Laboratorio N° 3

MOVIMIENTO DE PROYECTILES
Nombres y apellidos: Fernanda Ines Hurtado
Soto
Codigo: 204483

I. CAPACIDADES:
 Determinar cómo cada parámetro (altura inicial, ángulo inicial,
velocidad inicial, masa, diámetro, y altitud) afectan la trayectoria de
un objeto, con y sin la resistencia del aire.
 Predecir cómo variando las condiciones iniciales afectarán la
trayectoria de un proyectil, y proporcionarán una explicación para la
predicción.
 Estimar dónde un objeto aterrizará, dado sus condiciones iniciales.
 Determinar que los movimientos de un proyectil en "x" y en "y" son
independientes.
 Investigar las variables que afectan la fuerza de rozamiento.
 Describir el efecto que la fuerza de rozamiento tiene sobre la
velocidad y aceleración.
 Discutir el movimiento de un proyectil usando un vocabulario simple
(tales como: ángulo de lanzamiento, velocidad inicial, altura inicial,
distancia, tiempo).

II. INTRODUCCIÓN:
El estudiante debe entender que las leyes del movimiento describen la
relación entre las velocidades y sus trayectorias que actúan sobre un
cuerpo. ¡Dispara un coche con un cañón y desafíate a golpear un
objetivo! Aprenda sobre el movimiento del proyectil disparando varios
objetos. Establezca parámetros como ángulo, velocidad inicial y masa.
Explore las representaciones de los vectores y añada resistencia al aire
para investigar los factores que influyen en la resistencia.

III. TRABAJO PREPARATORIO:

Antes de asistir a tu práctica en el laboratorio, es indispensable que realices
una investigación previa, necesaria para mejor tu desempeño, guíate
investigando lo siguiente:
 Cinemática
 Resistencia del Aire
 Curva Parabólica
 Vectores
 Fuerza de Rozamiento
 Movimiento de Proyectil

IV. RESUMEN TEÓRICO:

El movimiento parabólico, también conocido como tiro oblicuo, consiste
en lanzar un cuerpo con una velocidad que forma un ángulo α con la
 horizontal. En la siguiente figura puedes ver una representación de la
situación.

Las ecuaciones del movimiento parabólico son:

 Las ecuaciones del m.r.u. para el eje x

x=x0+vx⋅t

 Las ecuaciones del m.r.u.a. para el eje y

vy=v0y+ay⋅t

y=y0+v0y⋅t+(1/2)⋅ay⋅t2
Dado que, como dijimos anteriormente, la velocidad forma un ángulo α con la
horizontal, las componentes x e y se determinan recurriendo a las relaciones
trigonométricas más habituales:
Finalmente, teniendo en cuenta lo anterior, que y0 = H , x0 = 0, y que ay =
-g , podemos reescribir las fórmulas tal y como quedan recogidas en la
siguiente lista. Estas son las expresiones finales para el cálculo de
las magnitudes cinemáticas en el movimiento parabólico o tiro oblicuo:

 Posición (m)
o Eje horizontal

x=vx⋅t=v0⋅cos(α)⋅t

o Eje vertical

y=H+v0y⋅t−(1/2)⋅g⋅t2=H+v0⋅sin(α)⋅t−(1/2)⋅g⋅t2

 Velocidad (m/s)
o Eje horizontal

vx=v0x=v0⋅cos(α)

o Eje vertical

vy=v0y−g⋅t=v0⋅sin(α)−g⋅t
  Aceleración (m/s2)
o Eje horizontal

ax=0

 Eje vertical ay = -g

V. EQUIPO:
Esta actividad usa la simulación Movimiento de un Proyectil del proyecto
PhET de Simulaciones Interactivas de la Universidad de Colorado bajo la
licencia de CC-BY 4.0.
Dirección electrónica https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-
motion.

VI. PROCEDIMIENTO:
Recolección e interpretación de evidencia
1. Abre la simulación de movimiento de un proyectil en su ventana de
Introducción y explora los controles por un par de minutos.
a. Haz una lista de todas las variables que afectan el alcance de un
proyectil revisando tus ideas de la pregunta #1 y las que
descubras explorando la simulación.
b. Agrega a la lista una pequeña explicación de cómo crees que esa
variable afecta el alcance del proyectil

Variable Explicación ¿Cómo la variable afecta el alcance?

