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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
MONOGRAFÍA DE COMPILACIÓN
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PROMOCIÓN Y DEFENSA DE LOS DERECHOS
HUMANOS EN EL ÁMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL
OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE N.° 1: FIN DE LA POBREZA
Defensa de los derechos fundamentales y su protección a la alimentación en
Pamplona Alta – [Link] Nadine Heredia 2016 - 2021.
I Ciclo
ASIGNATURA DOCENTES SEC.
Procesos de la comunicación. Nelly Jeannette Cáceres Tovar. 15 T1
Introducción al derecho y ética profesional Adelso Gustavo Perdomo Hernández 15 T1
Teoría del estado y ciencia política. Arturo Adolfo Medrano Carmona. 15 T1
Pensamiento matemático Luis Ángel Espinoza Pajuelo. 15 T1
AUTORES:
• Domínguez Lara Eva.
• Falcón Camán Milagros.
• Inga BerilloNahomy.
• Janampa de la O Alexia.
• Paredes Contreras Pammella.
• Vera Jaen Natalia.
LIMA, PERÚ, MAYO 2021
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ÍNDICE
Introducción………………………………………………………………………………3
Justificación………………………………………………………………………………4
Alcances…………………………………………………………………………………...4
Metodología………………………………………………………………………….........5
Objetivos…………………………………………………………………………………5
Características del área de la disciplina que se abordó……………………………………6
Capítulo 1 ............................................................................................................................7
1.1 Definición de los derechos fundamentales…………………......................................7
1.2. Definición de los derechos humanos………………………………………………7
1.3 Definición de la pobreza……………………………………………………………8
1.3.1Causas……………………………………………………………………………8
1.3.2 Consecuencias……………………………………………………………………9
Capítulo 2…………………………………………………………………………………9
2.1 Pamplona Alta AA. HH Nadine Heredia……………………………………………9
2.1.1 Factores de su pobreza…………………………………………………………10
2.1.2 Conclusiones……………………………………………………………………11
2.2 Tipos de necesidades………………………………………………………………11
2.2.1 Necesidades Primarias/básicas…………………………………………………12
2.2.2 Necesidades Secundarias/Complementarias……………………………………13
2.2.3 Necesidades Terciarias/suplementarias………………………………………14
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Capítulo 3………………………………………………………………………………14
3.1 Protección a la alimentación en Pamplona Alta……………………………………14
3.2 Medidas para la disminución de la pobreza en Pamplona Alta ……………………15
3.2.1 Acceso a la educación da calidad………………………………………………15
3.2.2 Cobertura universal de salud general…………………………………………16
4. Presupuesto……………………………………………………………………………17
4.1 Estudio económico………………………………………………………………….17
5. Conclusiones y recomendaciones……………………………………………………19
6. Referencias……………………………………………………………………………21
7. Anexos………………………………………………………………………………23
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INTRODUCCIÓN
Este trabajo monográfico se ha realizado con el objetivo de informar a nuestro entorno
social sobre la definición de los derechos fundamentales del ser humano y tomar conciencia
responsablemente sobre la pobreza en Pamplona Alta AA. HH Nadine Heredia. En lo cual,
nuestra monografía está dividida en 3 capítulos.
En el capítulo 1, hemos desarrollado la definición de nuestros temas principales que son
los derechos fundamentales, los derechos humanos y de la pobreza. Sobre todo, el capítulo 1 se
basa en el equivalente de nuestras ideas esenciales sobre los conceptos que trataremos en nuestro
producto integrador.
En el capítulo 2, se refiere a la identificación de los tipos de necesidades que localizamos
en Pamplona Alta AA. HH Nadine Heredia, demostrando activamente la extrema pobreza en la
que se encuentran. Y el capítulo 3 se refiere a las medidas que tomaremos con el objetivo exacto
de solucionar y disminuir la pobreza en la zona designada resumiendo lo planteado
anteriormente.
La elaboración de este proyecto tiene como finalidad informar, analizar y generar
estrategias de mejora para erradicar la pobreza en su totalidad y de manera eficiente en Pamplona
Alta AA. HH Nadine Heredia hallando una solución sobre los tipos de necesidades: básicas,
secundarias y terciarias de su realidad como sociedad.
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JUSTIFICACIÓN
La presente investigación consiste justamente en la exposición de conceptos teóricos
sobre los derechos fundamentales, los derechos humanos y la pobreza en Pamplona Alta AA. HH
Nadine Heredia.
