IDEPUNP/CICLO ADES/ SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2014 1 MATEMÁTICA II

SEMANA 02

TEMA: TRIÀNGULOS – R.T. ANGULOS AGUDOS – R.T. CUALQUIER MAGNITUD

COORDINADOR: Lic. Dandy Albert Sánchez Escurra

TRIÁNGULOS
DEFINICIÓN: Triángulo es la región del plano limitada por RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
tres segmentos de recta que se cortan dos a dos. NOTABLES

B Vértice B B
2K 2k
Angulo Interior Angulo Exterior 60° K 45° K
A C 30° 45°
Lado AC
A 3k C A K C
CLASIFICACION:
I. Por la medida de sus lados: B B
Equilatero Isósceles Escaleno 25k 5 2k
74 7k 82º k
16 A 8
A 24k C 7k C
3 lados  2 lados  3 lados 
II. Por la medida de sus ángulos: B B
a) Equiángulo: Es aquel triángulo que tiene sus 3 ángulos
4K 75º

6  2  k 5k 53º 3 k
internos de igual medida. 
 
b) Oblicuángulo:
Acutángulo: Es aquel triángulo que tiene sus 3 ángulos 15º 37 º
A C
internos agudos. 
 6  2  k A 4k C
Obtusángulo: Es aquel triángulo que tiene un ángulo interno  
B
obtuso. B
c) Rectángulo: Es aquel triángulo que tiene un ángulo
k 5 63º30' k 10
interno recto. k 71º30' k
PROPIEDADES BÁSICAS:
1. En todo triángulo, un lado es menor que la suma de los 26º30' 18º30'
otros dos y mayor que su diferencia. A C A C
2k 3k
2. En todo triángulo a mayor lado se opone mayor ángulo y
viceversa. ANGULO EN POSICION NORMAL
3. La medida de la mediana relativa a la hipotenusa en un
triángulo rectángulo es igual a la mitad de la medida de la
Un ángulo trigonométrico está en posición normal si su
hipotenusa.
vértice está en el origen de coordenadas y su lado inicial
4. En todo triángulo el segmento que une los puntos medios
coincide con el lado positivo del eje x y su lado final se
de dos lados es paralelo al tercer lado e igual a su mitad.
encuentra en cualquier parte del plano.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE Y
ÁNGULOS AGUDOS  I C
Sea  un ángulo agudo de un triángulo rectángulo, tal como 
  II  C

se muestra en la Figura (1), entonces se definen: X   III  C

a c
B    IV  C
Sen  Csc 
c a c
b c a
Cos  Sec 
c b RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ANGULO EN
a b  POSICION NORMAL
Tan  Ctg  A C
b a b
Figura1
Sea  un ángulo en posición normal y P  x, y  un punto
que pertenece al lado final del ángulo diferente del origen y
PROPIEDAD FUNDAMENTAL r el radio vector.
Los valores de las razones trigonométricas de los ángulos Entonces se define:
agudos no dependen de la longitud de los lados que lo y
Sen =
forman, sino de la medida del ángulo definido por ellos. r
Y C os  
x
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS r
Si  es un ángulo agudo, se cumple que: y P  x, y  Tan =
y
Sen .Csc  1 x
Cos .Sec  1 x
Ctg =
Tan .Ctg  1 y
r
CO-RAZONES TRIGONOMÉTRICAS  Sec =
Si  y  son dos ángulos complementarios, entonces se x X x
r
Csc =
cumple: Sen  Cos  y
Tan  Ctg 
Sec  Csc 
IDEPUNP/CICLO ADES SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2014 2 MATEMÁTICA II

8. En la figura, calcular “x”. Si “I” es el incentro del triángulo

Observación
Para RECORDAR las definiciones anteriores, utilice el ABC.
siguiente cambio: B
Cateto Opuesto = Ordenada = y
Cateto Adyacente = Abscisa = x
Hipotenusa = Radio Vector = r 2
I
7
A C
SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN x
CADA CUADRANTE: a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

9. En la figura calcular “ a ”. si AC=2BD.

90º  II C  180º 0º  I C  90º
Sen ; Csc    Todas las R.T . son    B
180º  III C  270º 270º  IV C  360º
Tg ; Ctg    Cos ; Sec    2a

6a 4a
ACTIVIDAD DE ENTRADA A D C
a) 3° b) 6° c) 9° d) 12°
1. En un triángulo ABC, se sabe que la diferencia de las e) 15°
medidas de los ángulos C y A es 30°, por A se traza la
perpendicular AH a la bisectriz interior del ángulo B 10. En la figura, calcular “x”. Si “E” es excentro del triángulo
ABC.
(“H” pie de la perpendicular). Si BH intercepta a AC B
en D. Calcular la medida del ángulo DAH.
a) 12° b) 15° c) 10° d 13° e) 14° 30° E
2. En un triangulo PBR (PB=BR), se prolonga BP y PR
20°
hasta los puntos A y C respectivamente, tal que AB=BC.
Hallar m<PCA si m<RBC=30° A x C
a) 30 b) 15 c) 20 a) 20° b) 10° c) 40° d) 50° e) 30°
d) 34 e) 38
11. Calcula el área de un terreno que tome forma triangular,
3. En un triangulo ABC, AB=5cm, BC=7cm, AC=2cm. P es donde dos de sus dimensiones miden 7m y 12m y el
un punto interior de manera que: 3AP=2PC=6PB. Hallar ángulo que forman dichas dimensiones es 60°.
el valor entero de PB.
a) 24 3m 2 b) 20 3m 2 c) 28 2m 2
a) 5cm b) 4cm c) 3cm
d) 2cm e) 1cm d) 18 3m 2 e) 21 3m 2

