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Guía Consonante R

Este documento presenta una guía para trabajar con la consonante R. Incluye actividades como colorear letras R, completar letras R con pedazos de papel, identificar palabras con R suave o fuerte, y escribir sílabas y palabras con R. El objetivo es que los estudiantes practiquen la pronunciación y escritura correcta de la letra R en diferentes contextos dentro de palabras.

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Guía consonante R

Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Así debes poner los


Esta semana trabajaremos labios, lengua y
dientes para
con la consonante R (de
pronunciar su
ratón, rosa, rima, etc.)
sonido.

1.- Observa la letra R en sus cuatro formas y colorea el dibujo del RATÓN:

Ratón

2.- Observa estas letras R y rellénalas con pedacitos de papel de diario:


3.- Colorea las letras R / r que encuentres:

Rocío y Renato reman en el


río, las ranas miran en la
orilla.

4.- Busca la letra R – r en revistas o diarios. Pégalas aquí:

5.- Traza la consonante R - r:

6.- Junta la consonante R con las vocales, escribe la sílaba que se forma y practica la lectura de
ellas:

R
 La letra R suena fuerte al comienzo de una palabra, como en Ratón.
e
ui
 La letra R suena suave al medio de una palabra, como en Pera.

o
 Se usa rr al medio de una palabra, para que suene fuerte, como en Perro.
7.- Encierra en un círculo los dibujos que comienzan con la sílaba correspondiente:

Ra

Re

Ri

Ro

Ru

8.- Observa las siguientes imágenes y escribe las palabras en el recuadro que corresponda,
según tengan R fuerte, R suave, o RR.
R fuerte (al comienzo) R suave (al medio) RR fuerte (al medio)

9.- Escribe r o rr, según corresponda:

Go ____o To ____o Zo ____o

10.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:


11.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

Ramiro usa su remo. El ratón de Ricardo escapó.

12.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

Renata usa la radio.

El gorila come ramas.

El carro de supermercado.

El ratón salió de su escondite.

13.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

la Rita rompe reja.


____________________________________________________________________________

14.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si pudiste
escribirlas:

a) _______________________________________________________________

b) _______________________________________________________________

c) _______________________________________________________________

d) _______________________________________________________________

15.- Practica la escritura de la letra R ligada:

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