La investigación propuesta, busca mediante este trabajo monográfico, la solución de la
pobreza en Pamplona Alta enfocada en el AA. HH Nadine Heredia con el fin de hallar
soluciones para este, explicaremos detalladamente las necesidades sociales y económicas que
posee este distrito.
ALCANCES
Los alcances de Pamplona Alta fija tres obligaciones básicas: respetar, proteger y realizar
o facilitar. Desde la mirada del derecho a la alimentación, el cual se debe respetar. No interponer
barreras para que las personas puedan obtener los alimentos. La soberanía alimentaria favorece la
soberanía económica, política y cultural de los pueblos, así como de pamplona Alta y está
necesariamente articulada a propuestas territoriales que privilegien la vida. Además, garantiza el
acceso de toda la población a alimentos sanos.
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METODOLOGÍA
El presente trabajo de investigación “Defensa de los derechos fundamentales y su protección a la
alimentación en Pamplona Alta, AA. HH Nadine Heredia” corresponde a desarrollar mediante un
proyecto de investigación que está encaminado a resolver la pobreza en este distrito.
Por naturaleza es una investigación cualitativa, en razón de que busca analizar el
problema, mediante la interpretación y comprensión de la pobreza y sus consecuencias. La
investigación cualitativa es formativa ya que ofrece técnicas especializadas para obtener
respuesta a fondo acerca de lo que las personas piensan sobre nuestro tema. Por los objetivos de
nuestra investigación, será un estudio descriptivo, explicativo y evaluativo.
OBJETIVOS
Objetivos Específicos
Fortalecer la cultura de prevención, participación y el aumento de la resiliencia de la población
de Pamplona alta para el desarrollo seguro y sostenible.
Implementar medidas y acciones para reducir la pobreza en Pamplona alta - AA. HH Nadine
Heredia.
Objetivos generales
El presente trabajo monográfico busca analizar, fundamentar los factores principales de
pamplona alta, para generar estrategias de mejora para poder lograr el objetivo de erradicar la
pobreza en pamplona alta
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CARACTERÍSTICAS DEL ÁREA DE LA DISCIPLINA QUE SE ABORDÓ
LA SOCIOLOGÍA:
Tiene por objeto de estudio las condiciones concretas de vida de poblaciones que no
satisfacen sus necesidades básicas.
LA ECONOMÍA:
La economía es entendida en este capítulo no como la carencia de recursos naturales en
una sociedad, sino como la carencia de bienes y servicios mínimos necesarios para la población y
la incapacidad de ésta para allegárselos.
LA ANTROPOLOGÍA:
Es un estado de debilidad, de dependencia, de subordinación o humillación, respecto a la
privación de medios para conseguir la subsistencia, pero una existencia humanamente digna;
medios de todo tipo: económicos, sociales, de poder o saber, de salud, de honra, etc.
LA PSICOLOGÍA SOCIAL:
Se ocupa de analizar los procesos culturales en los que tiene lugar la identificación de las
personas más excluidas de la sociedad y el modo en que las mismas "naturalizan" sus propias
carencias, re-significándolas.
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CAPÍTULO 1
1.1 DEFINICIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
Son una clase especial de derechos subjetivos y su única diferencia es que estos poseen
carácter fundamental. Por su relación con el derecho subjetivo, considero importante especificar
la definición de este.
“El derecho subjetivo es la facultad de obrar que se tiene para satisfacer un interés
propio. En este sentido, constituye un medio para eliminar las necesidades que experimenta el
hombre y no un fin en sí mismo” (Escobar, 1998, p 298)
Son derechos de los cuales es titular el hombre por el mero hecho de ser hombre, tienen
varios nombres como derechos humanos, derechos del hombre, derechos de la persona humana,
etc.
1.2 DEFINICIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
Son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos. Estos
derechos poseen cada ser humano y nos permite ser libres. Mestre Chust define que:
Los derechos humanos han sido creados a partir del concepto de la dignidad, el
diccionario define dignidad como calidad de digno, respetabilidad y corrección. Por eso los
Derechos Humanos nos permiten ser libres a la hora de decidir cómo somos (ideas, creencias,
opiniones). Atentar con los Derechos Humanos es atentar contra la dignidad humana (Mestres
Chuts, 2016, p.12).
Son derechos Inalienables, pero en la actualidad la pobreza es una vulneración de los derechos
humanos.