Resistencia del aire Cuando se activa la resistencia del aire el

móvil llega a tener un menor alcance
horizontal.

Angulo de salida Dependiendo del angulo de salida el movil

tendra un mayor alcance o un menor alcance
horizontal, igualmente la altura maxima que
este alcance se vera afectada

Velocidad inicial La velocidad inicial hace que el movil tenga un

alcance maximo, tanto horizontal como vertical
 2. Manteniendo la misma, sin resistencia del aire, bajando la altura del
cañón a “0 m” y variando el ángulo
a) ¿Para qué ángulo se obtiene el máximo desplazamiento
horizontal? Cómo podríamos explicar que sea ese ángulo
cuando se logra el máximo alcance horizontal.
Tu respuesta
El Angulo con el que obtiene el mayor alcance es 45º

Esto se debe a que la formula La fórmula del alcance máximo es:

Xm = [ ( Vo )² Sen( 2x ) ] / g
Siendo "x" el ángulo de disparo

Si x = 45°, entonces:

Sen( 2x ) = Sen( 2*45 ) = Sen( 90 ) = 1

Quedando únicamente en la fórmula:

Xm = ( Vo )² / g

Y como sabemos que el seno varia de -1 hasta 1, con 45º seria lo máximo de
distancia a lo que podríamos llegar

b) Para la respuesta a la pregunta 2-a) ¿qué ocurre con el

desplazamiento horizontal si se cambia la masa? Justifica tu
respuesta.
Tu respuesta
Si se cambia la masa el alcance horizontal no varía, ya que este no depende de la masa
del proyectil, esto se debe a que la teoría de caída libre nos dice que todos los cuerpos
sufren la misma aceleración (9.8m/s^2)

c) ¿Para qué ángulo se obtiene la máxima altura? Justifica tu

respuesta.

Se obtiene una máxima altura para un Angulo de 90º

Debemos recordar que la altura maxima esta dada por la ecuacion

 V 02 sen2 θ
ymax=
2g
Si reemplazamos por el seno de 90 que es igual a 1
V 02
ymax=
2
Recordemos que el seno varia desde -1 hasta 1 y por ello con 90º seria lo máximo
que podriamos llegar a obtener, ademas podríamos decir que la altura que va a
alcanzar solo va a depender de la velocidad inicial

d) Lance la calabaza a 30 grados y registre el alcance horizontal.

Busqué en qué ángulo se logra nuevamente el mismo alcance
horizontal ¿Cómo podemos explicar ese hecho?

Otro angulo con el que se logra el mismo alcance es 60º ya que esto es gracias
a que son angulos complementarios.

La formula de alcance máximo también nos indica que el alcance será el

mismo para iguales valores del seno, es decir para ángulos (45º+ a) y (45º- a).
Por ejemplo, para 60º (45º+15º) y 30º (45º-15º)

3. Extra, reto!! Ahora explora la ventana de Laboratorio de la simulación

para ampliar tus ideas sobre que afecta la posición de aterrizaje y la
trayectoria de vuelo de un proyectil. Enlista cualquier nuevo
descubrimiento y explica su efecto.

Variable Explicación ¿Cómo la variable afecta el movimiento y alcance del proyectil?

Aceleración de la La acerleracion de la gravedad hace que un cuerpo

gravedad sea atraído con mayor o menor fuerza hacia la tierra
y varia su alcance horizontal

Resistencia del aire Como la friccion del aire se opone al movimiento,

este hace que el alcance horizontal sea menor
Angulo de salida Gracias al angulo de salida se va a determinar cuanto
sera su alcance horizontal y su altura maxima

Velocidad inicial Dependiendo de la velocidad inicial el movil tendra

un ayor o un menor alcance horzizontal, este hace
que el movil tenga un maximo alcance

VII. ANÁLISIS:
Instrucciones: realiza las actividades que se te solicitan y responde a las
preguntas. Coloca tus respuestas en las secciones marcadas con marcador
amarillo. Una copia de este documento con tus respuestas será el que enviaras
a tu profesor.

Actividad
1. Ve a la simulación en la ventana de Introducción, escoge la bala de cañón,
con el cañón a 0 m de altura, y elige un ángulo y una rapidez inicial. NO actives
la resistencia del aire.

