Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Adolfo Vienrich”
SÍLABUS
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. PROGRAMA DE ESTUDIOS : MECANICA AUTOMOTRIZ
1.2. MÓDULO PROFESIONAL : MP NO.1 MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN,
DIRECCIÓN Y FRENOS AUTOMOTRICES
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : PREVENCIÓN DE RIESGOS
1.4. PRE-REQUISITO :
1.5. DOCENTE RESPONSABLE : Lic. Pablo Gregorio LEYVA ROJAS
1.6. CORREO ELECTRÓNICO :
[email protected] 1.7. PLAN DE ESTUDIOS : 2010
1.8. PERIODO ACADÉMICO : Segundo
1.9. N° DE CRÉDITOS 2 número Total de Créditos
1.10. FECHA DE INICIO : 16/08/2021 Finalización 31/12/2021
1.11. SILABO ADAPTADO : Resolución Viceministerial N° 157-2020 - MINEDU
II.SUMILLA
La unidad didáctica de Prevención de Riesgos, está dirigido a los estudiantes de Mecánica Automotriz del II semestre, la
unidad brinda los enfoques de didáctica de prevención de riesgo, el estudiante adquirirá capacidades de diagnosticar los
riesgos y aplicar las medidas correctivas en los diferentes ambientes del taller y cumplimiento de procedimientos, buenas
prácticas y conductas positivas en las actividades laborales.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el mantenimiento de los sistemas de suspensión, dirección y frenos
automotrices.
IV. INFORMACIÓN ACADÉMICA
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Aplicar las normas de seguridad y control del medio ambiente en las áreas de trabajo, de acuerdo a los estándares establecidos.
INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
Analiza las causas y consecuencias de los accidentes que En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las
se presenta en la actividad de servicio mecánico y medio siguientes competencias de empleabilidad:
ambiente. Ejercer el liderazgo de manera efectiva asumiendo un
Elabora y propone reglamento de medidas de seguridad comportamiento ético en su entorno laboral.
para el uso de herramientas máquinas y equipos en la Trabajar en equipo (colaborativo) en su entorno laboral
actividad de servicio mecánico. fomentando la cohesión del equipo para alcanzar los
resultados previstos.
Realiza los primeros auxilios en caso de accidentes y
Responsabilidad, puntualidad, honestidad y respeto
desastres naturales.
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Sem. ELEMENTOS DE CAPACIDAD CONTENIDOS Horas
1 SESIÓN 01
PREVENCIÓN DE RIESGOS
Presentación del Silabo
2
Proceso histórico de los accidentes.
Concepto,
Fundamentos el trabajado.
2 SESIÓN 02 2
CAUSAS DE LOS ACCIDENTES
Ser capaces de producir y servir 1
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Adolfo Vienrich”
Analiza las causas y Accidentes de Trabajo
consecuencias de los Consecuencia de los accidentes
3 accidentes que se presenta en SESIÓN 03
la actividad de servicio ACCIDENTES Y LESIONES 2
mecánico y medio ambiente. Concepto
Diferencias
4 SESIÓN 04
FACTORES DE LOS ACCIDENTES 2
Factores más frecuentes
5 SESIÓN 05
COSTOS DE LOS ACCIDENTES
Concepto. 2
Determinación de los costos.
Sistemas para determinar costos
6 SESIÓN 06
PREVENCIÓN DE LOS ACCIDENTES
2
Orden y limpieza del taller.
Seguridad en el trabajo
7 SESIÓN 07
MANEJO DE HERRAMIENTAS DE MANO
Manejo de las herramientas. 2
Principal es causa de accidentes.
Defectos de las herramientas empleo adecuado
8 SESIÓN 08
PROTECCIÓN DE MAQUINARIAS
2
Partes de máquinas que necesitan protección.
