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Retrato 3/4 para Niños en Dibujo

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el tema de dibujo de retratos y autorretratos en el grado 10. Los objetivos son reconocer las proporciones del rostro humano y aplicar técnicas básicas de dibujo como encaje, línea y forma. Las actividades incluyen preguntas sobre las proporciones faciales y historia del arte. El contenido cubre proporciones faciales, partes del rostro, sombras y luces. Los estudiantes crearán un diagrama facial, dibujarán partes

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Luky Veira Pérez
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Retrato 3/4 para Niños en Dibujo

Este documento presenta una guía de aprendizaje para el tema de dibujo de retratos y autorretratos en el grado 10. Los objetivos son reconocer las proporciones del rostro humano y aplicar técnicas básicas de dibujo como encaje, línea y forma. Las actividades incluyen preguntas sobre las proporciones faciales y historia del arte. El contenido cubre proporciones faciales, partes del rostro, sombras y luces. Los estudiantes crearán un diagrama facial, dibujarán partes

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I. E.

TULIO ENRIQUE TASCON

GUÍA DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN ARTÍSTICA #1

GRADO 10
TEMA Dibujo de retratos y/o autorretratos

Reconocer las proporciones del rostro humano

PROPOSITOS Poner en práctica las técnicas y conceptos básicos de dibujo artístico: encaje, línea, forma,
fondo.
Auto conocimiento y reconocimiento del otro

Sensibilidad: Componente creativo, crítico y reflexivo: Los estudiantes observan y aprecian


su rostro y el de quienes les rodean
COMPETENCIAS Componente práctico en Arte: Manejo de valores de línea, volumen, claroscuro, luces y
sombras.
Apreciación: Reconocimiento de estilos de dibujo de retratos, artistas y épocas.
Comunicación: Producción y exposición de autorretratos y retratos.

Desarrolla destrezas para crear e innovar, a partir de las ideas, la percepción, la observación
ESTANDARES y el análisis.
Maneja nociones básicas del lenguaje artístico.

Preguntas: ¿Cuáles son las proporciones del rostro humano? ¿Cuántas veces al día se “ven”
ACTIVIDADES PREVIAS al espejo?
¿Serian capaces de esbozar la forma de sus ojos? ¿De sus cejas? ¿De su nariz?

Historia del Arte: Grandes Maestros del retrato


Proporciones del rostro humano, diagrama geométrico
Encajado de sus partes en figuras geométricas
CONTENIDO
Paso a paso para dibujar cada parte del rostro
Valores de línea, volumen, perspectiva, luces y sombras
Consulta de Material de Apoyo

INSTRUMENTO DE Rubricas
EVALUACIÓN

1. Dibujo del diagrama geométrico del rostro


EVIDENCIAS 2. Dibujo de las partes del rostro
3. Autorretrato / retrato

1. 11/08/2021
FECHAS DE ENTREGA
FECHAS DE ENTREGA 2. 18/08/2021
3. 01/09/2021

Aplica e identifica las técnicas enseñadas


en clase, para cada medio, en diferentes Realiza dibujos aplicando gradaciones de luz y sombra
manifestaciones artísticas
INDICADORES DE Logra efectos de textura, superficie y profundidad, utilizando
DESEMPEÑO diferentes clases de líneas

Representa su realidad en una composición usando técnicas


artísticas aprendidas
CA #1

o: encaje, línea, forma,

es observan y aprecian

, claroscuro, luces y

as y épocas.

rcepción, la observación

as veces al día se “ven”

e su nariz?
nes de luz y sombra

e y profundidad, utilizando

mposición usando técnicas

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