Ángulo de lanzamiento: 30º

Rapidez inicial: 15 m/s

2. Lanza la bala y observa la trayectoria que queda registrada en la pantalla.

Usando el instrumento de toma de datos registra la información en la siguiente
tabla (con un intervalo de tiempo de cada 0.2 segundos. Agrega/elimina
columnas de ser necesario):
 Tabla 1. Datos registrados en el lanzamiento, Simulación.

Tiempo (s) 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.4 1.53

Altura (m) - y  0  1.3  2.22  2.73 2.86 2.78  2.59 2.31  1.94 0.89 0
Distancia
horizontal (m) - x  0 2.6  5.2  7.79 10.39  11.69  12.99  14.29  15.59  18.19 19.86

3. Pasa la información de la Tabla1 a una hoja de cálculo (de Google, Excel u

otra) para poder graficar la información 1) Altura (y) vs tiempo, 2) Distancia
horizontal (x) vs tiempo y 3)altura (y) vs distancia horizontal (x). En caso de
usar la hoja de cálculo de Google, primero selecciona las filas que quieres
graficar y después da click en Insertar>Gráfico . Toma una captura de
pantalla de las tres gráficas y pégalas aquí:

Gráfica altura (y) vs tiempo

Gráfica distancia horizontal (x) vs tiempo

Gráfica altura (y) vs distancia horizontal (x)

4. Selecciona la gráfica y el editor de gráficos selecciona la Línea de tendencia
. Selecciona el tipo de tendencia que mejor se ajuste a
cada gráfica (en la opción “Tipo”) y elige que se muestre su ecuación (en la
opción de “Etiqueta”). Revisa este documento si necesitas más ayuda para
realizar este paso:

**Nota: recuerda que en las gráficas de distancia vs tiempo, el tiempo está en

el eje x, así que cuando te refieras a estas ecuaciones en esta actividad cambia
la x que genera la ecuación del ajuste por una t.
Gráfica altura (y) vs tiempo
Gráfica distancia horizontal (x) vs tiempo

Gráfica altura (y) vs distancia horizontal (x)

5. Al usar la hoja de cálculo de Google, ambas ecuaciones te van a salir con un
término en notación científica (lo identificas porque tiene una E, por ejemplo
4.37E-15). Este término no lo consideraremos en la siguiente parte de la
actividad. ¿Qué crees que representa? ¿Porque crees que podemos eliminarlo
de la ecuación y no afectará?
Esta cifra representa al número 0.00008, representa a c en la ecuación ax2 + bx
+ c = 0 que viene a ser el intersecto con el eje y, y lo eliminamos por que
representa una cantidad demasiado pequeña e insignificante y si lo omitimos
no afecta los resultados.

6. ¿Qué tipo de gráfica es la de distancia horizontal vs tiempo? ¿Cual es la

ecuación que mejor se ajusta a estos datos (recuerda cambiar x por una t y no
incluir el número con notación científica E)? ¿Qué significa desde el punto de
vista de la Cinemática este tipo de ecuaciones/gráficas?
El tipo de grafica resulta ser una recta que viene a ser de la ecuación lineal
Su ecuación es x=12.986t
desde el punto de vista de la cinemática significa que el desplazamiento
aumenta a medida que el tiempo aumenta

7. ¿Qué tipo de gráfica es la de altura vs tiempo? ¿Cual es la ecuación que

mejor se ajusta a estos datos (recuerda cambiar x por una t y no incluir el
número con notación científica E)? ¿Qué significa desde el punto de vista de la
Cinemática este tipo de ecuaciones/gráficas?
El tipo de grafica es parabólica
La ecuación seria y = -4.8965t2 + 7.4902t
Desde el punto de vista de la cinemática este tipo de graficas significa que la
altura varia cuadráticamente respecto al tiempo

8. ¿Qué tipo de gráfica es la de altura vs distancia horizontal? ¿Cuál es la

ecuación que mejor se ajusta a estos datos (recuerda no incluir el número con
notación científica E. En esta gráfica NO cambies la x por la t, puesto que no es
una función del tiempo)? Explica por qué a este tipo de movimiento se le llama
“parabólico”.
Es un tipo de grafica parabólica
La ecuación que se ajusta a estos datos es y = -0.0291x2 + 0.5772x
Se le llama movimiento parabólico porque cuando se desplaza realiza una
trayectoria en forma de parábola.