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1.3 DEFINICIÓN DE POBREZA
La pobreza es una condición socioeconómica en la que escasean los recursos, o bien las
herramientas necesarias para adquirirlos de manera regular. Quien la padece no puede satisfacer
sus necesidades básicas, físicas y mentales, que garantizan una adecuada calidad de vida:
alimentación, vivienda, asistencia sanitaria, educación formal.
Hay múltiples factores sociales, económicos e incluso psicológicos involucrados en la
pobreza, y también distintas formas de medirla y de comprenderla. Sin embargo, en líneas
generales, se traza la línea del inicio de la pobreza cuando se padece la falta de medios
fundamentales para la subsistencia.
1.3.1 CAUSAS:
Sin embargo, la existencia de la pobreza no obedece a causas simples, sino que es
consecuencia de una serie de condiciones históricas, sociales y culturales que, por otro lado,
aquejan a las distintas sociedades de maneras diferentes.
Corrupción
Crecimiento de la Población
Modelo Comercial
Enfermedades y Epidemias
Cambio Climático
Guerras
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1.3.2 CONSECUENCIAS
La pobreza tiene significativas consecuencias en la vida de las personas y en el conjunto
de las naciones, como pueden ser:
Malnutrición
Pandemias
Bajo desarrollo humano
Criminalidad y drogas
Resentimiento social
CAPÍTULO 2
2.1 PAMPLONA ALTA AA. HH NADINE HEREDIA
Según nuestra investigación, es una de las zonas más pobladas del distrito de San Juan de
Miraflores que albergan a casi 100 mil habitantes. Oficialmente se considera que sus hogares son
de un estrato socioeconómico bajo con deficiencias en su sistema educativo y con pocas
expectativas para su desarrollo.
Muro de la vergüenza.
“Para muchos en Perú es "el muro de la vergüenza". Para otros simplemente una
respuesta a la inseguridad: se trata de muro de 10 kilómetros de largo construido en Lima, que
separa a una de las urbanizaciones más ricas de la ciudad de una de las zonas más pobres, que
paradójicamente comparten dos lados de un mismo cerro”. (Pighi, 21 octubre 2015)
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Hace tres años, se construyó el último tramo del muro, ante la aparición de otra invasión:
el pueblo joven Vista Hermosa. "Las casas empezaron a asomar. Sobre la línea divisoria del
cerro se veían unos techitos. Los vecinos se asustaron. Ahora bajan y se nos meten al jardín,
pensaban. Entonces la directiva de la asociación continuó el muro", recuerda Elke.
2.1.1 FACTORES DE SU POBREZA.
Iniciamos con esta interrogante: ¿Qué es lo que causa la pobreza en Pamplona Alta, AA.
HH Nadine Heredia?
Ingreso Económico y Pobreza.
En Pamplona Alta la mayoría de los pobladores son trabajadores dependientes: obreros y
empleados. Así como comerciantes y vendedores ambulantes. Incluyendo también, al sector que
se encuentra desocupado.
Esto lleva a que los pobladores no puedan tener un ingreso económico estable que
sustente sus necesidades básicas.
Otro punto es la delincuencia, las personas sufren del agravio de que sus pocas
pertenencias sean arrebatadas.
El Perú se encuentra inmerso hoy en diversas situaciones que afectan su desarrollo, como
es el fenómeno de la pobreza.
De ésta realidad surge el interés de conocer más de cerca si la pobreza en Pamplona Alta,
AA. HH Nadie Heredia se perfila como una amenaza para su desarrollo económico, educativo y
social.
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2.1.2 CONCLUSIONES
La pobreza en esta zona, no sólo es una pobreza económica; también consiste en la
restricción de la libertad y de capacidades básicas para desempeñarse en la sociedad.
Implica: aspectos económicos (como los déficits de ingresos o empleo), aspectos de
servicios sociales básicos (como educación, salud, saneamiento o vivienda), aspectos culturales y
subjetivos (como la discriminación, la autoestima) y aspectos políticos (como la exclusión en la
toma de decisiones).
2.2 TIPOS DE NECESIDADES
Para empezar, es importante formulamos esta pregunta: ¿Que es una necesidad?
Es una posición de carencia en la que se encuentra el ser humano y es necesario satisfacerla para
sentirnos bien con nosotros mismo y para proteger nuestra integridad.
