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TUTORIA Yo Cuido Mi Bienestar

El documento presenta una actividad sobre el bienestar físico, emocional y social. Los estudiantes deben identificar comportamientos que contribuyen a estos aspectos del bienestar a través de analizar historias e imágenes de niños y reflexionar sobre cómo cuidan su propio bienestar. El documento también incluye un caso sobre un niño llamado Elio y cómo ha mejorado en regular sus emociones.

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TUTORIA Yo Cuido Mi Bienestar

El documento presenta una actividad sobre el bienestar físico, emocional y social. Los estudiantes deben identificar comportamientos que contribuyen a estos aspectos del bienestar a través de analizar historias e imágenes de niños y reflexionar sobre cómo cuidan su propio bienestar. El documento también incluye un caso sobre un niño llamado Elio y cómo ha mejorado en regular sus emociones.

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TUTORÍA – JUEVES 12 DE AGOSTO 2021

FICHA DE APRENDIZAJE
NOMBRES Y APELLIDOS:
CUARTO GRADO FECHA: J - 12/08/2021
TUTORÍA

Actividad 1: Yo cuido mi bienestar.

Mi propósito del día de hoy será, Identificar comportamientos


que contribuyen a bienestar físico, emocional y social.

RECOMENDACIÓN: “Lávate las manos cada 20 minutos” y súmate a la prevención


del coronavirus

Empezamos:
1.- Lee con atención lo que nos cuentan las niñas y los niños de las imágenes.
Luego, reflexiona y responde la pregunta planteada a continuación:

- ¿Cómo se beneficia Mónica al empezar a estudiar con alegría?


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

- ¿Cómo se beneficia Juan al comer frutas?


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TUTORÍA – JUEVES 12 DE AGOSTO 2021

- ¿Cómo se benefician Pablo y su familia al ponerse de acuerdo dialogando?


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

TODAS LAS PERSONAS NECESITAMOS CUIDAR NUESTRO:


 Bienestar Físico (nuestro cuerpo)
 Bienestar emocional (regular nuestras emociones)
 Bienestar social (nuestra relación con los demás)

2.- Relaciona lo que dicen la niña y los niños con los recuadros de la derecha, según
corresponda al bienestar físico, emocional o social
TUTORÍA – JUEVES 12 DE AGOSTO 2021

4.- Analiza el comportamiento de Elio: Completa el siguiente cuadro a partir de tu


reflexión sobre la historia de Elio: ¿cómo se afectaba su bienestar antes y cómo es ahora
que ya aprendió a regular y expresar mejor sus emociones?

¡Cómo afecta su ANTES, cuando se AHORA, cuando se


bienestar? enojaba… enoja…

A NIVEL FISICO

A NIVEL
EMOCIONAL

A NIVEL SOCIAL

5.- En las imágenes podemos ver cómo las niñas y los niños están
disfrutando del juego de la pelota y
de un baile típico (bienestar
emocional), mientras ejercitan sus
cuerpos (bienestar físico) y
fortalecen lazos de amistad
(bienestar social).:
TUTORÍA – JUEVES 12 DE AGOSTO 2021

6.- Y tú, ¿qué comportamientos pones en práctica para cuidar tu


bienestar? Identifica un comportamiento que te gustaría mejorar para
favorecer tu bienestar físico, emocional y social.
Escríbelo en los recuadros.

EVALUACION DE NUESTROS APRENDIZAJES: Marca con una X tus


avances, recuerda tus propósitos.

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