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206 Metodos y Tecnicas de Investigacion Social

Este documento presenta el programa de estudios para el curso de Métodos y Técnicas de Investigación Social impartido en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso se enfoca en desarrollar competencias básicas de investigación para que los estudiantes aprendan la metodología y su aplicación. A través de clases, lecturas, videos y tareas, los estudiantes aprenderán sobre el método científico, paradigmas de investigación social, métodos cuantitativos y cualitativos, e interpretación jurídica.
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206 Metodos y Tecnicas de Investigacion Social

Este documento presenta el programa de estudios para el curso de Métodos y Técnicas de Investigación Social impartido en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso se enfoca en desarrollar competencias básicas de investigación para que los estudiantes aprendan la metodología y su aplicación. A través de clases, lecturas, videos y tareas, los estudiantes aprenderán sobre el método científico, paradigmas de investigación social, métodos cuantitativos y cualitativos, e interpretación jurídica.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DE SAN ÁREA DE ESTUDIOS GENERALES Y COMPLEMENTARIOS FACULTAD DE CIENCIAS


CARLOS DE GUATEMALA JURÍDICAS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIOECONÓMICOS Y DE
INVESTIGACIÓN
ÁREA BÁSICA
MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
CÓDIGO 206
SEGUNDO SEMESTRE

I. Presentación y descripción del curso V. Competencias genéricas del profesional


universitario
El curso de Métodos y Técnicas de
Investigación Social, es el segundo de dos Desarrolle capacidad de investigación.
cursos sobre investigación científica, que
se imparte en los estudios de licenciatura Obtenga capacidad para buscar, procesar y
de la Facultad de Ciencias Jurídicas y analizar información procedente de fuentes
Sociales de la Universidad de San Carlos
de Guatemala. Se desarrolla en dos
sesiones de clase a la semana. En este VI. Competencias específicas del profesional de
curso se formarán las competencias las ciencias jurídicas
básicas en el campo de la investigación
Conozca y aplique los procedimientos
para que el estudiante conozca y maneje
metodológicos de la investigación jurídica y
la metodología correspondiente y su social; utilice las técnicas para recolectar,
aplicación. También se le proporcionará el procesar e interpretar la información.
conocimiento y uso de técnicas de
recolección de información y de Aplique criterios de investigación científica en su
procedimientos estadísticos para actividad académica y profesional.
interpretarla.
VII. Organización
II. Identificación
La programación se organiza en competencias
El curso se identifica con el código 206 de curso que se expresan en evidencias de
logro a través de contenidos declarativos o
III. Prerrequisito teóricos y procedimentales o estrategias
metodológicas y que aparece en el apartado
Tiene como prerrequisito el curso de correspondiente.
Teoría de la Investigación.

IV. Justificación VIII. Evaluación del rendimiento académico


El conocimiento, manejo y utilización de la Conforme al reglamento de evaluación
metodología y técnicas pertinentes, correspondiente.
permitirán al estudiante, recolectar,
procesar e interpretar la información,
para la construcción de su conocimiento, IX. Métodos y estrategias de enseñanza
elaborar y presentar los trabajos de aprendizaje
investigación académicos con las
En las sesiones de clase se realizarán diversas
formalidades requeridas para capacitarlo
actividades tales como diagnóstico de los
en el uso de la tecnología necesaria en la
conocimientos del estudiante, clase magistral,
búsqueda de la información relevante para
lecturas, presentación de audiovisuales,
el desempeño de su actividad académica y
discusión en grupo, práctica de procedimientos
profesional.
metodológicos y elaboración de instrumentos
de recolección, ordenación e interpretación de
datos. Se realizarán tareas fuera del aula como
recolección de información documental,
aplicación de los instrumentos de recolección de
datos de campo. Redacción de resultados.

1
Contenidos declarativos y Estrategias de
Competencias Evidencia del logro Períodos
procedimentales aprendizaje

1. Caracteriza el 1. El método científico


1.1 Enumera y define las Clase magistral. 3
método científico y
diferencia sus principales Trabaja en grupo,
1.1. Definición y características
fases. características del elabora un
método científico. 1.2. Fases del método diagrama que
científico relaciones las
1.2 Distingue y ordena las fases de método.
fases del método 1.3 Relaciona las fases del
científico. método científico

2. Conoce los 2.1 Establece diferencias y 2 La metodología Clase magistral. 3


diferentes semejanzas entre los
planteamientos 2.1 Definición Elabora un mapa
paradigmas que se
metodológicos de los conceptual en
aplican a la
distintos paradigmas. 2.2 Paradigmas que orientan la grupo que
investigación social
investigación social contengan la
y utiliza el 2.2 Selecciona el paradigma relación entre los
pertinente. a utilizar en un trabajo 2.3 Compara los paradigmas. distintos
de investigación. paradigmas de
investigación
social.

3. Diferencia y 3. Clasificación de las Elabora en grupo, 2


3.1 Compara los métodos
selecciona el metodologías y de los un cuadro de
método pertinente cuantitativo, cualitativo y
métodos específicos clasificación de
para aplicarlo a la dialéctico.
las metodologías.
investigación. 3.1 Metodología cuantitativa
3.2 Decide la utilización de Ubica en grupo la
3.2 Metodología cualitativa causa de los
un método según los
objetivos y alcances de fenómenos a
3.3 Metodología dialéctica
través de aplicar
la investigación.
3.4 Métodos para establecer distintos métodos
. de relación
la relación causal de los
fenómenos causal.