Hemos identificado en Pamplona Alta, los diversos tipos de necesidades y carencias que
posee esta zona y lo distribuiremos por: Primarias, secundarias y terciarias.
2.2.1 PRIMARIAS / BÁSICAS
Pamplona Alta es la zona de mayor pobreza del distrito de San Juan de Miraflores y es
considerada una zona rural, uno de sus mayores y principales problemas es, la falta de agua,
imprescindible para nuestra vida diaria.
Todas los AA. HH de Pamplona Alta tienen algo en común, tuberías rotas llenas de
basuras, en completo estado de deterioro y des-mantenimiento.
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Este abandono, por parte de los ministerios y el alcalde de la zona, ocasiona que la
población se vea obligada a juntar agua en grandes tachos de plástico y al no darle el cuidado
suficiente, el agua es contaminada por el mismo entorno de tierra y polvo, dando a producir
brotes de hongos e incluso produce una de las enfermedades más riesgosas para niños y adultos
mayores, el dengue, causada por el agua estancada. Otro de sus problemas es la falta de una
buena alimentación, los pobladores carecen de una buena situación económica, que con las justas
les alcanza para ellos
Otra de las necesidades básicas que carece Pamplona Alta es su derecho a una vivienda
segura. El material de construcción predominante son eternit, tripley y estera, que por su baja
calidad y duración son muy susceptibles a los desastres naturales como: lluvias, sismos y
terremotos.
2.2.2 NECESIDADES SECUNDARIAS / COMPLEMENTARIAS
Laboral
A causa de que la población de este AA. HH son trabajadores independientes o algunos
no tienen una profesión de por medio, las opciones laborales de muchos de ellos no son
favorables, sin embargo, son personas que luchan día a día.
No podemos olvidar la cantidad de trabajadores ambulantes en la zona que prácticamente
se quedan todo el día por conseguir dinero para sustentar gastos, esto es algo muy resaltante ya
que hace que San Juan de Miraflores sea unos de los distritos con menos recursos en toda Lima.
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Educación
El Ministerio de Educación concluyó que el 43% de los alumnos de secundaria fueron
aprobados y el 32% no logró obtener la nota mínima satisfactoria.
Según el dato 1,500 escolares de esta zona se educan así: El 70% lo hace observando las
clases del programa 'Aprendo en casa', un 20% por internet y 10% utiliza la radio.
La Contraloría General de la República, entre agosto de 2020 y enero de 2021, realizó
una supervisión a la estrategia “Aprendo en Casa” del Ministerio de Educación (Minedu) y
encontró que más de la tercera parte de los alumnos de secundaria de colegios públicos de 17
regiones no habían logrado obtener la nota mínima satisfactoria.
Salud
¿Cómo define la OMS la salud?
“La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades” (OfficialRecordsoftheWorldHealthOrganization, Nº 2,
p. 100)
Mayormente en el AA. HH Nadine Heredia encontramos en los niños muchos problemas
nutricionales que no se ven en otras partes de Lima. Debido a la falta de agua y de otros servicios
básicos, los niños se enferman muy seguido y eso afecta su estado nutricional (…) También
tenemos niños que sufren de anemia, un 70 por ciento de los niños que atendemos sufren anemia,
todos ya están con tratamiento de sulfato ferroso, con la entrega de gotas (vitaminas) de hierro”
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2.2.3 NECESIDADES TERCIARIAS / SUPLEMENTARIAS:
No son necesidades primordiales, sin embargo, hemos decido considerarlo para un
estudio más social. Satisfacer estas necesidades terciarias a pertenecer a grupos de interés o de
poder de compartir sus momentos libres tienes como actividades los siguientes:
1 de enero: Año Nuevo
13 de enero: Aniversario del Distrito
18 de enero: Aniversario de Lima
28 de julio: Independencia del Perú
18 de octubre: Señor de los Milagros
25 de diciembre: Navidad
CAPÍTULO 3
3.1 PROTECCIÓN A LA ALIMENTACIÓN EN PAMPLONA ALTA AA. HH
NADINE HEREDIA
Entre las funciones de protección de la salud en pamplona alta que desarrolla el Instituto
de Salud Pública, la garantía de la seguridad de los alimentos destinados al consumo humano es
uno de los objetivos prioritarios.
