SMART?
Los objetivos se han planteado de manera adecuada Los objetivos SMART son
específicos, mensurables, alcanzables, relevantes y temporales. Además, son metas
concretas que permiten analizar el desempeño de nuestros esfuerzos, lo mismo que
se evidencia en los objetivos planteados de esta investigación.
2. ¿Cuántos objetivos específicos tiene el proyecto, y cuáles?
El proyecto consta con 3 objetivos específicos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Demostrar que la asignatura llamada Proyectos Escolares aporte nuevas
destrezas, conocimientos y actitudes educativas al pensum de la educación de los
tres años mencionados con la nueva metodología.
b) Investigar las fortalezas de la comunidad para generar un servicio acorde a su
tiempo y la edad de los estudiantes.
c) Reflexionar el proceso desde el docente y los alumnos para argumentar el nuevo
aprendizaje que han conseguido a través del aprendizaje y servicio mediante
actividades de reflexión.