Analizando el movimiento Horizontal (x)

9. Vuelve a usar la simulación para lanzar el proyectil con las mismas
condiciones iniciales que antes (ve los valores del item 1),
pero ahora activando los vectores velocidad y aceleración, y
observando el movimiento paso a paso usando los controles
. Prestando atención a la componente horizontal del
vector velocidad y describe:
A. ¿Cómo cambia este vector?

Este vector no cambia en ningún momento, se mantiene constante

B. ¿cómo se relaciona este cambio del vector velocidad con la ecuación de
movimiento horizontal encontrada en la gráfica?
La ecuación de movimiento horizontal se relaciona con este cambio de vector
ya que el desplazamiento horizontal solo depende del tiempo y de ningún factor
mas, a mayor tiempo mayor alcance horizontal.

10. El comportamiento del movimiento horizontal es un movimiento a

velocidad constante (MRU) que sigue el modelo matemático para la
posición de x=x i +v i en x∗t . Considerando que en este caso, la posición
inicial x ies cero, la ecuación es igual a x=v i enx∗t . Compara esto con la
ecuación de ajuste de tu gráfica de movimiento horizontal y tiempo ¿Cúal
es el valor de la velocidad inicial en x ( vi en x ) y cómo lo sabes?
X= 12.986t
Comparando con la ecuación x=v i enx∗t .

X= 12.986t x=v i en x∗t .

Vemos claramente de la velocidad inicial seria 12.986 m/s
O Tambien podemos descomponer el vector total:

Sabemos que la componente horizontal esta dada por el vetor resultante multiplicado
por el angulo que forma.
En ese caso esto seria igual:

V 0=15∗cos (30 )
V 0=¿¿ 15 * √ 3
2
V 0=12.99 m/ s

Analizando el movimiento Vertical

11. Repite la instrucción del paso 9) pero ahora observando los cambios en las
componentes verticales de los vectores velocidad y aceleración.
1. Describe los cambios en la componente vertical aceleración ¿A qué
crees que se debe esta aceleración y por qué no tiene componente
horizontal?
Se mantiene constante y no cambia.

No cambia por que la acerleracion de la gravedad en todo lugar de la

tierra va a ser la misma (9.8 m/s*2) aproximadamente
 2. Describe los cambios en la componente vertical de la velocidad.

A medida que aumenta la altura esta componente va disminuyendo

hasta llegar a la altura máxima, donde es igual a 0, cuando empiza el
decenso empieza a crecer gracias a la aceleración de la gravedad

3. ¿Cómo se relacionan estas observaciones de los vectores con la

ecuación de movimiento vertical que encontraste en la gráfica?

Se relacionan ya que como vimos la componente va decreciendo hasta

cierto punto (la altura máxima) y luego empezaba a crecer, la altura en la
gráfica va subiendo hasta cierto punto y luego va decreciendo hasta que
el móvil cae al suelo ya que la altura depende del tiempo.

12. El comportamiento del movimiento vertical es un movimiento con

aceleración (la velocidad cambia), pero esa aceleración es constante.
Recordando nuestras ecuaciones de MRUA, el modelo matemático para la
1 2
posición es y= yi + v i en y t + a t . Considerando que en este caso, la posición
2
1 2
inicial y ies cero, la ecuación es igual a y=v i en y t+ a t . Compara esto con la
2
ecuación de ajuste de tu gráfica de movimiento vertical y tiempo .

Tenemos que la ecuación de movimiento vertical es x = -4.8965x 2 +

7.4902x y si lo comparamos con la ecuación de MRUV que es
1
x=V 0 x+ a x 2
2
Comparando ambos:
1 2
x¿ V 0 x+ a x x = -4.8965x2 + 7.4902x
2
Tenemos que la velocidad inicial es 7.4902
O también podemos descomponer el vector resultante ya que sabemos
que su componente vertical seria el vector total multiplicado por el seno
del angulo que forma
V 0=15∗sen(30)
V 0=15∗1/2
V 0=7.5 m/ s