Las actuaciones que se realizan son muy variadas y abarcan, entre otras cuestiones, la
realización de inspecciones, controles de higiene de la producción y comercialización de los
alimentos incluyendo también, el control de la higiene y bienestar animal en los mataderos de
donde se lleva el alimento al famoso mercado CIUDAD DE DIOS, así cada ciudadano se
abastece con dichos productos del mercado gracias a los buenos y económicos precios que
tienen.
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La gestión de las alertas alimentarias y de los registros necesarios para la realización de
actividad inspectora y los programas de prevención de zoonosis humanas, aspectos todos ellos
son fundamentales para garantizar una protección integral de la salud de la población.
Mayormente en Pamplona Alta encontramos en los niños muchos problemas nutricionales que
no se ven en otras partes de Lima.
Debido a la falta de agua y de otros servicios básicos, los niños se enferman muy seguido
y eso afecta su estado nutricional, también tenemos niños que sufren de anemia, por esta razón la
protección a la alimentación se basa también en esas problemáticas muy resaltantes ya que se
viene afectando mucho a cada ciudadano.
3.2 MEDIDAS PARA LA DISMINUCIÓN DE LA POBREZA EN PAMPLONA ALTA
AA. HH NADINE HEREDIA
Hemos tomado medidas para disminuir la pobreza en pamplona alta y estas son:
Acabar con el hambre y malnutrición
Establecer Talleres Educativos - administración Económica.
Oportunidades Laborales.
Cuidar el medio Ambiente
Erradicar la desigualdad
3.2.1 ACCESO A LA EDUCACIÓN DE CALIDAD
“Para lograr una calidad educativa se requiere de alianzas estratégicas, profesores
capacitados, calidad en los materiales de enseñanza e infraestructura, y motivar al estudiante para
que aprenda” (Kirshning, México 2012)
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¿Cómo lograr una Educación de Calidad en Pamplona Alta?
Mejorar el estatus y las condiciones de trabajo de los maestros.
Pagar a los maestros un salario que les permita mantenerse y actualizarse
profesionalmente.
Ligar la remuneración a los méritos de los docentes.
Los docentes son el elemento clave de una buena educación. Estos profesionales están
siempre actualizando tanto sus conocimientos como sus metodologías.
3.2.2 COBERTURA DE SALUD GENERAL.
Solución o Apoyo en la zona de pamplona Alta
El objetivo de la cobertura sanitaria es asegurar que todas las personas reciban los
servicios sanitarios que necesitan, sin tener que pasar penurias financieras para pagarlos. Para
que una comunidad pueda alcanzar la cobertura sanitaria universal primaria se han de cumplir
varios requisitos, a saber:
Labor social
Desarrollo integral de la primera infancia
Apoyo a las madres de Pamplona Alta.
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4. PRESUPUESTO
El objetivo general de dicho presupuesto es ayudar con la falta de la buena alimentación
que se puede ver presente en el AA. HH Nadine Heredia con el fin de hacer la mejora de tal,
consiguiendo así, la prevención de diversas enfermedades por la falta de una buena alimentación.
Con este proyecto implementaremos poco a poco medidas y acciones para reducir la
pobreza en Pamplona alta - AA. HH Nadine Heredia.
4.1 ESTUDIO ECONÓMICO:
En esta ocasión hemos realizado el presupuesto de un menú para una olla común en
Pamplona Alta AA. HH Nadine Heredia, realizado para 95 personas.
Ingredientes Costo Neto Unidad Total
Pollo s/. 9.00 2K s/. 18.00
Lentejas s/. 6.00 5K s/. 30.00
Arroz s/. 3.40 4K s/. 13.60
Papa s/. 1.50 4K s/. 6.00
Ají especial s/. 0.50 300 ml s/. 1.50
Aceite s/. 5.50 ¼ s/. 3.50
Alverjita s/. 3.00 1k s/. 3.00
Zanahoria s/. 1.00 1 KL s/. 1.00
Culantro s/. 0.20 Ramo s/. 1.00
Cebolla s/. 0.50 1½k s/. 1.50
Pimentón s/. 0.50 1½K s/. 1.50
Total s/. 31.10 Total s/. 80.60
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5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
En conclusión, Pamplona Alta es un lugar casi sobrepoblado, con muchas invasiones,
quizás no uno de los mejores lugares con la limpieza suficiente para no prejuiciar a los
ciudadanos, pero si lleno de muchas personas luchadoras que día a día salen humildemente a
poder conseguir dinero, o hasta un plato de comida para ellos y también para las familias más
alejadas en los cerros aledaños, muchas madres solteras también y una buena cantidad de niños y
adolescentes que tienen propios derechos como la educación que prácticamente por la situación
en la que estamos atravesando hace que muchos niños no tengo como estudiar, quizás una
laptop, celular o Tablet, les serviría mucho a ellos para poder escuchar sus clases, muchos niños
son perjudicados a causa de que la opción laboral de los padres no son buenas y gracias también
al estado y municipalidad de esa zona que no toman en cuenta a Pamplona Alta [Link], muchos
de ellos son vendedores ambulantes, que se arriesgan a mucho peligro en las calles y uno de ellos
y más importante es el de SARVS COV2, no de acuerdos con eso mucho ciudadanos han
reportado la pobreza que existe en esa zona sin recibir ni un apoyo, es por eso que en esta
monografía queremos resaltar los puntos básicos y no menos importantes de Pamplona Alta
[Link].
