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Migracion Por Alaska

Este documento presenta el plan de estudios para la segunda semana de clases. Incluye temas sobre las teorías del poblamiento americano como la migración por Alaska y la migración oceánica de Rivet. Los estudiantes completarán actividades en su cuaderno de trabajo integrado sobre estas teorías. El objetivo es interpretar críticamente el desarrollo histórico de Ecuador desde sus raíces aborígenes hasta el presente.

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DAYANARA MACIAS PIN
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Migracion Por Alaska

Este documento presenta el plan de estudios para la segunda semana de clases. Incluye temas sobre las teorías del poblamiento americano como la migración por Alaska y la migración oceánica de Rivet. Los estudiantes completarán actividades en su cuaderno de trabajo integrado sobre estas teorías. El objetivo es interpretar críticamente el desarrollo histórico de Ecuador desde sus raíces aborígenes hasta el presente.

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SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
ACTIVIDADES SEMANA 2
JUEVES 29 de julio de 2021
Tema: Teorías del poblamiento americano.
Texto integrado Estudios Sociales Pág. 18-19-20-21.

Migración por Alaska


Migración oceánica de Rivet.

Cuaderno de trabajo integrado Estudios Sociales. Teorías del poblamiento


americano. Resolver pág. 11-12. Actividad 5-6-7.

Guarda tus trabajos en tu caja-portafolio.


Objetivos:
Interpretar en forma crítica el desarrollo histórico del Ecuador desde sus raíces aborígenes
hasta el presente, subrayando los procesos económicos, sociales, políticos y culturales, el papel
de los actores colectivos, las regiones y la dimensión internacional, de modo que se pueda
comprender y construir su identidad y la unidad en la diversidad. (U1) (U2) (U3) (U4) (U5) (U6)
O.CS.3.1. Comprender y valorar el proceso de Independencia y el legado originario que aportaron las
sociedades aborígenes como fundamentos para la construcción de la identidad nacional.

Destrezas con criterios de desempeño.


CS.3.1.1. Analizar el origen de los primeros pobladores del Ecuador, sus rutas de llegada, sus
herramientas y formas de trabajo colectivo.

Indicador de evaluación.
I.CS.3.1.1. Explica la evolución de la organización económica y social de los primeros pobladores
y sociedades agrícolas aborígenes mediante narraciones históricas con fundamento científico.
(I.2.)

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