Requisitos de las guardas tipos de guardas
9 SESIÓN 09
EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONA
2
Clasificación
Clases de protección de cabeza y oído
10 SESIÓN 10
HIGIENE INDUSTRIAL
2
Elabora y propone reglamento de Importancia.
medidas de seguridad para el Dosificación del trabajo factores del ambiente de trabajo
11 uso de herramientas máquinas y SESIÓN 11
equipos en la actividad de SEÑALIZACIONES DE SEGURIDAD
servicio mecánico Concepto. 2
Tipos de señalizaciones.
Ubicación de las señalizaciones
12 SESIÓN 12
INSPECCIÓN SEGURIDAD
2
Clases de inspecciones.
Formato de informe
13 SESIÓN 13
INCENDIOS
2
Teoría del fuego, factores fundamentales
14 SESIÓN 14
PRIMEROS AUXILIOS
Atención de heridos. 2
Botiquín, traslado a centro de salud
Respiración artificial, heridas, torniquetes
15 SESIÓN 15 2
HERIDAS QUEMADURAS
Concepto
Clasificación tratamiento
Ser capaces de producir y servir 2
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Adolfo Vienrich”
16 SESIÓN 16
DESASTRE NATURALES
2
Concepto
Clasificación evacuación
17 Reforzamiento para recuperación.
18 Recuperación R2
PRODUCTO O SERVICIO FINAL
Los estudiantes pondrán aplicar los primeros auxilios dentro y fuera del taller. (Video)
VI. RECURSOS DIDÁCTICOS:
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica, se emplearán: La plataforma de Google classroom y el aplicativo de
WhatsApp, videos tutoriales, guías didácticas, videoconferencias, presentaciones interactivas, archivos y murales
digitales.
METODOLOGÍA
La metodología es activa, promoverá el trabajo autónomo y cooperativo, partiendo de la revisión de conocimientos previos de los
estudiantes para proceder a la construcción de nuevos conocimientos a partir del uso de estrategias metodológicas dinámicas
(aprendizaje basado en problemas, trabajo colaborativo, método de casos, aprendizaje por proyectos entre otros), herramientas
digitales y espacios virtuales para la comunicación; como foros, mensajería, etc. De manera síncrona y asíncrona.
VII. EVALUACIÓN
Requisitos de aprobación
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria es 13 (trece). En todos los casos lo valores de 0.5 o más se
redondea al máximo superior.
La asistencia es obligatoria según las normas del Instituto. El límite de inasistencia para que el alumno tenga derecho a
exámenes es del 30%
El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad
Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación
El estudiante que al finalizar el desarrollo de la unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12) tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
El estudiante que, después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13) la unidad didáctica,
desaprueba la misma, por tanto, repite la misma.
Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades didácticas respectivas y la experiencia
formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo al plan de estudios.
Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del período de estudios deberán
volverse a llevar.
Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la misma unidad didáctica será separada del IEST.
La evaluación será permanente orientado a diagnosticar el proceso de enseñanza aprendizaje.
El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
LA FÓRMULA DE EVALUACION ES:
PROMEDIO DE CAPACIDAD PROMEDIO ELEMENTO DE PROMEDIO ELEMENTO DE
Ser capaces de producir y servir 3
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Adolfo Vienrich”
TERMINAL CAPACIDAD 1 CAPACIDAD 2
EC 1+ EC 2 I 1+ I 2+ I 3 I 4+ I 5+ I 6
CT = EC 1= EC 2=
2 3 3
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (sistema APA) UBICACIÓN
CHAMBILLO. (1995) “Seguridad e Higiene Industrial” Estados Biblioteca del “SENATI – PERÚ "
Unidos Chilton
BLUNFIELD JHON J. (2014) Seguridad Ante Todo (2da Ed.) Biblioteca Municipal
México Gran Hill
ENLACES WEB (sistema APA)
PRIMEROS AUXILIOS https://medlineplus.gov/spanish/firstaid.html
TÉCNICAS DE PRIMEROS https://www.maz.es/maz-salud/paginas/primerosauxilios.aspx
AUXILIOS
Tarma, Agosto 2021
_____________________________
Secretaría Académica
(fedatario)
Ser capaces de producir y servir 4