Dicho Informe expone que la rápida urbanización, los cambios demográficos y
ambientales exacerban los desafíos y plantean nuevos retos que requieren un aumento
significativo de la inversión en infraestructuras básicas. Las demandas urbanas por acceso a agua
potable, saneamiento, vivienda, recolección de residuos, electricidad, transporte van en aumento
y el no responder a ellas producirá graves repercusiones sobre las condiciones de vida, la
sostenibilidad ambiental y el desarrollo económico de las ciudades.
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Las recomendaciones son las siguientes:
Recrear Infraestructuras básicas: distribución del agua potable, y saneamiento, gestión y
recolección de desechos sólidos, transporte y energía.
Emplear servicios sociales: educación, salud, vivienda, protección de la infancia y
servicios para la tercera edad.
Proponer servicios sobre la calidad de vida: seguridad pública, planificación urbana,
cultura y ocio, deportes y espacios públicos.
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6. REFERENCIAS:
Angarita, P. y Vega, M. (2017). Violencia seguridad y derechos humanos. Universidad
de Antioquia
[Link]
Benavides, R. y Jesús, M. (2021). Derecho a la protección social. (9. Ed). Centro de Estudios
Financieros
[Link]
Contributors, E. (17 abril 2018). Distrito San Juan de Miraflores (Perú). EcuRed,.
Friedrich, M. (2016). La positividad de los derechos fundamentales. Dikinson
[Link]
Mestre, J. (2016). Derechos Humanos. (2. Ed.). Universitat Oberta de Catalunya
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Quispe, M. (diciembre del 2017). Impacto de los programas sociales en la disminución de la
pobreza. En revista de investigación de la San Marcos, 22 (1) 69-102.
[Link]
21
Fornt, X. (2020). El riesgo país y las garantías internacionales. Barcelona, Marge Books.
[Link]
Leon, J. (2019) Capital humano y pobreza regional en Perú. Región y sociedad [online].
[Link]
Hurtado, A. y Pinchi, W. (2019). Crecimiento económico, pobreza y desarrollo humano en el
Perú. Revista Científica Pakamuros.
[Link]
Vissetaca, B. (2016). Lineamientos estratégicos para el desarrollo socioeconómico y superación
de la pobreza.
[Link]
Vargas Valencia, F. (2021). Infancias y derecho a la ciudad: una propuesta para su estudio en los
sectores de pobreza de Lima Metropolitana. Investigaciones Sociales, (44), 353-360.
[Link]
Maraza, L. (2021). Resiliencia y funcionamiento familiar en estudiantes de secundaria de dos
instituciones educativas de san Juan de Miraflores (Tesis de pregrado). Universidad
Autónoma del Perú, Lima, Perú.
[Link]
22
7. ANEXOS:
Figura 1
Lugar donde se presenta el muro divisorio en Pamplona Alta AA. HH Nadine Heredia.
Nota: En la imagen presente, se muestra la división de La Molina con Pamplona Alta, es la
muestra más clara de una diferencia social. Adaptado de El Popular, por El Popular, 2020
([Link]
verguenza(1).jpg) Obra de Dominio Público.
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Figura 2
La gran cantidad de comercializadores ambulantes en las afueras del mercado ciudad de dios en Pamplona
Alta, muchos de ellos provienen de los AA. HH vecinos.
Nota: En esta imagen se puede observar la gran aglomeración que hay en dicho mercado,
confrontando un ambiente no beneficioso. Adaptado de Radio “estereo villa”, 2016
([Link]
ciudad-de-dios)