4. Si O es el ortocentro del triangulo ABC, tal que 12. Siendo (2q + 5) un ángulo agudo tal que verifique
mS OAC = 40° y mS OCA = 30° . Calcular
Sen(2q + 5°) = C os(q + 25°) . Halle el valor de q.
mS ABC . a) 10° b) 15° c) 20° d) 25° e) 30°
a) 80° b) 40° c) 70° d) 60° e) 50°
4
5. Si ABCD es un cuadrilátero, tal que AB=4cm, BC=CD 13. Si Cosq = , además: Cscf = 4Ctg q + Cscq .Calcular
5
=6cm, AD=7cm, si AC>AD y AC Î ¢ . Calcule la suma
Ctgf , si q y f son ángulos agudos.
de los valores enteros de AC.
a) 15cm b) 16cm c) 17cm a) 4 2 b) 3 2 c) 4 5
d) 18cm e) 19cm d) 3 3 e) 4 3

6. En la figura, calcular “x”; si “O” es ortocentro del triángulo 14. Calcular la longitud de la bisectriz del ángulo B, de un
ABC.
B
triangulo ABC, en el cual: a= 2 + 1 , B = 60° ,
c= 2 - 1.
4
6 3 3 6
a) b) 2 c) d) e)
O 4 2 3 2
a x
a)
A
1 b) 2 c) 3
a d) 4C e) 5 15. Sean A y B los ángulos agudos de un triangulo
rectángulo. Calcular SecA . Si
7. En el gráfico se cumple: a+b+m+c+n+d+e=334°.Calcular
m+n. æSenA CosA ö÷
SenB = çç + ÷.[Link] .
çèCscB SecB ø÷
b d a) 3 b) 2 c) 5 d) 2 5 e) 1
m
c n
16. Si C os a < 0 , entonces la expresión
a e | - 3cos a | + 3cos a es igual a:
a) 88° b)44° c) 55° d) 77° e) 66°
a) 6Cosa b) 1 c) 0 d) - 6Cosa e) -1
IDEPUNP/CICLO ADES SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2014 3 MATEMÁTICA II

27. En un triángulo rectángulo, la suma de su hipotenusa y

17. Determinar el mínimo valor de la expresión un cateto es igual al doble del otro cateto. Si q es el
ángulo agudo opuesto a este último. Calcular:
M = T an 2 q - 4T an q + 7 . M = Cscq - Ctg q
a) 1 b)2 c)3 d) 4 e) 5 a) 1/2 b) 2/3 c) -1 d) 3/5 e) -4/5

18. Siendo a un ángulo agudo halle el mínimo valor de E.

Si E = Tana + Cot a .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

19. De la figura, halle el mínimo valor de (LU+IA). Sabiendo

que LC=CA=4.
I
U

L A
C
a) 7 b) 8 c) 6 d) 9 e) 10

20. Determine el mínimo valor que puede tomar E. Si:

E = 2Secq + 6Cosq
Considerar al ángulo q agudo.
a) 3 2 b) 3 5 c) 3
d) 4 3 e) 4 2

21. Sabiendo que Cosa = - 0.96 , a Î IIC . Calcule:

P = 7 ( 2Cota + 4) .
a) -10 b) 10 c) -15 d) 20 e) -20

22. Determine el cuadrante al que pertenece a , tal que

satisface la siguiente desigualdad: Sena Tana < 0 .
a) IIC b) IC c) IIIC d) IVC e) IC, IIC

23. Determine el cuadrante al que pertenecen los siguientes

ángulos en posición normal respectivamente.
35p 17p 51p
I) - II) III) - IV)
9 6 4
1000°
a) IC,IIC,IIIC,IVC
b) IVC, IIC, IIIC,IC
c) IC, IIC,IIIC, IIIC
d) IC,IIC,IVC,IIC
e) IIC, IIIC, IC, IVC

24. En un triángulo rectángulo: ABC ( mS B = 90° ) se

traza la ceviana
BD . Si: mS BAD = q ,
mS BDC = b , mS ABD = a y BD=BC. Calcular:
æq + a ö÷ æ qö æ2q + a ö÷
M = Sen çç ÷
÷Csc çç45°- ÷÷
÷ Tan çç ÷
èç 2 ø èç 2ø èç 2 ø÷
a) 0 b) -1 c) 2/3 d) 1/2 e) 1

25. En un triángulo rectángulo ABC (recto en C). Calcular:

a- b
M=
A B
aCtg - bCtg
2 2

a) 0 b) -1 c) 2 d) -2 e) 1

26. Si: Tan 2q = Sec53° + Tan53° y además:

æp ö C S
Tan çç - q÷÷= -
çè 4 ø÷ 2 2
Siendo S y C los números de grados sexagesimales y
centesimales de un ángulo cuyo número en radianes es
R. Calcular R.
p p p p
a) b) c) p d) e)
4 3 6 2
 HOJA DE CLAVES

CICLO SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2014

Curso : Matemática II (PRE-ADES)

Semana : 02

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 B 3 M
02 B 2 F
03 D 3 M
04 C 2 F
05 C 3 M
06 D 2 F
07 D 2 F
08 C 3 M
09 C 3 D
10 C 2 F
11 E 2 F
12 C 2 F
13 E 2 F
14 A 3 D
15 C 3 M
16 C 3 D
17 C 2 F
18 B 2 F
19 B 3 D
20 D 2 F
21 E 2 F
22 A 2 F
23 A 2 F
24 E 3 M
25 B 3 F
26 C 3 D
27 A 3 M