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Ejercicios Dinámica Física Nivel III

Este documento presenta 15 ejercicios de física relacionados con la dinámica I. Los ejercicios involucran conceptos como fuerza, masa, aceleración y tensión. Los estudiantes deben calcular valores desconocidos usando las leyes de Newton y relaciones cinemáticas. El documento provee información relevante como masas, fuerzas y ángulos para que los estudiantes resuelvan cada ejercicio.

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Este documento presenta 15 ejercicios de física relacionados con la dinámica I. Los ejercicios involucran conceptos como fuerza, masa, aceleración y tensión. Los estudiantes deben calcular valores desconocidos usando las leyes de Newton y relaciones cinemáticas. El documento provee información relevante como masas, fuerzas y ángulos para que los estudiantes resuelvan cada ejercicio.

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CONSORCIO EDUCATIVO

CESAS Área: CIENCIAS

NIVEL: CÍRCULO III TEMA Nº 17 FÍSICA

DINÁMICA I

EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

1. Un cuerpo de 30 kg de masa tiene una 6. Hallar la aceleración de los bloques y la tensión


aceleración de 6m/s2. ¿Qué fuerza resultante de la cuerda que los une.
actúa sobre el cuerpo? mA = 6 kg ; mB = 4 kg

a) 180N b) 160 c) 36 a) 2 m/s2 y 48N


d) 90 e) 120 b) 4 m/s2 y 50N
A
c) 6 m/s2 y 20N
2. Un cuerpo de 5 kg de masa varía su velocidad
de 2 m/s a 14 m/s en 3s. Hallar la fuerza d) 5 m/s2 y 48N
resultante que actúa sobre el cuerpo. e) 6 m/s2 y 30N B

a) 24N b)20 c)26 7. Calcule la aceleración de los bloques.


d) 28 e) 50 No hay rozamiento.
mA = mB = mC = mD = 4 kg
3. Hallar la aceleración de los bloques.
mA = 10 kg ; mB = 30 kg 48N
A B C D
F = 36 N F = 56 N
A B
a) 4 m/s2 b) 3 c) 6
a) 3 m/s 2
b) 5 c) 1 d) 7 e) 12
d) 6 e)8
8. Hallar la aceleración y la tensión en la cuerda.
4. Hallar la tensión de la cuerda que une los No hay rozamiento
bloques: mA = 9 kg ; mB = 11 kg mA = 4 kg ; mB = 6 kg
40 N 120 N
A B a) 6 m/s2 y 84N A
b) 8 m/s2 y 62N
a) 45 N b) 48 c) 74 c) 6 m/s2 y 24N
d) 76 e)56 d) 5 m/s2 y 48N
B
e) 8 m/s2 y 16N
5. Calcule la aceleración de los bloques:
mA = 14 kg ; mB = 6 kg
9. Calcular la aceleración del sistema mostrado
a) 5 m/s2 en la figura.
mA = 8 kg ; mB = 8 kg ; θ = 30º
b) 10
g = aceleración de la gravedad
c) 7 A
d) 6
e) 4
B
14. Del grafico calcular la fuerza “F” si el bloque de
a) g/2 10kg de masa se desplaza hacia la izquierda
b) g/8 con una aceleración de 0,4 m/s2
B
c) g/6 A θ = 60º
d) g/4 a) 28 N

e) g/13 b) 24 F
c) 36
 20N
10. Determinar la fuerza de contacto entre los d) 48
bloques. Sabiendo que no hay rozamiento. e) 56
mA = 6 kg ; mB = 4 kg 15. Un bloque es soltado en una superficie
inclinada lisa que forma 37º con la horizontal.
a) 15N Calcular el valor de la aceleración que
b) 13 24N 14N experimenta. (g = 10 m/s2)
B A
c) 18
d) 12 a) 7 m/s2
e) 20 b) 10
c) 9
d) 5 
11. En el sistema mostrado, determinar la e) 6
aceleración de las masas y las tensiones en las
cuerdas.

a) 2 m/s2 , 48N y 96N


B 6kg
b) 4 m/s2 , 60N y 84N
c) 6 m/s2 , 40N y 27N
A 6kg
d) 3 m/s2 , 48N y 38N
e) 3 m/s2 , 32N y 64N 8kg C
12. Si las superficies son totalmente lisas,
determinar la fuerza de reacción entre las
masas “mB” “mC”.
(mA = 4kg; mB =6kg; mC =10kg )

a) 100N
b) 140 C
c) 120 80N B 200N
A
d) 79
e) 80

13. Cesitar tiene una masa de 50 kg, se pone de


cuclillas en una balanza y salta repentinamente
hacia arriba. Si la balanza indica
momentáneamente 1100N en el instante del
impulso, ¿cuál es la máxima aceleración de
Cesitar en ese proceso?

a) 19 m/s2
b) 15
c) 12
d) 16
e) 17

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