Gráficas Estadísticas
P R E P A R AT O R I A U N I VA S
Mate máticas VI
L
Introducción
La presentación de información estadística tiene dos opciones de formato: el tabular y
el gráfico.
El formato gráfico consiste en la utilización de puntos, líneas y figuras que sirven para
mostrar magnitudes, asociadas a una escala de medición, de manera que se facilita la
comparación e interpretación de los datos estadísticos, sin que necesariamente se
incluyan los valores numéricos.
El gráfico estadístico debe estructurarse teniendo en cuenta la utilidad que preste al
usuario común; es decir, que quien lo diseña debe colocarse en el lugar del que utilizará
la información. La construcción del mismo es una labor aparentemente sencilla, sin
embargo en la práctica es necesario tener en cuenta elementos que faciliten su
comprensión e interpretación de los datos. Cada gráfico estadístico tiene una forma
propia, pero existen normas generales que permiten, hasta cierto punto, presentarlos
con criterio uniforme.
G r á f i c o E s ta d í s t i c o
Llamado también "diagrama" es una representación visual de datos estadísticos por medio de puntos,
líneas, barras, polígonos o figuras asociadas a escalas de medición, que permite una fácil comprensión
de la información en su conjunto.
Todo gráfico estadístico debe tener un código o Tipos de gráficos:
número, título y cuerpo. Así, los elementos de
un gráfico estadístico son: • Diagramas de barras
• histogramas
• Código o número de gráfico • polígonos de frecuencias
• Título • Ojiva
• Cuerpo (Figura, Escala o eje de valores, • Gráficos circular
Leyenda, Eje de conceptos). • Pictogramas
• Pie (Nota, Fuente).
Diagrama de Barras
Usado para representar datos cualitativos o datos cuantitativos discretos. Los valores de la variable se
colocan en el eje horizontal (x); mientras que en el eje vertical (y), se coloca la frecuencia absoluta, la
frecuencia relativa o la frecuencia porcentual. La altura de cada barra, es proporcional a la frecuencia.
También es llamado gráfico de barras o diagrama de columnas.
Color Frecuencia
absoluta
Negro 4
Azul 5
Amarillo 5
Rojo 6
Total 20
Histograma
Un histograma es un diagrama de barras que
representa, a escala, el número de elementos que
comprende cada una de las clases de una
distribución de frecuencias. La altura de las
barras del histograma está dada por la frecuencia
de la clase, mientras que los límites horizontales
son los limites exactos de cada clase, aunque en
ocasiones los límites horizontales que se utilizan
son los límites nominales; de esta manera las
barras quedan separadas entre sí, para lograr un
efecto visual de individualidad de las clases.
Pol í g o n o d e Fr e c u e n c i a s
Es un gráfico que se forma uniendo los puntos
medios de la parte superior de las barras
mediante segmentos de recta. El polígono de
frecuencias es de mucha utilidad cuando se
representa más de una serie en una misma
gráfica. Los polígonos de frecuencias se trazan
tomando en cuenta las marcas de clase de cada
barra.
Ojiva
La ojiva es una gráfica asociada a la distribución
de frecuencias acumuladas. Nos permite ver
cuántos datos u observaciones se encuentran por
encima o por debajo de determinado valor. Las
ojivas se trazan tomando en cuenta los límites
superiores de cada clase o intervalo, es decir,
tomando el extremo derecho de la parte superior
de cada barra. Dibujar una ojiva es muy similar a
dibujar un polígono de frecuencias acumuladas.
Una ojiva también se puede construir con las
frecuencias relativas acumuladas o frecuencias
porcentuales acumuladas.
Gráfico circular
Es un gráfico usado para representar frecuencias,
porcentajes y proporciones. Se suele usar con variables
cualitativas, ya que con variables cuantitativas puede
generar confusiones. También es llamado, gráfico de
pastel, gráfico de torta o gráfica de 360°. El ángulo central
de cada sector, es proporcional a la frecuencia
Pictograma
Un pictograma es un gráfico que representa mediante figuras o símbolos
las frecuencias de una variable cualitativa o discreta. Al igual que los
gráficos de barras suelen usarse para comparar magnitudes o ver la
evolución en el tiempo de una categoría concreta.