A. ¿Cúal es el valor de la velocidad inicial en y ( vi en y) y cómo lo sabes?

La velocidad inicial en y es 7.4902 m/s o redondeando es 7.5m/s esto lo
llegamos a observar gracias a la ecuación de la garfica de movimiento vertical,
que comparando con la ecuación de MRUV obtenemos dicha respuesta, o
también tenemos que por descomposición del vector resultante obtenemos
7.5m/s
1
B. ¿Cuánto vale el término a?
2
Este es igual a -4.8965, lo obtenemos gracias a la comparación de la
ecuación de la gráfica de movimiento vertical con la del MRUV.
C. Usando ese valor que respondiste en B, encuentra cual es el valor de la
aceleración.
Tan solo tenemos que multiplicar -4.8965 x 2 a lo que nos sale - 9.793,
este vendría a ser el valor vectorial de la aceleración.
D. ¿El valor de la aceleración corresponde con tus observaciones del
vector aceleración en la simulación? Justifica tu respuesta
Si coincide, ya que primeramente el valor de la aceleración es - 9.793 y
vemos que lleva un signo negativo, como la aceleración es un vector y
tiene un sentido negativo en el eje y, por ello lleva el signo negativo,
como sabemos la aceleración de la gravedad va a ser aproximadamente
a 9.8 m/s*2 y vectorialmente será -9.8.

Componentes del vector velocidad inicial

13. Las instrucciones iniciales de este laboratorio fueron: “escoge la bala de
cañón, con el cañón a 0 m de altura, un y un ángulo de lanzamiento y rapidez
inicial elegido por ti (revisa los valores aquí). Tu obtuviste que la velocidad
inicial horizontal fue de (respuesta de la pregunta 10 ) 12.986 m/s
y la velocidad inicial vertical fue de (respuesta de la pregunta 12-A) 7.4802 m/s
 Describe cómo se relacionan los valores de las velocidades horizontal y vertical
iniciales, con los parámetros iniciales del lanzamiento de la bala de cañón.
¿Cómo se calcula vi en x y vi en y? (recuerda usar tus conocimientos sobre
componentes del vector)

Para hallar las componentes es necesario descomponer el vector resultante,

para ello podemos hacerlo de dos formas:
1. METODO DEL TRIANGULO
Como es un triangulo notable podemos usar sus catetos.

2x= 15
X= 7.5
 Velocidad inicial en y
7.5 m/s
 Velocidad inicial en x
7.5*√ 3 =12.99 m/s

2. METODO DEL RECTANGULO

 La componente horizontal lo multiplicamos por el vector resultante
y el coseno del angulo que forma.
V 0=15∗cos (30 )
V 0=¿¿ 15 * √ 3
2
V 0=12.99 m/ s
 La componente vertical lo multiplicamos por el vector resultante y
el seno del angulo que forma.

V 0=15∗sen(30)
V 0=15∗1/2
V 0=7.5 m/ s

VIII. CONCLUSIONES:

14. En un párrafo describe ¿Por qué a este tipo de movimientos se le denomina

parabólico?
Se le denomina parabólico porque su trayectoria forma una parábola, este movimiento
resulta de la suma vectorial de: El movimiento rectilíneo uniforme (componente
horizontal) y, el movimiento vertical de caída libre (componente vertical) que realiza un
movimiento rectilíneo uniformemente variado el cual se realiza gracias a la gravedad y
como vemos el resultado de esta suma vectorial es una parábola.

15. En un párrafo describe ¿cómo se comporta la componente horizontal del

movimiento parabólico de un proyectil?

La componente horizontal del movimiento parabólico no cambia y se mantiene

constante en todo el momento de la trayectoria, debido a que en el eje x el móvil
realiza un movimiento rectilíneo uniforme y por ello la velocidad nunca va a cambiar e
igualmente en la ecuación podemos ver que este vector solo va a depender del
tiempo.

16. En un párrafo describe ¿cómo se comporta la componente vertical del movimiento

parabólico de un proyectil?

La componente vertical del movimiento parabólico de un proyectil si varia ya que en el

eje y el móvil realiza un MRUV y aquí la velocidad si va a cambiar, la componente
vertical va ir cambiando a lo largo del recorrido del móvil gracias a la aceleración de la
gravedad, primeramente, podemos ver que el vector de la componente vertical
decrece que llega a la altura máxima, punto en el cual la componente vertical de la
velocidad es igual a 0, y luego cuando va de bajada cambia de sentido y empieza a
crecer hasta que el móvil toca el suelo, esto gracias a que la aceleración de la
gravedad esta a favor del movimiento.