Universidad Rafael Landívar
Facultad de Humanidades
Departamento de Educación
Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria
Práctica Profesional
Guía para realizar el diagnóstico institucional
El informe del diagnóstico deberá contener lo siguiente:
a. Carátula
b. Índice
c. Introducción: Realizar una presentación general sobre el trabajo para llevar a cabo el
diagnóstico institucional. Contextualización (Incorporar los antecedentes históricos de manera
breve sobre la educación inicial y preprimaria)
d. Diagnóstico Institucional:
Metodología para realizar el diagnóstico (descripción)
Objetivo General:
Determinar las principales necesidades de la institución beneficiaria para proponer
soluciones pertinentes y adecuadas en beneficio de la población infantil que atienden por
medio de una metodología de investigación cualitativa.
Objetivos específicos:
Describir las características esenciales institución en la que se realiza la práctica.
Identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de y para la institución
como base para realizar la propuesta de intervención.
Proponer el área de intervención para realizar la práctica profesional de manera coordinada
con la institución.
e. Fuentes de información: primarias (instrumento de entrevista y observación) secundarias
(revisión de documentos institucionales, fuentes electrónicas y material promocional)
Por medio de un instrumento de entrevista vía zoom se recopiló los datos de la Oficina de
Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala (ODHAG). Como apoyo a la adquisición de
la información se visitó la pagina web de la ODHAG y se brindó el Plan Estratégico
Institucional 2020-2024.
f. Caracterización de la institución:
Historia de la institución
La siguiente información ha sido tomada de la Plan Estratégico Institucional 2020-2024.
La Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala (ODHAG) fue creada
con el propósito de ser la pastoral especializada en la promoción, protección y defensa de
los derechos de todos y todas las guatemaltecas. Es una instancia nacida de la realidad
que surge del clamor del pueblo por la justicia ante graves violaciones a sus derechos
humanos. La creación de la Oficina de Derechos Humanos fue una iniciativa del Papa
Juan Pablo II. Sugirió que la Iglesia fuera abogada del pueblo, para que la población más
vulnerable tuviera una instancia dónde manifestarse.
A lo largo de 31 años de trayectoria, la ODHAG ha realizado distintos trabajos a favor de
los derechos humanos y la recuperación de la memoria histórica del país. Se ha trabajado
con las comunidades en la formación, capacitación, divulgación, sensibilización,
concienciación y justicia transicional colocando a la población más vulnerable del país
como protagonistas del proceso.
Perfil institucional (Visión, misión y objetivos)
La ODHAG tiene como misión acompañar y servir, al igual que “el corazón de Dios”,
preferencialmente a la población excluida para contribuir a la construcción de una
sociedad humana, justa, fraterna y solidaria, signo del Reino de Dios.
Así mismo su visón menciona que son la pastoral de Derechos Humanos del Arzobispado
de Santiago de Guatemala, parte integral de la dimensión social de la Iglesia,
comprometida en la promoción, protección y defensa de los Derechos Humanos,
preferentemente de los más excluidos.
El objetivo primordial es contribuir a la construcción de una sociedad incluyente, “sueño
creacional de Dios”, a través de la promoción de la verdad, la justicia, la restitución y
fortalecimiento del tejido social, para la dignificación de la persona humana.
Programas, proyectos y/o actividades relevantes
Área de Defensa de la Dignidad Humana
El área desarrolla y pone en la práctica un esquema de solidaridad y acompañamiento a
personas víctimas de violaciones a sus Derechos Humanos. Ellas reciben asistencia
directa a través de diversas herramientas y mecanismos de apoyo, regularmente aplicados
en convenios y tratados internacionales de protección a personas vulneradas. A
continuación, se presentan los programas y proyectos de esta área:
Acompañamiento a procesos de transformación de conflictos: Facilitación de
mesas de diálogo para la negociación y mediación de conflictos.
Acompañamiento legal: clínicas jurídicas, asesoría y orientación a casos legales.
Acompañamiento Psicológico: Clínico y social.
Ayuda humanitaria.
Área de Cultura de Paz
El área se plantea la educación como una herramienta de cambio esencial que
permite informarnos, reflexionar y conocer nuestro pasado, comprender el presente y
construir un mejor futuro. Su estrategia de implementación la conforman tres
programas específicos:
Transformación de Conflictos y Organización Comunitaria
Memoria Histórica
Niñez y Adolescencia.
Líneas de acción o de trabajo
Descripción de la población beneficiada
g. Análisis de los resultados:
Informe de entrevistas
Análisis FODA
Delimitación del problema a abordar o necesidad identificada. (Presentación árbol de problemas y
presentación árbol de objetivos).
h. Conclusiones
i. Referencias bibliográficas
j. Anexos: formatos de la guía de entrevista lleno.
Recordatorio:
Tipo de letra: Arial
Tamaño de la letra número 12
Tinta negra
Interlineado (doble espacio)
Alineación todo a la izquierda
Sangría al inicio de cada párrafo
Páginas numeradas margen inferior derecho.
APLICAR NORMATIVA APA 7ª ED.
Informe de etapa de diagnóstico: Fecha de entrega pendiente.