4. Identifica los 4.1 Reconoce y clasifica los 4. Metodología jurídica Clase magistral. 2
métodos de métodos de
investigación e investigación e 4.1 Métodos de Elabora un cuadro
interpretación interpretación jurídica. investigación jurídica sinóptico que
jurídica. contenga la
4.2 Métodos de interpretación relación y
jurídica. ordenación de los
4.3 Relaciona los métodos métodos jurídicos.
jurídicos

5.1 Planifica una técnica de Elabora una guía 3


5. Distingue entre las 5 Procedimientos
técnicas y los observación como parte metodológicos y técnicas de de observación
procedimientos de un procedimiento investigación en grupo, la aplica
metodológicos de metodológico. y redacta un
investigación. 5.1. Definición de informe de la
5.2 Elabora una guía de observación observación.
observación para ubicar 5.2. Clases de observación Utiliza y aplica
físicamente a la otros medios
población o muestra e 5.3 Medios e Instrumentos
auxiliares de la
auxiliares de la observación.
identificar a los
observación
elementos; realiza un
informe e investigación. 5.4 Elaborar una guía
e informe de
5.3 Utiliza los diferentes observación
instrumentos auxiliares
de la observación para
llevar un registro
constante.

2
6. Elabora y aplica un 6.1 Elabora un formato de Elabora un 3
6. La entrevista
formato de modelo de
entrevista a los
entrevista e 6.1. Definición entrevista, al
informantes aplicarla a un
interpreta la
seleccionados. 6.2. Clases de trabajo de
información
obtenida. entrevista investigación
6.2 Transcribe, interpreta y
grupal, transcribe
traslada la información 6.3 Elabora y aplica un modelo el interpreta los
entrevista. resultados y los
incorpora a un
informe de
investigación

7.1 Elabora un cuestionario. 7. El cuestionario Elabora un 3


7. Construye un
cuestionario, lo cuestionario en
7.2 Aplica el cuestionario a 7.1 Definición grupo e las
aplica y tabula la la población o muestra.
información. 7.2 Clases de preguntas diferentes formas
7.3 Tabula la información de preguntas, lo
obtenida. 7.3 Realiza un censo o aplica a una
encuesta. población o
muestra, realiza la
tabulación de
resultados y los
traslada al informe
de investigación
5
8. Maneja y opera las 8.1 Distingue los distintos 8. Introducción a la estadística A través de
técnicas conceptos estadísticos trabajo en equipo,
estadísticas de 8.1 Conceptos básicos selecciona una
recolección, 8.2 Seleccionada la población y/o
ordenación, análisis 8.2 Selección de la población y muestra,
población y muestra de
y presentación de la muestra recolecta, ordena
la investigación
información. la información.
8.3 Recolectar y ordenar la
8.3 Realiza un proceso de Elabora cuadros y
información gráficas, calcula
muestreo
8.3.1 Presentar la las medidas de
8.4 Recolecta, ordena y tendencia central.
información
presenta la información Incorpora la
en cuadros y gráficos 8.3.2 Elaborar cuadros información
cuantitativa al
estadísticos.
8.3.3 Construir gráficas informe final.
8.5 Interpreta la información estadísticas
a través del cálculo de
medidas de tendencia 8.5 Calcular e interpretar
central. medidas de tendencia
central.

3
X. Bibliografía
Villarreal, B. (2019). Metodología cuantativa: Introducción,
Aguilar, M. (2010) Compilación de lecturas para el curso de
selección de textos y ejercicios prácticos.
Métodos y Técnicas de Investigación. Guatemala:
Guatemala: Sección de reproducciones, Centro
Editorial Estudiantil FENIX.
Didáctico, División de Desarrollo Académico,
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Best, J.W. (1974). Cómo investigar en educación. (3ª. ed.). selección de textos y ejercicios prácticos.
Madrid, España: Ediciones Morata. Guatemala: Sección de reproducciones, Centro
Didáctico, División de Desarrollo Académico,
Bonilla, G. (2019). Investigación científica: Métodos, técnicas Universidad de San Carlos de Guatemala.
e instrumentos. Guatemala: Editorial
Witker, J. (1996). La investigación jurídica. México: McGraw-
SERVIPRENSA S.A.
Hill.
Galindo Vácha, J. (2002). Derecho Europeo de Sociedades.
España: Pontificia Universidad Javeriana.

Gómez, L. y Miguel, N. (2019).Teoría de la investigación.


Guatemala: s.n.e

Good, J. y Hatt P. (1990) Métodos de investigación social.


México: Editorial Trillas.

Hernández, J. (2019). Teoría, métodos y técnicas de


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investigación social (3. ed.). Guatemala: Editorial
SERPRO.
Programa revisado y actualizado
Hernández, J. (2018). Introducción a la estadística. por el equipo docente de la cátedra
Guatemala: Editorial SERPRO. y aprobado por Junta Directiva
Hernández, R.; Collado, C. F. y Baptista, M. (2014).
Metodología de la Investigación. 6ª. edición. México:
McGraw-Hill Education.

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sociales y del comportamiento. México: Prentice Hall
Hispanoamericana.
“Id y enseñad a todos”
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México D.F.: Editorial Harla.

Pappa, O. (2011). Metodología de la investigación:


Aproximaciones al estudio de lo social. Guatemala:
Editorial SERPRO.

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investigación en ciencias sociales38ª edición, México:
Siglo XXI Editores.

Rojas, R. (2006) Guía para realizar investigaciones sociales.


(33ª. edición). México: Plaza y Valdés Editores.

Sierra, R. (1984). Ciencias sociales, epistemología, lógica y


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México: Editorial Limusa.

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acercamiento didáctico. Guatemala: Ediciones ECO.

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